從職位需求到招聘計劃

理清思路：用不同形式傳播職位需求

誰來參加？

 *招聘專員、主管

 *希望轉(zhuǎn)崗到招聘的其他HR從業(yè)者

課程時長

 *1天（7小時）

有何收獲？

 *能講清職位需求分析會議前中后不同的工作內(nèi)容

 *能說出職位需求分析的內(nèi)容

 *能嘗試運用需求分析操作表，寫出針對三種不同用途的職位需求文檔

先決條件？

 *0到3年招聘經(jīng)驗

為何參加？

* 有了職位描述，就可以開展招聘了嗎？No，這個職位的緊急重要程度如何？用人單位理想的、或偏好的候選人有什么特征？可能的獲取渠道？等等，除了工作職責(zé)的核對理解之外，這些為了完成這個職位招聘的需求分析，還是很有必要與用人單位好好聊聊的，以理清思路、達成共識。

* 本課程不講空泛理論，聚焦工作任務(wù)，提供實用高效的方法和技巧，讓學(xué)員在練中學(xué)、在練中悟，并愿意嘗試應(yīng)用到工作中。

課程大綱

第一模塊： 職位需求分析的重要性

 *招聘流程之職位需求分析

 *職位需求分析的重要性

小組討論：

第二模塊：職位需求分析會議前的準備

 *確定會議目標(biāo)

 *和誰約

 *怎么約

 *準備清單

【練習(xí)】

第三模塊：職位需求分析會議的結(jié)構(gòu)

 *需求分析的內(nèi)容

 *需求分析的過程

- 明確目標(biāo)

- 探詢需求

【實做】擬寫自備職位的《需求分析操作表》

- 達成協(xié)議

 *應(yīng)對會議中的挑戰(zhàn)

【練習(xí)】

第四模塊：職位需求分析會議后的跟進

 *產(chǎn)出三個重要的文檔：

- 用人部門 - 《需求確認》

- 招聘網(wǎng)站 - 《招聘廣告》

- 第三方招聘供應(yīng)商 - 《職位需求》

【實做】：擬寫自備職位的三個文檔，發(fā)表點評

第五模塊：回顧總結(jié)與鼓勵應(yīng)用

 *回顧總結(jié)

 *幫助招聘專員節(jié)省時間的建議

 *學(xué)員發(fā)表感受與下步行動計劃

相關(guān)課程

*作為想要更專業(yè)把握招聘流程，你可能還會對《社會化招聘渠道開發(fā)與管理》課程感興趣

*想要在招聘專業(yè)技術(shù)上更進一步，你可能需要學(xué)習(xí)《經(jīng)理人要學(xué)會的職位分析》(1天)《招聘面試實戰(zhàn)訓(xùn)練》

講師簡介

陳 老師

 *背景經(jīng)歷

 *15年人力資源服務(wù)行業(yè)，包括招聘，培訓(xùn)，績效，薪酬福利。其中超過10年高管搜尋及人力資源外包服務(wù)項目經(jīng)驗。

 *08年開始講授招聘技能培訓(xùn)課程，并且為大中華地區(qū)超過350位招聘顧問提供過一對一招聘技能輔導(dǎo)

 *曾經(jīng)就職于翰威特，MRI WORLDWIDE, KELLY SERVICES，服務(wù)的客戶遍布金融，醫(yī)療，化工，快消，和工業(yè)的頂級企業(yè)。

 *肯耐珂薩招聘流程外包RPO項目專家，資深培訓(xùn)師

 *擅長領(lǐng)域

 *招聘流程管理、招聘技能 培訓(xùn)、項目管理

 *服務(wù)客戶

渣打銀行，匯豐銀行，通用電氣，耐克，空氣產(chǎn)品，利樂包裝，波士頓科學(xué)，柯惠醫(yī)療等

 *學(xué)員反饋

課程編排合理，內(nèi)容豐富，能充分運用到工作中；課堂氣氛也非常好，使我們受益匪淺！

                                                --王女士（某外資銀行人力資源經(jīng)理）

課程非常系統(tǒng)化，理論與實踐相結(jié)合，設(shè)計了多次案例分析和小組討論，讓我能更加深入的學(xué)習(xí)到知識！

                                            --陳先生（某外資國有電氣公司部門經(jīng)理）