為何參加？

從個人貢獻者團隊領(lǐng)導者，通常是因為業(yè)績突出而被提拔為領(lǐng)導，業(yè)績突出是因為事管得好，成為領(lǐng)導卻是需要發(fā)展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己，管好他人，管好團隊三個層次，也即發(fā)展自我領(lǐng)導力、一對一領(lǐng)導力、及一對多領(lǐng)導力。本課程是針對一對多的團隊領(lǐng)導力，如何使一群人在一起工作具有認同目標、高效交流、共同決策三個特征，方能稱之為團隊，這個人方能稱得上一位團隊的領(lǐng)導者。

課程收益

知曉“團隊領(lǐng)導力”對一個管理者的重要性（能夠描述出）

知曉三項核心的團隊特征

理解與體驗“團隊工作模式”的過程與行為要領(lǐng)

收獲一套指導課后應用的“團隊工作模式”操作指南

課程大綱：

第一模塊管理者與團隊領(lǐng)導力

管理者三個層面的影響力

管理者需要發(fā)展“團隊領(lǐng)導力”

第二模塊 三項核心的團隊特性

管團隊狀態(tài)與團隊特性

團隊過程與階段

“層級制”的影響

團隊過程與互動行為

第三模塊 發(fā)展三項核心團隊特性

認同目標的修煉

目標的特點

創(chuàng)造性張力

個人目標、團隊目標、共同目標

認同目標的修煉

高效交流的修煉

心智模式

共同決策的修煉

第四模塊 團隊工作模式及操作程序

團隊解決問題會議-5個動作

團隊實施行動方案-2個動作

團隊反思總結(jié)會議-4個動作

老師介紹：張宏濤

資深培訓師、顧問； 教育學碩士學位； 20 多年的世界 500 強工作經(jīng)驗； 13 年的大型企業(yè)學習發(fā)展工作經(jīng)歷； 曾歷任華為技術(shù)有限公司行業(yè)客戶經(jīng)理、學習發(fā)展經(jīng)理、任職資格經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、大區(qū)代表多年情境； 領(lǐng)導等系列國際著名課程授證全球資源講師； 授證 MASTER TR....