• 2018-4-14至2018-4-15 深圳

• 2018-7-12至2018-7-13 深圳

• 2018-10-20至2018-10-21 深圳

【課程排期 】

2018年4月14-15日深圳

2018年7月12-13日深圳

2018年10月20-21日深圳

【授課費(fèi)用】：3800元/位

【課程收益】

1、了解4種學(xué)員，更有對(duì)策地培訓(xùn)；

2、學(xué)會(huì)5種開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)的方法，讓內(nèi)訓(xùn)課開(kāi)場(chǎng)驚艷全場(chǎng)；

3、掌握8種教學(xué)方法，讓課程從此變得有趣，學(xué)員更有參與感；

4、PPT設(shè)計(jì)美化方法，增強(qiáng)課程畫(huà)面感。

【課程背景】

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中常常會(huì)遇到：覺(jué)得自己講的是技術(shù)類(lèi)課程就注定無(wú)法出彩、在為找不到合適的教學(xué)方法而苦惱、因缺乏精道的培訓(xùn)素材感到糾結(jié)、還不知如何設(shè)計(jì)課程的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾、PPT要么太花哨要么太死板、不了解或不熟悉課件設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素及標(biāo)準(zhǔn)流程等等問(wèn)題，從而導(dǎo)致培訓(xùn)效果大大打折，或無(wú)法得到公司認(rèn)可，因此，TTT中級(jí)—豹班應(yīng)運(yùn)而生，課程三段論設(shè)計(jì)，8種教學(xué)方法，6種開(kāi)場(chǎng)方法，教會(huì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師掌握課程設(shè)計(jì)，讓培訓(xùn)更加出彩，打磨出一門(mén)好課。

【教學(xué)形式】

50%理論講授+30%現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)+20%討論與案例分析

【課程時(shí)長(zhǎng)】

兩天/12小時(shí)

【課程大綱】

一、洞察有術(shù)：從關(guān)注學(xué)員開(kāi)始

二、教學(xué)方法：布局全程“互動(dòng)”

三、虎頭開(kāi)場(chǎng)：導(dǎo)入即獲“共鳴”

四、課件設(shè)計(jì)：多元視覺(jué)“呈現(xiàn)“

模塊一：洞察有術(shù)：從關(guān)注學(xué)員開(kāi)始

1、建構(gòu)主義的“同化”與“順應(yīng)”

2、我們真的了解學(xué)員嗎：學(xué)員類(lèi)型分析及應(yīng)對(duì)策略

4、博奕論：培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的“吞噬效應(yīng)”

5、解析互動(dòng)：從“一動(dòng)不動(dòng)”到“多向聯(lián)動(dòng)”

6、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變技巧：培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況應(yīng)對(duì)

模塊二：教學(xué)方法：布局全程“互動(dòng)”

1、有面條,還得有佐料

2、五星教學(xué)在培訓(xùn)中的運(yùn)用

3、案例練習(xí)

4、講解講述法—重在沖突構(gòu)建

講解講述法常用素材

5、 案例研討法—萃取行動(dòng)指南

案例教學(xué)的方法

案例教學(xué)需考慮的要素

6、游戲活動(dòng)法—引申臨場(chǎng)表現(xiàn)

游戲活動(dòng)分類(lèi)

如何設(shè)計(jì)組織一個(gè)游戲或活動(dòng)

7、角色扮演法—還原問(wèn)題情境

技能訓(xùn)練的有效途徑

角色扮演法的要求及步驟

8、視聽(tīng)體驗(yàn)法—關(guān)注學(xué)習(xí)體驗(yàn)

多感官刺激的學(xué)習(xí)啟發(fā)

視聽(tīng)體驗(yàn)法的六大步驟

練習(xí)：5分鐘教學(xué)方法設(shè)計(jì)

要求：根據(jù)導(dǎo)師提供的參考素材，選其一進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，要求使用五大經(jīng)典教法中的任一方法進(jìn)行5分鐘主題內(nèi)容設(shè)計(jì)。

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)主要包括：教學(xué)方法對(duì)學(xué)員情緒線的捕獲情況，學(xué)員對(duì)教學(xué)方法的使用情況）

模塊三：虎頭開(kāi)場(chǎng)：導(dǎo)入即獲“共鳴”

1、課程三段論：“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義

2、培訓(xùn)從“審視”開(kāi)始：開(kāi)場(chǎng)就是開(kāi)門(mén)

3、虎頭：開(kāi)場(chǎng)立威

三禁忌：過(guò)度謙虛—充分賣(mài)弄—飄忽不定

六方法：懸念、實(shí)物、引言、故事（事件）、新聞、游戲

4、豹尾：短小精悍

三禁忌：?jiǎn)�嗦過(guò)度—倉(cāng)促意外—負(fù)面打擊

四方法：學(xué)員分享—講師綜述—號(hào)召行動(dòng)—聲像回顧

模塊四：課件設(shè)計(jì)：多元視覺(jué)“呈現(xiàn)“

1、 PPT課件進(jìn)化四段論

2、版式設(shè)計(jì)要決：⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶“8-8-0-0”原則

網(wǎng)格與參考線的運(yùn)用—邊界控制與布局—模版巧用

3、色彩應(yīng)把握的要決與表達(dá)原理

背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對(duì)角線原理的運(yùn)用

4、動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)讓內(nèi)容結(jié)構(gòu)化

對(duì)比案例：結(jié)構(gòu)化的沖擊力

動(dòng)畫(huà)組合—路徑設(shè)置—演示資源插入與鏈接—計(jì)時(shí)與重復(fù)效果的運(yùn)用

5、共享：PPT演示常用快捷鍵

6、蛻變練習(xí)：課件美化

畢業(yè)呈現(xiàn)

設(shè)計(jì)一個(gè)5分鐘的課程開(kāi)場(chǎng)，自選主題

要求：每組選派一個(gè)專(zhuān)業(yè)主題的課程，進(jìn)行5分鐘開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)，要求使用開(kāi)場(chǎng)六種方法中的

一種進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)。

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)主要包括：開(kāi)場(chǎng)方法的掌握情況，與主題的嚙合度，是否達(dá)到開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)的目的）

培訓(xùn)師介紹：

詹錦亞

Ø Ø 課匠堂教學(xué)技術(shù)研究院副院長(zhǎng)

Ø 國(guó)際版權(quán)課程《橙色青蛙Ι-快樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力^®》大中國(guó)區(qū)授權(quán)講師 

Ø 版權(quán)課程《TTT^®貓計(jì)劃》授權(quán)講師 

Ø 版權(quán)課程《七步成詩(shī)^®》授權(quán)講師

Ø 版權(quán)課程《創(chuàng)課車(chē)間^®-微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》授權(quán)講師

Ø 廣西區(qū)政府培訓(xùn)中心特聘顧問(wèn) 

Ø 曾任影兒時(shí)尚集團(tuán)商學(xué)院負(fù)責(zé)人，贏家大學(xué)課程開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人

十余年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)富士康內(nèi)部開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)完成精品課程40門(mén)，培養(yǎng)合格內(nèi)訓(xùn)講師超過(guò)200余人，輔導(dǎo)幫助共進(jìn)電子集團(tuán)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)完成18門(mén)精品課程，《中國(guó)課程開(kāi)發(fā)師》課程教材編寫(xiě)委員，及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)專(zhuān)家，輔導(dǎo)120余為職業(yè)講師完成精品課程開(kāi)發(fā)。服務(wù)過(guò)中鐵四局、中國(guó)銀行總行、中信銀行、正美集團(tuán)、萬(wàn)麗集團(tuán)、廣州公務(wù)員培訓(xùn)中心、廣西公務(wù)員培訓(xùn)中心、富士康科技集團(tuán)，影兒時(shí)尚集團(tuán)，贏家服飾，康奈集團(tuán)，梵思諾男裝溫州基石企業(yè)等知名企業(yè)、單位。

Ø 課匠堂教學(xué)技術(shù)研究院研究員 

Ø 版權(quán)課程《TTT^®貓計(jì)劃》授權(quán)講師

Ø 湖南大學(xué)學(xué)士，深圳大學(xué)MBA（工商管理碩士）

Ø 《中國(guó)課程開(kāi)發(fā)師^TM》認(rèn)證講師

Ø IPTA認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

Ø PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

Ø 國(guó)家二級(jí)理財(cái)規(guī)劃師

Ø 國(guó)際演講會(huì)杰出會(huì)員

12年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，15年高新企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)及上市金融公司高管經(jīng)歷。專(zhuān)注于講師培養(yǎng)，為中國(guó)平安培養(yǎng)超過(guò)500名內(nèi)部講師，榮獲中國(guó)平安“杰出導(dǎo)師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。主講的《TTT®貓計(jì)劃》返聘在95%以上。中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、平安銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、齊商銀行、寧波銀行、中信證券、廣西區(qū)政府培訓(xùn)中心、廣州市政府培訓(xùn)中心、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、深圳威爾登、采購(gòu)聯(lián)盟、易達(dá)金融等100+各名企業(yè)客戶。