服務(wù)戰(zhàn)略與服務(wù)管理體系其它上課時間:
培訓(xùn)對象:
總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、部門經(jīng)理、客服部負(fù)責(zé)人、人力資源總監(jiān)、人力資源部門經(jīng)理等
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、部門經(jīng)理、客服部負(fù)責(zé)人、人力資源總監(jiān)、人力資源部門經(jīng)理等
課程收益:
讓管理者充分領(lǐng)略卓越服務(wù)與利潤之間的邏輯關(guān)系,理解服務(wù)是個系統(tǒng)工程。高層的理念決定了客戶的體驗,把員工放在系統(tǒng)中才更有效!
課程大綱:
一、看透競爭的本質(zhì)
無處不在的體驗
從4P到4C到價值體驗之路
同質(zhì)化時代,拿什么競爭
體驗經(jīng)濟(jì)的對企業(yè)挑戰(zhàn)
體驗經(jīng)濟(jì)競爭的新思維
二、從客戶的感知看服務(wù)
客戶的期望與感知
感知決定了客戶體驗
同客戶感知爭辯的陷阱
尊重客戶感知的原則
三、從戰(zhàn)略的角度高度理解服務(wù)
服務(wù)和戰(zhàn)略同樣重要嗎
服務(wù)管理在KPI戰(zhàn)略地圖中的位置
建立
服務(wù)戰(zhàn)略的重要性
服務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵領(lǐng)域和關(guān)鍵指標(biāo)
四、服務(wù)運營管理是一個系統(tǒng)工程
案例:34分鐘的體驗
服務(wù)管理的系統(tǒng)思維框架
體驗系統(tǒng)缺陷是客戶流失的根源
五、從客戶期望設(shè)計服務(wù)運營管理體系
客戶期望和感知的差距
服務(wù)質(zhì)量的五大差距
案例:公司認(rèn)知和客戶感知的差距
六、服務(wù)接觸點決定客戶滿意的成敗
讓戰(zhàn)略視角的客戶服務(wù)理念落到實處
以客戶為核心的服務(wù)藍(lán)圖
服務(wù)藍(lán)圖在服務(wù)質(zhì)量提升中的實用價值
服務(wù)藍(lán)圖改善方法和步驟
評定學(xué)員的表現(xiàn)及評估培訓(xùn)的結(jié)果
七、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)帶來的滿意魔力
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的魔力
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)直接帶來效益
良好服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的特性和準(zhǔn)則
如何制定良好的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
八、持續(xù)改善服務(wù)效果的策略
建立內(nèi)外部服務(wù)衡量和追蹤體系
內(nèi)部稽查及服務(wù)績效管理
顧客滿意度測評
服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)
九、實施卓越管理的人才策略
服務(wù)管理者的角色
服務(wù)管理者的5項職責(zé)
讓適合做服務(wù)的人上車
培養(yǎng)員工讓其勝任
建立完善的培訓(xùn)體系
激勵員工讓其快樂工作
十、客戶體驗的卓越服務(wù)文化
員工的行為形成習(xí)慣
營造卓越客戶體驗的服務(wù)文化
文化是唯一不可模仿的競爭力 培訓(xùn)師介紹:
覃曦
國際績效改進(jìn)協(xié)會(ISPI)認(rèn)證HPT顧問
新加坡SQ咨詢中心首批認(rèn)證講師/顧問
中央人民廣播電臺直播嘉賓
清華大學(xué)總裁班課程特聘講師
上海交通大學(xué)總裁班課程特聘講師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院課程特約講師
比利時聯(lián)合商學(xué)院UBI EMBA課程特約講師
實戰(zhàn)經(jīng)驗
具有10年咨詢培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗,一直致力于流程管理和服務(wù)管理方面的研究和實踐,專注于需求客戶需求的管理系統(tǒng)構(gòu)建,具體包括流程與標(biāo)準(zhǔn)、績效與員工發(fā)展的各環(huán)節(jié)。
主持并參與過20多個咨詢項目,重點關(guān)注在客戶導(dǎo)向的流程再造、服務(wù)體系構(gòu)建、服務(wù)質(zhì)量提升、績效管理等項目。
授課特點
善于從理論聯(lián)系實際,從日常生活工作中的事件著手,分享、引發(fā)對管理觀念的思考和思維激蕩,并能夠提供管理工具和方法,讓培訓(xùn)不僅停留在“術(shù)”的層面上 。
精品課程
運營管理沙盤模擬訓(xùn)練、卓越管理系統(tǒng)與執(zhí)行力、服務(wù)戰(zhàn)略與服務(wù)管理體系、深度服務(wù)營銷
服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力、共贏客戶服務(wù)、關(guān)鍵時刻MOT、投訴管理、流程管理
【客戶見證】
覃老師對企業(yè)運營管理和沙盤課程的理解相當(dāng)?shù)轿,為我們提供了提綱挈領(lǐng)的點評,這個課程給我們很大的啟發(fā),回到企業(yè)馬上進(jìn)行各項資源的梳理和檢查。
----上海金發(fā)公司銷售總監(jiān)
通過覃老師的講解,了解了績效管理的設(shè)計思路,特別理解了如何將指標(biāo)量化,基本掌握了如何開展績效評估和考核,理解了魚骨圖在分析績效指標(biāo)時的基本用法,馬上著手制定更為具體的個人目標(biāo)進(jìn)而達(dá)成部門目標(biāo)和公司目標(biāo)。
----住友(日本)制藥財務(wù)部經(jīng)理
覃老師的知識面很廣,能夠充分調(diào)動我們的積極性,非常專業(yè),用詼諧有趣的講解方式讓我們理解課程內(nèi)容,有很強(qiáng)的吸引力,我們不少同事都聽了兩遍.
----廈門移動客戶總監(jiān)
覃老師條理清晰,理論功底深厚,并且能夠理論聯(lián)系實際,貼切工作實際,有較強(qiáng)的可操作性。授課由淺入深,是可以聽得懂用的實用型課程.
----首都機(jī)場地面公司hr經(jīng)理
覃老師的課對我們的幫助實在太大了,過去總是著急執(zhí)行力落地難的問題,通過老師的課程掌握了與下級溝通的技巧,以及提升執(zhí)行力的技巧,
----周大福珠寶人力資源課 課長
覃老師知性優(yōu)雅,對學(xué)員循循善誘,課程反饋滿意度100%,這樣的好老師我們要多合作.
----交通銀行培訓(xùn)中心處長
學(xué)習(xí)并不難,難的是運用的實際的工作中去。覃老師的課就是有理論,有方法,有技巧的全面課程,讓我們受益匪淺,非常感謝.
----美的制冷集團(tuán)
超強(qiáng)的感染力,整個課程氣氛非;钴S,覃老師激發(fā)了我們的潛能,讓我們認(rèn)識到客戶體驗對于企業(yè)意味著什么,對于我們每個員工意味著什么,從開心到懂到更開心。