所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)專、兼職培訓(xùn)師；培訓(xùn)管理人員；HR管理人員；職業(yè)經(jīng)理人

課程收益:

1、明確培訓(xùn)師的角色和必備能力
2、突破培訓(xùn)師的授課及控場(chǎng)瓶頸
3、掌握課程開發(fā)及設(shè)計(jì)流程技巧
4、完善培訓(xùn)項(xiàng)目管理專業(yè)技能

課程大綱:

【第一環(huán)節(jié)】:塑造培訓(xùn)師的職業(yè)狀態(tài)
1、一個(gè)好的T的標(biāo)準(zhǔn)
2、企業(yè)教學(xué)的ADDIE流程
3、企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)
4、有效培訓(xùn)的四個(gè)特征
5、培訓(xùn)實(shí)施的四個(gè)原則
6、突破十大殺手
7、教育與培訓(xùn)的區(qū)別
8、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
9、成人培訓(xùn)的原則
10、四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估
11、培訓(xùn)評(píng)估方法
研討：培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃
【第二環(huán)節(jié)】:培訓(xùn)需求調(diào)研與確認(rèn)
1、需求分析三大維度
2、需求調(diào)研的信息來(lái)源
3、需求調(diào)研的四個(gè)方向
4、需求調(diào)研方法、運(yùn)用及工具
5、需求確認(rèn)：制定培訓(xùn)目標(biāo)
練習(xí)：確立一個(gè)課題，小組開展培訓(xùn)需求調(diào)研方法實(shí)踐
【第三環(huán)節(jié)】:培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
1、一個(gè)好課程的標(biāo)準(zhǔn)
2、課程設(shè)計(jì)三大關(guān)鍵因素
3、課程結(jié)構(gòu)模型
4、課程開發(fā)全流程
5、培訓(xùn)教材設(shè)計(jì)原則
6、如何編寫《課程簡(jiǎn)介》
7、如何規(guī)劃《課程大綱》
8、如何安排《課程時(shí)間表》
9、如何設(shè)計(jì)《講師手冊(cè)》
10、如何制作《課程PPT》
練習(xí)：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)踐
【第四環(huán)節(jié)】:打造完美立體授課
1、課程講授中的十四個(gè)提示
2、課程講授中的十個(gè)誤區(qū)
3、課程講授七大戲法
4、登場(chǎng)前的自我檢視形象
5、口語(yǔ)表達(dá)技巧語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)布控
6、肢體運(yùn)用技巧十三大法
7、引人入勝的開場(chǎng)技巧
8、余音繞梁的結(jié)尾技巧
演練：自我介紹、開場(chǎng)白
9、內(nèi)容講授五大技巧
10、現(xiàn)場(chǎng)處理十大技巧
11、激發(fā)學(xué)員十大技巧
演練：專業(yè)授課技巧實(shí)踐
【第五環(huán)節(jié)】:結(jié)業(yè)典禮

培訓(xùn)師介紹：

  【資歷背景】
高級(jí)人力資源管理師、上海培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)理事、國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師、長(zhǎng)三角HR俱樂部副主席
【講師簡(jiǎn)介】
陳老師南京大學(xué)畢業(yè)、曾受聘于知名管理咨詢公司咨詢項(xiàng)目經(jīng)理、城城通網(wǎng)絡(luò)公司總經(jīng)理、無(wú)錫某法資油墨企業(yè)HRM、江蘇省人力資源管理師考證閱卷專家組成員等，接受多種國(guó)內(nèi)及國(guó)際專業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師訓(xùn)練，熟悉TTT\PTT\NLP等講師訓(xùn)練法，對(duì)組織人力資源管理各大模塊及企業(yè)管理培訓(xùn)有獨(dú)特的見解。
陳老師注重理論與實(shí)戰(zhàn)、認(rèn)知與實(shí)踐相結(jié)合，重視激發(fā)學(xué)員思維內(nèi)在視角，啟迪團(tuán)隊(duì)靈性及感悟智慧，引用行動(dòng)學(xué)習(xí)法、教練技術(shù)等培訓(xùn)方法授課，博取眾長(zhǎng)，深受客戶的歡迎和好評(píng)。
【精品培訓(xùn)課程】
人力資源管理高級(jí)研修班系列課程
中、基層管理技能提升實(shí)戰(zhàn)課程