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《打造管理高手:中高層管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)》

  • 開課時(shí)間: 2018年4月12日 周四 2018年4月14日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 北京
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):3天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:何老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 53447
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培訓(xùn)對(duì)象:

企業(yè)中高層管理干部

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)背景:

“一流企業(yè)離不開一流管理”、“管理出效益”的理念已為各大企業(yè)所接受,對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō),無(wú)論是高層領(lǐng)導(dǎo)還是中基層管理工作人員,其管理風(fēng)格、管理知識(shí)和管理方法的高低,都將很大程度上影響,甚至決定著企業(yè)的整體效益。

在企業(yè)中,中層管理干部是企業(yè)的中堅(jiān)力量和業(yè)務(wù)骨干,是企業(yè)決策的參謀智囊,更是企業(yè)決策意志的貫徹者和執(zhí)行者,是企業(yè)不斷發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)力之一。
如何讓中高層管理者憑借個(gè)人魅力和管理能力,來(lái)推行組織發(fā)展、解決不良問題,提升團(tuán)隊(duì)和組織的績(jī)效?
本課程將分三篇講授如何打造成管理高手:《管理基石篇:管理者角色定位與職業(yè)素養(yǎng)提升》、《管理提升篇:從專業(yè)/技術(shù)精英成為管理精英》、《管理升華篇:激活領(lǐng)導(dǎo)力、引爆執(zhí)行力》,揭秘管理中大多數(shù)人困惑的難題。
敬請(qǐng)帶著您在管理中遇到的難題,步入4月12-14日培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),與中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家何先生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話!

課程大綱:

第一天:《管理基石篇:管理者角色定位與職業(yè)素養(yǎng)提升》

單元一   管理者角色認(rèn)知與定位
1.管理者的工作從角色定位開始
2.擺正經(jīng)營(yíng)者、管理者與員工之間的關(guān)系
3.子路惠民的啟示
4.企業(yè)三階層的互動(dòng)
5.管理者的角色認(rèn)知與定位 
6.王道管理的精髓——內(nèi)圣外王的思想
7.管理者的特點(diǎn)

單元二   職業(yè)素養(yǎng)與能力提升
1.從萬(wàn)科王石的檢討說(shuō)起
2.制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素
3.由管理者成為職業(yè)經(jīng)理人
4.優(yōu)秀經(jīng)理人的12項(xiàng)修煉(1)
5.優(yōu)秀經(jīng)理人的12項(xiàng)修煉(2)
6.優(yōu)秀經(jīng)理人的12項(xiàng)修煉(3)
7.優(yōu)秀經(jīng)理人的12項(xiàng)修煉(4)

單元三   管理的內(nèi)涵
1.游戲:最大數(shù)與最小數(shù)
2.管理的本質(zhì)
3.怎樣理解管理
4.管理的五大職能
5.管理循環(huán)(PDCA)
6.管理經(jīng)典著作導(dǎo)讀

第二天:《管理提升篇:從專業(yè)/技術(shù)精英成為管理精英》

單元四、如何成功調(diào)整和轉(zhuǎn)型
1.錄像觀摩與分享:戴安娜的煩惱
2.學(xué)而優(yōu)則仕,技而優(yōu)則管——管理干部的分類
3.專業(yè)/技術(shù)人員與管理人員的不同
4.專業(yè)/技術(shù)干部工作現(xiàn)狀調(diào)查
5.從I到T:自我調(diào)整與轉(zhuǎn)型
6.聯(lián)想集團(tuán)成熟的“領(lǐng)軍人物”有四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

單元五、管理的起點(diǎn)——目標(biāo)和計(jì)劃
1.先有工作,還是先有目標(biāo)?
2.樹立以目標(biāo)和結(jié)果為導(dǎo)向的意識(shí)
3.管理的誤區(qū):茫、盲、忙
4.工作目標(biāo)的形成與設(shè)定技巧
5.游戲與心得分享:玲瓏寶塔
6.上兵伐謀:管理的“主動(dòng)”與“被動(dòng)”的過程
7.企業(yè)常用的作業(yè)計(jì)劃

單元六、有效推動(dòng)下屬完成工作
1.案例:張經(jīng)理和他的團(tuán)隊(duì)
2.從員工到管理者:從業(yè)務(wù)到管理、從做事到管事、從做人到管人
3.管理者的基本功與任務(wù) 
4.案例分析:如何設(shè)定合理的目標(biāo) 
5.委派工作六步曲
6.授權(quán)等級(jí)與注意事項(xiàng)
7.動(dòng)態(tài)績(jī)效管理流程、
8.任務(wù)執(zhí)行過程中的控制點(diǎn)
9.輔導(dǎo)應(yīng)該如何做-教練歌(OJT)

第三天:《管理升華篇:激活領(lǐng)導(dǎo)力、引爆執(zhí)行力》

單元七、抱團(tuán)打天下:打造高效工作團(tuán)隊(duì)
1.團(tuán)隊(duì)的定義及構(gòu)成要素
2.高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)具備的特征
3.從珍珠到項(xiàng)鏈:分析一下你的團(tuán)隊(duì)
4.案例一:小王所長(zhǎng)的故事——建設(shè)團(tuán)隊(duì)
5.案例二:李強(qiáng)的困惑——帶好團(tuán)隊(duì)
6.案例三:小D的離職——調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
7.團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段與對(duì)策
8.打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)需要做好的關(guān)鍵工作

單元八、邁向卓越的領(lǐng)導(dǎo)力 
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)
2.領(lǐng)導(dǎo)者的定義
3.領(lǐng)導(dǎo)力(威信)的構(gòu)成
4.權(quán)力與影響力的差異
5.影響力的組成
6.中國(guó)式的將之五德
7.從雇傭軍到志愿軍——領(lǐng)導(dǎo)的最高境界

培訓(xùn)師介紹:

何先生,中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)出道最早的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教授會(huì)成員,北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交大、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校企業(yè)家研修班、總裁班客座教授,何先生開發(fā)的管理與營(yíng)銷課程是在實(shí)際操作和研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)內(nèi)外各類企業(yè)的真實(shí)案例,專為企業(yè)拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)而開發(fā)、設(shè)計(jì)的,深受企業(yè)和學(xué)員的好評(píng),課程滿意度穩(wěn)居4.5 分以上(5 分制),成為近十五年來(lái)最受歡迎的培訓(xùn)師之一

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