化戰(zhàn)略為執(zhí)行其它上課時間：

所有對此課程感興趣的對象

課程大綱:

培訓提綱
定位職業(yè)經(jīng)理——理念、價值、能力
讓管理者從自身部門的功能和業(yè)務的局限中走出來，站到一個專業(yè)管理的平臺上來達成對管理的共識，同時也奠定該培訓的基本管理能力模型。
要點:
a. 業(yè)務與管理的區(qū)別
b. 管理者的任務以及管理概念
c. 管理者所需能力
d. PDCA
e. 管理與領(lǐng)導的區(qū)別
領(lǐng)航力——讓部門價值服務企業(yè)目標

通過局部工作對整體業(yè)績的真實價值的梳理，幫助經(jīng)理人找到帶領(lǐng)部門為企業(yè)戰(zhàn)略和目標貢獻應有價值的正確方向。
要點:
a. 部門價值是對總體目標的貢獻
b. 體現(xiàn)部門價值的障礙是什么
c. 什么是部門價值
d. 在實踐工作中如何體現(xiàn)部門價值
計劃力——將工作任務落實為行動方案

通過對工作目標的量化界定和對行動計劃制定的方法、對工作重點、權(quán)重方法和關(guān)鍵成功點監(jiān)控方法的梳理和練習，讓經(jīng)理人掌握把任務落實為執(zhí)行計劃的一系列的實戰(zhàn)方法和工具。
要點:
a. 理解計劃的要點
b. 怎樣產(chǎn)生具體行動方案
c. 評估行動方案
d. 形成具體行動方案
溝通力——為你的主張贏得支持

該章節(jié)對人際溝通技巧的精心設計，能夠幫助經(jīng)理人的溝通能力從理念和方法的層面落實到技能操作的層面。
要點:
a. 任務&目標的理解
b. 溝通因素與有效溝通步驟
c. 如何了解別人需求
d. 溝通六步法
釋能力——讓員工充滿能量

讓經(jīng)理人了解到可以指導實踐的激勵和輔導理論，并通過親驗式的學習和理解來掌握激勵和輔導員工的有效方法。
要點:
a. 管理者和員工互動關(guān)系
b. 管理者的職責＝》釋能
c. 釋能的障礙
d. 怎樣對員工進行激勵、輔導和授權(quán)
示范力——用榜樣的力量引領(lǐng)團隊
要點:
a. 優(yōu)秀領(lǐng)導的特質(zhì)
b. 以身作則的示范力
c. 權(quán)力種類及作用
d. 所思、所言、所行的一致