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研發(fā)質(zhì)量保證

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2022年4月11日 周一 2022年4月12日 周二 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類別: 質(zhì)量管理
  • 主講老師:汪老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 64575
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培訓(xùn)對(duì)象:

培訓(xùn)內(nèi)容:

Ø 含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

Ø 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用,早餐及晚餐

課程背景:

通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的溯源分析,發(fā)現(xiàn)50+%的質(zhì)量問(wèn)題源自研發(fā)階段,客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高,質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器;

1. 如何培養(yǎng)研發(fā)人員的質(zhì)量意識(shí)?

2. 如何把質(zhì)量管理活動(dòng)變成開(kāi)發(fā)人員的自覺(jué)行為?

3. 如何避免質(zhì)量管理體系和實(shí)際執(zhí)行“兩張皮”?

4. 如何把設(shè)計(jì)中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量的理念落實(shí)到具體的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)活動(dòng)中去?

5. 如何構(gòu)建能很好支撐公司核心業(yè)務(wù)運(yùn)作的研發(fā)質(zhì)量管理體系?

6. 質(zhì)量管理的職能部門如何設(shè)置?如何考評(píng)?與業(yè)務(wù)部門如何協(xié)同?

7. 什么樣的人比較適合從事研發(fā)質(zhì)量管理,同時(shí)這部分人員的出路在哪里?

這些問(wèn)題是業(yè)界研發(fā)管理人員普遍感到困惑的核心問(wèn)題。本課程通過(guò)業(yè)界最佳實(shí)踐的分享,具體的案例研討等方式,詳細(xì)介紹研發(fā)質(zhì)量質(zhì)量保證,包括研發(fā)質(zhì)量流程、組織和IT等:

1. 研發(fā)質(zhì)量策劃

2. 研發(fā)質(zhì)量控制

3. 研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)

4. 研發(fā)流程與質(zhì)量指標(biāo)體系

5. 研發(fā)質(zhì)量管理的組織體系

6. 研發(fā)質(zhì)量IT工具

課程特點(diǎn):

內(nèi)容詳盡,涵蓋面廣

大量業(yè)界最佳優(yōu)秀實(shí)踐

授課形式:

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

一、案例分析

1、 研發(fā)質(zhì)量典型案例

二、研發(fā)質(zhì)量管理概述

1、 研發(fā)質(zhì)量管理體系

Ø 研發(fā)流程與指標(biāo)體系

Ø 研發(fā)質(zhì)量的組織保障

Ø 研發(fā)質(zhì)量執(zhí)行體系

Ø 研發(fā)質(zhì)量文件體系和IT體系

2、 研發(fā)質(zhì)量管理價(jià)值

3、 研發(fā)質(zhì)量管理中常見(jiàn)的誤區(qū)

Ø 責(zé)任主體錯(cuò)位

Ø 缺少全流程概念

 

三、研發(fā)質(zhì)量策劃

1、 制定質(zhì)量計(jì)劃的時(shí)機(jī)

2、 產(chǎn)品質(zhì)量策略與研發(fā)質(zhì)量計(jì)劃的關(guān)系

3、 研發(fā)質(zhì)量計(jì)劃相關(guān)的責(zé)任主體

4、 如何制定研發(fā)質(zhì)量計(jì)劃

Ø 研發(fā)質(zhì)量目標(biāo)

Ø 質(zhì)量活動(dòng)要求

Ø 質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估

5、 研發(fā)質(zhì)量計(jì)劃與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)其他計(jì)劃的配合關(guān)系

 

四、研發(fā)質(zhì)量控制

1、 開(kāi)發(fā)過(guò)程質(zhì)量控制

2、 交付件質(zhì)量控制

3、 測(cè)試驗(yàn)證質(zhì)量控制

4、 問(wèn)題和缺陷管理

5、 技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)評(píng)審(TR)

Ø TR的目的、原則

Ø TR評(píng)審流程(主要活動(dòng)、輸入、輸出)

Ø 各個(gè)角色在評(píng)審中的定義和職責(zé)(SE、PM、QA、技術(shù)專家。。。)

Ø 各TR點(diǎn)的評(píng)審要素是如何相互支撐的(產(chǎn)品級(jí)、模塊級(jí)、職能領(lǐng)域、….)

Ø TR的三個(gè)結(jié)論

Ø 評(píng)審專家管理辦法

Ø 誰(shuí)決定TR是否通過(guò)?決策團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目經(jīng)理、QA、還是技術(shù)專家?

Ø 如何避免技術(shù)評(píng)審流于形式?(任職資格、計(jì)劃確定、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、…..)

6、 質(zhì)量審計(jì)

Ø 流程符合度審計(jì)

Ø 交付件審計(jì)

Ø 流程活動(dòng)專項(xiàng)審計(jì)

 

五、研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)與質(zhì)量文化環(huán)境構(gòu)建

1、 質(zhì)量回溯/8D報(bào)告

2、 6Sigma

3、 TOPN

4、 QCC

5、 改進(jìn)建議

6、 研發(fā)質(zhì)量文化環(huán)境構(gòu)建

7、 

 

 

六、研發(fā)流程體系與質(zhì)量指標(biāo)

1、 研發(fā)流程體系定義方法論:Design flow

Ø 基于角色、關(guān)注客戶、鎖定開(kāi)始與結(jié)束

Ø 角色、活動(dòng)、鏈接、分支、結(jié)束、多線頭、返回點(diǎn)、終端與連接

2、 研發(fā)流程管理體系:

Ø L0 :公司整體流程體系定義方法論

Ø L1:公司開(kāi)發(fā)流程概覽

Ø L2:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段流程

Ø L3:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)子流程(軟件開(kāi)發(fā)流程、硬件開(kāi)發(fā)流程、測(cè)試流程……)

Ø L4:活動(dòng)定義與角色說(shuō)明

Ø L5:模板、指導(dǎo)書(shū)、樣例、檢查表

3、 使能流程體系

Ø 定義

Ø 舉例:缺陷反饋流程、技術(shù)評(píng)審流程、問(wèn)題跟蹤流程、審計(jì)流程

4、 研發(fā)質(zhì)量度量

5、 研發(fā)質(zhì)量指標(biāo)

6、 度量指標(biāo)應(yīng)用

Ø 度量結(jié)果應(yīng)用的常見(jiàn)誤區(qū)

Ø 哪些度量指標(biāo)用于過(guò)程改進(jìn)?

Ø 哪些度量指標(biāo)用于績(jī)效考核?

Ø 度量指標(biāo)用于考核導(dǎo)致造假,如何處理?

 

七、研發(fā)質(zhì)量管理的組織體系

1、 如何設(shè)置研發(fā)質(zhì)量管理組織

2、 質(zhì)量管理人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道

3、 實(shí)例講解:某業(yè)界最佳研發(fā)質(zhì)量管理人員的任職資格體系介紹

4、 QA角色認(rèn)知

5、 QA能力提升

 

 

八、研發(fā)質(zhì)量管理IT工具

1、 缺陷跟蹤電子流

2、 FRACAS電子流

3、 度量平臺(tái)

 

講師介紹:

汪老師

IPD 研發(fā)領(lǐng)域流程變革專家:

Ø 二十年華為研發(fā)領(lǐng)域工作經(jīng)歷,曾擔(dān)任研發(fā)部質(zhì)量與運(yùn)營(yíng)部部長(zhǎng),華為19級(jí)專家;

Ø 華為IPD業(yè)務(wù)流程變革經(jīng)驗(yàn),曾主導(dǎo)研發(fā)能力中心業(yè)務(wù)流程、IT、組織等變革,并完成IPD關(guān)鍵指標(biāo)流程成熟度評(píng)估和改進(jìn)。

專業(yè)能力:

Ø 20年華為研發(fā)流程質(zhì)量管理工作經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事研發(fā)流程IT規(guī)劃、變革、改進(jìn),精通IPD,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富;

Ø 管理經(jīng)驗(yàn)豐富,長(zhǎng)期擔(dān)任流程變革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,擁有跨部門合作和項(xiàng)目型組織成功運(yùn)作管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

Ø 培訓(xùn)能力強(qiáng),長(zhǎng)期兼職華為大學(xué)內(nèi)部講師,教學(xué)IPD研發(fā)流程變革、研發(fā)質(zhì)量管理、研發(fā)信息安全等課程;

Ø 理解能力、溝通能力、推動(dòng)能力、協(xié)同能力強(qiáng)。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:

在華為工作期間,先后從事硬件研發(fā)、研發(fā)質(zhì)量運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)及供應(yīng)商管理等工作。

Ø 研發(fā)業(yè)務(wù)流程變革管理

Ø 研發(fā)組織變革管理

Ø 流程IT項(xiàng)目規(guī)劃

Ø 研發(fā)質(zhì)量管理

Ø 信息安全和隱私保護(hù)、內(nèi)控

Ø 采購(gòu)供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程變革

關(guān)鍵項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(內(nèi)部):

流程變革項(xiàng)目:

Ø 中央研發(fā)部硬件業(yè)務(wù)研發(fā)流程設(shè)計(jì)、推行和流程成熟度評(píng)估(TPM);

Ø 2012實(shí)驗(yàn)室研發(fā)能力中心流程變革、IT開(kāi)發(fā)和TPM評(píng)估;

Ø 從IPD模型原則、架構(gòu)、流程使能器3個(gè)維度,9個(gè)領(lǐng)域(業(yè)務(wù)分層、結(jié)構(gòu)化流程、基于團(tuán)隊(duì)的管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目管理、異步開(kāi)發(fā)、共用基礎(chǔ)模塊、以用戶為中心的設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)變革進(jìn)展指標(biāo),階段性開(kāi)展回顧和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析根源,執(zhí)行對(duì)策,確保項(xiàng)目最終結(jié)項(xiàng)時(shí)TPM評(píng)估分?jǐn)?shù)達(dá)到3.5分,達(dá)成公司要求。

關(guān)鍵項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(外部):

華為政企業(yè)務(wù)對(duì)外流程變革咨詢項(xiàng)目:

1、南京鋼鐵集團(tuán)IPD導(dǎo)入咨詢項(xiàng)目

Ø 負(fù)責(zé)質(zhì)量和研發(fā)流程兩個(gè)模塊:基于南鋼的業(yè)務(wù)特點(diǎn),結(jié)合華為實(shí)踐,對(duì)金恒的研發(fā)質(zhì)量體系和流程管理體系進(jìn)行全面診斷和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)體系短板和痛點(diǎn),提出了解決建議、改進(jìn)方向。

Ø 對(duì)客戶進(jìn)行華為研發(fā)度量實(shí)踐、華為需求管理和產(chǎn)品規(guī)劃實(shí)踐的培訓(xùn)。

2、沈陽(yáng)HF數(shù)字化流程變革項(xiàng)目:

Ø 負(fù)責(zé)IPD采購(gòu)領(lǐng)域的流程變革工作。指導(dǎo)客戶完成了流程架構(gòu)、流程泳道圖可采購(gòu)性設(shè)計(jì)、采購(gòu)策略和L5文件的開(kāi)發(fā)。

Ø 負(fù)責(zé)可制造性設(shè)計(jì)(DFM)賦能專項(xiàng)。指導(dǎo)客戶完成了DFM能力架構(gòu)、DFM體系構(gòu)建、DFM需求基線開(kāi)發(fā)流程(5步法)、開(kāi)發(fā)典型部件的DFM需求基線等。

Ø IPD  Dry Run方案(采購(gòu)領(lǐng)域和DFM)。

Ø 對(duì)客戶進(jìn)行采購(gòu)、集成供應(yīng)鏈領(lǐng)域、DFX設(shè)計(jì)的華為實(shí)踐培訓(xùn)。


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