世界咖啡,創(chuàng)造群體智慧 ——WFA世界咖啡促術(shù)微課程其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)管理者、部門管理者、企業(yè)人力資源、企業(yè)培訓(xùn)師、社區(qū)對(duì)話推動(dòng)者、主題咖啡館主持人、校園教育工作者、創(chuàng)新創(chuàng)意工作者等
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)管理者、部門管理者、企業(yè)人力資源、企業(yè)培訓(xùn)師、社區(qū)對(duì)話推動(dòng)者、主題咖啡館主持人、校園教育工作者、創(chuàng)新創(chuàng)意工作者等 課程收益:
【過(guò)往學(xué)員反饋】
1、世界咖啡激發(fā)出參與者超常的創(chuàng)造力,簡(jiǎn)直太棒了,未來(lái)讀書會(huì)也可以采用這種方式來(lái)創(chuàng)新
2、世界咖啡讓人和人之間的距離走的更近,特別合適在企業(yè)跨部門溝通中應(yīng)用
3、我一直找一種可以在主題沙龍應(yīng)用的群體智慧溝通模式,現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了 培訓(xùn)頒發(fā)證書:
認(rèn)證信息:?jiǎn)雾?xiàng)技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證,同時(shí)可納入WFA認(rèn)證促動(dòng)師學(xué)習(xí)認(rèn)證體系 課程大綱:
第一部分:品味
世界咖啡工作坊初體驗(yàn)
第二部分:解味
1、 世界咖啡7個(gè)重要原則
設(shè)定情境
營(yíng)造友好的空間
探索真正重要的問(wèn)題
鼓勵(lì)每個(gè)人的積極參與和貢獻(xiàn)
到處走動(dòng),交流并連接不同觀點(diǎn)
共同傾聽(tīng)其中的模式、見(jiàn)解和深刻的問(wèn)題
收獲與分享集體的智慧
2、 世界咖啡8步操作法
設(shè)定情境
營(yíng)造友好的空間
設(shè)置問(wèn)題
主持開(kāi)場(chǎng)
開(kāi)始匯談
旅行采蜜
總結(jié)匯談
集體分享
第三部分:回味
學(xué)員一起完成一場(chǎng)主題世界咖啡工作坊 培訓(xùn)師介紹:
WFA認(rèn)證促動(dòng)師F5 何虹誼
WFA認(rèn)證促動(dòng)師(Facilitator 5,F(xiàn)5,5級(jí)),WFA中國(guó)區(qū)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)與認(rèn)證負(fù)責(zé)人;美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證PMP,豐富的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),為數(shù)家大型企業(yè)提供行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理;擔(dān)任過(guò)大型戰(zhàn)略共識(shí)營(yíng)(800人)的行動(dòng)會(huì)議項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)促動(dòng)師、數(shù)十場(chǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及工作坊促動(dòng)師。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
吉利集團(tuán)基層管理者管理能力提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
珠海移動(dòng)“群策群力
共識(shí)未來(lái)”百人行動(dòng)會(huì)議
廣東省移動(dòng)工作策略討論會(huì)“未來(lái)探索”
行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
新城地產(chǎn)人才能力加速計(jì)劃行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
東箭集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
七匹狼800人戰(zhàn)略共識(shí)營(yíng)
奧康集團(tuán)思考周未來(lái)探索行動(dòng)會(huì)議
駿豐頻譜市場(chǎng)營(yíng)銷管理儲(chǔ)備人才培養(yǎng)項(xiàng)目
老板電器團(tuán)隊(duì)激勵(lì)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
聯(lián)華集團(tuán)“促進(jìn)解決問(wèn)題能力提升”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
武漢冠捷績(jī)效分解行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
杭州人力資源協(xié)會(huì)“領(lǐng)導(dǎo)力世界咖啡”體驗(yàn)沙龍