高效執(zhí)行力的三把利劍其它上課時(shí)間：

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

企事業(yè)單位各層級員工

課程收益:

自從美國著名的通用電氣公司副總裁、首席執(zhí)行官拉里·博西迪（Larry Bossidy）和美國的一位資深顧問、哈佛大學(xué)、西北大學(xué)教授拉姆·查蘭（Ram Charan）所著《執(zhí)行》一書于2003年在中國面世以來，一時(shí)間有關(guān)執(zhí)行力的研究文章、書籍和培訓(xùn)課程風(fēng)靡全國。
那么究竟什么是可執(zhí)行的執(zhí)行力 可執(zhí)行的
執(zhí)行力應(yīng)該具備哪些基本要素 為了說明這個(gè)問
執(zhí)行動(dòng)力
執(zhí)行能力題，我們建立可執(zhí)行的執(zhí)行力的框架。我們可以明確地看到構(gòu)成卓越執(zhí)行力
的三個(gè)基本要素：執(zhí)行動(dòng)力、執(zhí)行能力和執(zhí)行保
障。只有把握這三個(gè)要素，就能真正找到執(zhí)行力
疲軟的關(guān)鍵點(diǎn)，達(dá)到提升和改善執(zhí)行力的目的。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

無

課程大綱:

第一章：高效執(zhí)行力的動(dòng)力設(shè)計(jì)
1、把我要你做變?yōu)槲乙�做的二大要�?br />2、把團(tuán)隊(duì)目標(biāo)變?yōu)榇蠹业哪繕?biāo)
3、企業(yè)目標(biāo) 團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 個(gè)人目標(biāo)分解法
4、目標(biāo)分解工具介紹
5、可操作目標(biāo)的2大判斷方法
6、目標(biāo)可行性討論
7、把目標(biāo)升華為信仰
8、企業(yè)信仰的三個(gè)表現(xiàn)形式
9、惠普公司企業(yè)信仰
企業(yè)信仰提煉工具介紹
10、信仰靠激勵(lì)鑄成
11、激勵(lì)理論發(fā)展的四個(gè)階段
12、XYZ理論的特點(diǎn)和管理模式
13、人性化激勵(lì)的五大特征
14、激勵(lì)的三種方式
15、精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)的辯證關(guān)系
16、精神激勵(lì)的7種有效方法
17、準(zhǔn)確把握員工的期望值
18、階梯激勵(lì)的奧妙
19、員工想從工作中得到什么
20、3C定律與激勵(lì)
案例分享：
中小企業(yè)的“畫餅”激勵(lì)
安全感激勵(lì)
第二章：高效執(zhí)行力的能力培養(yǎng)
1、管理決策的基本過程
2、決策問題的分類及特點(diǎn)
3、決策的基本概念
4、風(fēng)險(xiǎn)型決策分析的基本方法
5、期望值法
6、決策樹案例分析
7、制定計(jì)劃的五步曲
8、如何擬定計(jì)劃
9、時(shí)間管理的80/20原則
10、時(shí)間管理矩陣
11、時(shí)間管理的七大陷阱
12、不要把自己埋沒在理信息洪流中
13、甘特圖在計(jì)劃中的運(yùn)用
14、我的一天
15、時(shí)間管理案例分析
16、企業(yè)內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò)
17、360度溝通
18、溝通從欣賞開始
19、上級對下級的溝通要領(lǐng)
20、下達(dá)指令的秘訣
第三章：高效執(zhí)行力的制度保障
1、執(zhí)行制度
2、制定制度的三不原則
3、流程設(shè)計(jì)的實(shí)操技法
4、流程設(shè)計(jì)工具介紹
5、流程設(shè)計(jì)練習(xí)
6、按流程進(jìn)行預(yù)先演練
7、監(jiān)督必須到位
8、把你布置的工作寫在小本上
9、布置工作時(shí)下屬說忙的解決秘訣

培訓(xùn)師介紹：

  趙致毅老師
心理學(xué)碩士，國際STT資深講師，中國生命教育工作委員會(huì)研究員，中國服務(wù)外包（天津）培訓(xùn)中心特邀講師，天津廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)廣播特邀嘉賓，河北工業(yè)大學(xué)客座教授，天津中小企業(yè)局客座講師，天津人力資源協(xié)會(huì)講師團(tuán)教學(xué)長，多家企業(yè)特聘企業(yè)管理心理學(xué)培訓(xùn)教練
分別在民營企業(yè)、世界五百強(qiáng)跨國集團(tuán)從事管理工作。積累了多年管理經(jīng)驗(yàn)，對于現(xiàn)代企業(yè)管理運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化和人文管理具有較強(qiáng)實(shí)踐性指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見解。