基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)技巧其它上課時(shí)間：

• 2020/5/29至2020/5/30 深圳

• 2020/9/16至2020/9/17 上海

• 2021/8/20至2021/8/21 上海

中高層管理者、職能部門及業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人

課程收獲
1、掌握培養(yǎng)和輔導(dǎo)員工解決問(wèn)題能力的技巧；
2、掌握教練傾聽、提問(wèn)、反饋的技能；
3、理解目標(biāo)分解技術(shù)與架構(gòu)組成；
4、掌握目標(biāo)分解的結(jié)構(gòu)與要素。

課程特色
1、通過(guò)案例討論引導(dǎo)學(xué)員反思；
2、通過(guò)多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員理解成果教練的輔導(dǎo)技巧要素與流程。

課程大綱

一、成果教練之要素
案例討論——怎樣開展一場(chǎng)建設(shè)性談話
案例反思——避免陷入問(wèn)題的陷阱
互動(dòng)練習(xí)——如何定義問(wèn)題
管理者到底管什么？
教練技能——傾聽
傾聽練習(xí)——事實(shí)、情緒、需求的區(qū)分
二、成果教練之要素教練技能——提問(wèn)的技術(shù)
提問(wèn)練習(xí)——結(jié)果導(dǎo)向的提問(wèn)實(shí)踐
教練技能——反饋
反饋練習(xí)——批評(píng)與表?yè)P(yáng)

三、成果教練之流程
目標(biāo)分解技術(shù)
目標(biāo)的架構(gòu)組成
分解的結(jié)構(gòu)
分解的要素
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)-——目標(biāo)分解練習(xí)
四、成果教練之流程
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——問(wèn)題要素分析（問(wèn)題陷阱模型）
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——探索解決方案（行動(dòng)評(píng)估矩陣）
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)——撬動(dòng)行動(dòng)杠桿（了解冥律效應(yīng)）
五、總結(jié)與回顧

課程主講

趙弘一

ICF認(rèn)證教練
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擁有12年跨國(guó)公司及央企工作和管理經(jīng)驗(yàn)。曾任華潤(rùn)上華組織發(fā)展經(jīng)理，希捷國(guó)際全球?qū)W習(xí)發(fā)展經(jīng)理。具有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)教練技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織系統(tǒng)建設(shè)等方面有著深入的研究。
專業(yè)背景
WIAC（國(guó)際行動(dòng)教練協(xié)會(huì)）認(rèn)證黑帶教練、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）認(rèn)證教練、情境領(lǐng)導(dǎo)I/II課程認(rèn)證講師
授課特點(diǎn)
課堂互動(dòng)性強(qiáng)，案例豐富，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，引導(dǎo)學(xué)員思考
主講課程
教練技術(shù)系列課程
服務(wù)客戶
IBM、中國(guó)銀行、招商銀行、希捷國(guó)際科技、惠氏（蘇州）、華潤(rùn)、中國(guó)東方航空、UPS、中原地產(chǎn)、神州數(shù)碼、新東方、紅蜻蜓、熱風(fēng)……