幾何尺寸和公差（GD＆T）其它上課時(shí)間：

設(shè)計(jì)、質(zhì)量、工藝和制造工程師，檢驗(yàn)員，CMM測量員，以及相關(guān)需要識圖，用圖和繪圖的人員

課程收益:

認(rèn)識ISO、國標(biāo)和GD&；
T之間的區(qū)別與聯(lián)系；
掌握GD&；
T的幾何公差相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“幾何公差”GD＆T尺寸鏈公差疊加上海2016/5/25(2天)
GD&；
T尺寸鏈公差疊加培訓(xùn)，采用多基準(zhǔn)計(jì)算裝配的最小和最大間隙，計(jì)算裝配最小和最大壁厚，使用幾何公差、實(shí)效條件、結(jié)果條件和正負(fù)尺寸建立數(shù)值圖，使學(xué)員學(xué)會建立尺寸環(huán)分析和公差疊加分析，學(xué)會緊固和浮動螺紋裝配公差疊加計(jì)算。
幾何尺寸和公差（GD＆T）上海2016/5/30(2天)
幾何尺寸和公差（GD&；
T)課程培訓(xùn)，認(rèn)識ISO、國標(biāo)和GD&；
T之間的區(qū)別與聯(lián)系，掌握GD&；
T的……

課程大綱:

第一模塊簡介GDT符號和術(shù)語
■GDT基礎(chǔ)知識
歷史淵源，應(yīng)用范圍
標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注
傳統(tǒng)正負(fù)公差標(biāo)注的弊端
GDT與傳統(tǒng)坐標(biāo)的異同
形位公差之間相互約束關(guān)系
■GDT規(guī)則和概念
規(guī)則#1,規(guī)則#2
實(shí)效邊界條件(VirtualCondition)
實(shí)體原則和補(bǔ)償因子:MMC/LMC/RFS
公差補(bǔ)償(BonusTolerance)
基本尺寸、可控半徑等等介紹
第二模塊基準(zhǔn)(Datum)的應(yīng)用
■基準(zhǔn)的定義原則
基準(zhǔn)建立
■基準(zhǔn)的標(biāo)注
方法要求及案例
■基準(zhǔn)的應(yīng)用
在設(shè)計(jì)、加工、檢測、裝配之間的關(guān)聯(lián)
經(jīng)典錯(cuò)誤案例
w含糊的基準(zhǔn)標(biāo)注
w基準(zhǔn)錯(cuò)誤對零件檢測的影響
■基準(zhǔn)在實(shí)體狀況的應(yīng)用
基準(zhǔn)最大實(shí)體和最小實(shí)體對檢具的影響
基準(zhǔn)的實(shí)體補(bǔ)償對位置公差檢測的影響
第三模塊形狀公差
■直線度(Straightness)
■平面度(Flatness)
■圓度(Roundness)
■圓柱度(Cylindricity)
■尺寸公差與形狀公差間的關(guān)聯(lián)
■測量案例（直線度、平面度、圓度、圓柱度）
第四模塊方向公差
■垂直度(Perpendicularity)
■平行度(Parallelism)
■傾斜度(Angularity)
■尺寸公差與方向公差間的關(guān)聯(lián)
■測量案例（垂直度、平行度、傾斜度）
第五模塊位置公差
■位置度(Positionaccuracy)
位置度的定義
位置度應(yīng)用
＊案例：最大實(shí)體、最小實(shí)體的應(yīng)用
位置度計(jì)算
w案例：檢測中實(shí)體補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用
位置度復(fù)合公差的應(yīng)用
同軸度(Coaxiality)
w同軸度的定義、計(jì)算和應(yīng)用
w位置度與同軸度之間的關(guān)聯(lián)
對稱度(Symmetry)
w對稱度的定義、計(jì)算和應(yīng)用
w位置度與對稱度之間的關(guān)聯(lián)
■輪廓(Profile)
面輪廓度(SurfaceProfile)的定義和應(yīng)用
線輪廓度(LineProfile)的定義和應(yīng)用
復(fù)合輪廓度復(fù)合公差的應(yīng)用
輪廓度的測量與計(jì)算
■同心度和同軸度的應(yīng)用區(qū)別及測量方法對比
■跳動(Runout)
圓跳動(CircularRunout)
全跳動(TotalRunout)
跳動測量與計(jì)算
第六模塊其它符號的應(yīng)用
■MMC,LMC
■延伸公差區(qū)域
■Unqual
■SIMREQT
■SEPREQT
第七模塊GDT設(shè)計(jì)及應(yīng)用思路
■GDT與ISO在設(shè)計(jì)、測量和制造的差異
■GDT測量思路在投影儀/CMM的實(shí)現(xiàn)
建立測量基準(zhǔn)
■與傳統(tǒng)測量方法的區(qū)別
基準(zhǔn)對測量誤差的影響
■GDT的檢具設(shè)計(jì)思路和測量分析
■案例分析、課堂練習(xí)和學(xué)員疑難圖紙解答。.
（注：在整個(gè)兩天的培訓(xùn)中，將穿插若干經(jīng)典錯(cuò)誤案例，同時(shí)為提高培訓(xùn)效果將安排若干課堂練習(xí)）

培訓(xùn)師介紹：

張老師專職高級咨詢顧問上海交通大學(xué)工商管理，機(jī)械工程和工商管理兩大學(xué)科背景澳大利亞培訓(xùn)評估體系A(chǔ)ETS資質(zhì)國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師曾任世界500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在世界500強(qiáng)企業(yè)工作十年，有海外工作背景(美國TRW等）。
從業(yè)以來分別在設(shè)計(jì)部，制造部和質(zhì)量部擔(dān)任過新品開發(fā)擔(dān)當(dāng)、制造工程經(jīng)理、項(xiàng)目質(zhì)量管理經(jīng)理等工作。
在汽車行業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對五大手冊，工藝過程開發(fā)有深入的研究。
張老師分析研究了多個(gè)國家和公司的新產(chǎn)品/新工藝開發(fā)流程、質(zhì)量控制等整套技術(shù)，發(fā)表了多篇論文，并將國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到工作實(shí)踐中去，取得了諸多成果，曾在日本獲得某大型跨國株式會社“改善提案獎”。
在技術(shù)管理崗位上長期從事新產(chǎn)品導(dǎo)入及新工藝開發(fā)的工作，在工作中反復(fù)的驗(yàn)證和應(yīng)用五大手冊的知識，并在實(shí)踐中總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)豐富了《APQP》《FMEA》的內(nèi)容，并降低了這兩本手冊在學(xué)習(xí)和應(yīng)用的難度。
近年來，張老師致力于咨詢培訓(xùn)行業(yè)，主要專注和輔導(dǎo)的方向是制造型企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)流程、五大手冊的應(yīng)用；從技術(shù)崗位到團(tuán)隊(duì)管理角色轉(zhuǎn)換、溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課程。
授課經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默、親和力強(qiáng)、感染力佳，課程內(nèi)容能深入淺出，使學(xué)員輕松中理解掌握知識點(diǎn)內(nèi)容。
擅長課程：
質(zhì)量系列：
《失效模式與影響分析FMEA》、《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP》、《幾何尺寸相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“幾何尺寸”GDT—幾何尺寸及公差培訓(xùn)課程的實(shí)用性很強(qiáng)，所以將有若干實(shí)用案例（特別是經(jīng)典錯(cuò)誤案例）穿插在整個(gè)兩天的培訓(xùn)中，這些案例將引導(dǎo)學(xué)員剖析GDT在設(shè)計(jì)、裝配、檢測和應(yīng)用等等方面的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)員理解并學(xué)會應(yīng)用GDT。
幾何尺寸和公差（GDT)課程培訓(xùn)，認(rèn)識ISO、國標(biāo)和GDT之間的區(qū)別與聯(lián)系，掌握GDT的幾何公差、符號、術(shù)語、規(guī)則及最經(jīng)濟(jì)的GDT應(yīng)用方法，應(yīng)用GDT的知識降低制造和檢測的難度，學(xué)會簡單的GDT檢具知識，旨在使學(xué)員在幾何尺寸和公差（GDT)課程培訓(xùn)里掌握技能。
GDT-美國/歐洲幾何尺寸及公差培訓(xùn)，旨在幫助學(xué)員認(rèn)識ISO、國標(biāo)和GDT之間的區(qū)別與聯(lián)系；掌握GDT的符號、術(shù)語、規(guī)則及應(yīng)用方法；應(yīng)用GDT的知識降低制造和檢測的難度；學(xué)會簡單的GDT檢具知識。
美國/歐洲幾何尺寸和公差（GDT）高級培訓(xùn)上海2016/6/13(2天)
本課程培訓(xùn)，幫助理解測量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性，認(rèn)識測量系統(tǒng)對過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。
采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí)，使學(xué)員學(xué)會偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備開展測量系統(tǒng)分析和改進(jìn)的能力。
和公差（GDT)》等精益生產(chǎn)系列：
《工業(yè)工程應(yīng)用IE》《精益生產(chǎn)》、《5S實(shí)戰(zhàn)》、《防錯(cuò)技術(shù)》等管理系列：
《從技術(shù)能手到TeamLeader》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《人際關(guān)系與溝通管理》等其他：
《TTT》合作企業(yè)：
韓國三星重工、博格華納、耐弛泵業(yè)、采埃孚、日本化學(xué)工業(yè)、歐文斯科寧、上海華特汽車、佛吉亞、大眾、強(qiáng)生中國、上海大道、科帥實(shí)業(yè)、奧比特灌溉、力品格機(jī)械、舒爾電子、龍燈博士摩、意力速、申華化工、愛科空調(diào)、加利派、萊、雅戈?duì)�、常州海頓直線電機(jī)、賽博電器、泰事達(dá)機(jī)電、萬順昌高新材料、喬治費(fèi)歇爾、新力金屬、英格斯模具、樂思燈具、東方日升新能源、張家港新力金屬、寧波克浪機(jī)械、寧波躍進(jìn)汽車（隸屬上汽集團(tuán)）、愛科空氣處理、安費(fèi)諾、奧麒化工、邦迪、邦迪汽車、第一三共、福維克、哈博、海力達(dá)、漢斯格雅、加利派、江陰市豐華、江陰協(xié)統(tǒng)、科朗設(shè)備、快板、萊騰仕、薩帕鋁、上海英提爾、泰事達(dá)、亞什蘭、浙江巴奧米特、�？耸�樂、卓能電子課程對象設(shè)計(jì)、質(zhì)量、工藝和制造工程師，檢驗(yàn)員，CMM測量員，以及相關(guān)需要識圖，用圖和繪圖的人員