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年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系的建立

年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系的建立其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對象:

企業(yè)高管、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員。

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)高管、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員。

課程收益:

1. 了解培訓(xùn)體系建立的問題與難點(diǎn):包括如何挖掘培訓(xùn)需求;如何制定年度規(guī)劃等等;
2. 掌握培訓(xùn)體系建立的技巧與方法;
3. 解決工作中遇到的實(shí)際問題。

課程大綱:

破冰:為什么越來越多的企業(yè)想學(xué)習(xí)年度培訓(xùn)規(guī)劃制定
一、沒有規(guī)劃
二、不知道怎么規(guī)劃
三、規(guī)劃都是變化
四、將年度計(jì)劃當(dāng)成年度規(guī)劃
五、想知道自己做得怎么樣
六、想做得更好
第一講 用“心”理解年度規(guī)劃
一、制定年度培訓(xùn)規(guī)劃要從認(rèn)識(shí)培訓(xùn)體系入手
1. 什么是培訓(xùn)體系
2. 培訓(xùn)體系的9大子系統(tǒng)
3. 年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系的關(guān)系
二、什么是培訓(xùn)規(guī)劃
三、年度規(guī)劃的前提
1. 戰(zhàn)略解讀
2. 問題盤點(diǎn)
3. 統(tǒng)計(jì)分析
分享:⑴ 如何進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
⑵ 統(tǒng)計(jì)分析工具
⑶ 如何確定抽樣方法
⑷ 數(shù)據(jù)分析信度與效度
四、培訓(xùn)規(guī)劃的種類
五、培訓(xùn)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)
1. 年度規(guī)劃首先獲得主管、分管領(lǐng)導(dǎo)的支持
2. 項(xiàng)目組成員責(zé)任與分工
互動(dòng):年度規(guī)劃時(shí)各項(xiàng)目組成員需要做哪些事
3. 制度保障
4. 誰是規(guī)劃中必須關(guān)注的人
5. 規(guī)劃的版本
6. 規(guī)劃的形式
第二講 企業(yè)年度規(guī)劃的制定
一、培訓(xùn)路徑圖的啟示
分享:年度規(guī)劃的KSAPBTOM模式
思考:如何實(shí)現(xiàn)年度規(guī)劃的KSAPBTOM模式
二、年度培訓(xùn)規(guī)劃的6個(gè)有效工具
分享:年度培訓(xùn)規(guī)劃過程比結(jié)果更重要
三、做好培訓(xùn)規(guī)劃的10步法
1. 總結(jié)回顧
2. 需求分析
案例分析:生產(chǎn)部門上報(bào)的培訓(xùn)需求能列入年度規(guī)劃嗎
分享:進(jìn)行需求分析時(shí)應(yīng)該注意哪些問題
⑴ 啟動(dòng)時(shí)間
⑵ 需求調(diào)研前的會(huì)議與培訓(xùn)
⑶ 參照過去上報(bào)需求
⑷ 站在部門角度盡可能多的上報(bào)需求
分享:某培訓(xùn)經(jīng)理依據(jù)資源要求各部門上報(bào)的培訓(xùn)需求
⑸ 找理由回避需求調(diào)研
分享:沒有需求創(chuàng)造需求
⑹ 只進(jìn)行簡單的需求調(diào)研
講解:如何指導(dǎo)各部門上報(bào)培訓(xùn)需求
⑺ 問卷調(diào)研分析
⑻ 工作分析
⑼ 培訓(xùn)資料分析
⑽ 員工面談分析
⑾ 能力素質(zhì)分析
⑿ 績效評估分析
⒀ 職業(yè)生涯規(guī)劃分析
⒁ 基于資源的分析
分享:培訓(xùn)需求的量化管理,一切用數(shù)據(jù)說話!
3. 擬訂規(guī)劃
4. 高層溝通
5. 意見征求
6. 初稿檢測
7. 動(dòng)態(tài)調(diào)整
問題:如何分配公司整體預(yù)算
問題:如何確定培訓(xùn)時(shí)間范圍
8. 規(guī)劃制定
9. 上報(bào)審批
10.規(guī)劃實(shí)施
四、因企業(yè)而異的培訓(xùn)規(guī)劃
分享:不同的企業(yè)發(fā)展階段進(jìn)行不同的培訓(xùn)規(guī)劃
五、培訓(xùn)規(guī)劃建立中的實(shí)戰(zhàn)問題
六、本公司年度培訓(xùn)規(guī)劃制定
現(xiàn)場演練:本公司年度培訓(xùn)規(guī)劃制定
第三講 依據(jù)公司規(guī)劃制訂適合本部門的培訓(xùn)規(guī)劃
一、如何建立各職位的培訓(xùn)路徑圖
二、如何依據(jù)公司培訓(xùn)規(guī)劃制訂部門培訓(xùn)計(jì)劃
三、做好培訓(xùn)計(jì)劃的10步法
1. 培訓(xùn)你要達(dá)到什么樣的目的
2. 如何選擇培訓(xùn)的形式
3. 如何保障培訓(xùn)效果
現(xiàn)場演練:制訂適合本部門的培訓(xùn)計(jì)劃
分享:金融危機(jī)下各企業(yè)采取的培訓(xùn)方式、方法
第四講 讓年度培訓(xùn)規(guī)劃落地的6大保障
一、建立來之能戰(zhàn)的內(nèi)外部講師團(tuán)隊(duì)
1. 外部機(jī)構(gòu)——看你不走
2. 外部講師——想說選你不容易
分享:廣州某公司聘請外部講師的10個(gè)要求
3. 內(nèi)訓(xùn)師的篩選——讓優(yōu)秀的員工走上講臺(tái)
4. 內(nèi)訓(xùn)師的封閉式訓(xùn)練
5. 內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證
6. 內(nèi)訓(xùn)師的評比
7. 內(nèi)訓(xùn)師的晉級路徑
8. 內(nèi)部講師如何支付報(bào)酬
9. 內(nèi)訓(xùn)師的成長計(jì)劃
分享:30個(gè)工作日建立內(nèi)部講師團(tuán)的心得與體會(huì)
二、建立自己的培訓(xùn)課程庫
1. 不同的階段培訓(xùn)不同的課程
展示:某公司課程開發(fā)體系
2. 把好課程規(guī)劃關(guān)
3. 培訓(xùn)課程體系都包括哪些
4. 課程庫呈現(xiàn)的形式哪一種最好
5. 如何進(jìn)行課程庫的標(biāo)準(zhǔn)化管理
6. 課程庫建立的實(shí)戰(zhàn)問題
分享:某企業(yè)課程庫建立的前前后后——6個(gè)典型問題
三、建立內(nèi)部培訓(xùn)“素材庫”你就用這幾招
四、培訓(xùn)實(shí)施與指導(dǎo)
1. 你應(yīng)該向講師提供哪些信息
2. 講師提交課件的意見稿,你的反饋是什么
3. 課前的準(zhǔn)備你準(zhǔn)備好了嗎
展示:5+1課程包
分享:某公司培訓(xùn)專員的授課安排
4. 培訓(xùn)中的異常如何處理
5. 關(guān)于講師課程調(diào)整的怎么說更有效
五、培訓(xùn)的評估與轉(zhuǎn)化
1. 評估的前提——做好培訓(xùn)的過程管理
思考:什么是一次成功的培訓(xùn)
2. 培訓(xùn)評估的模式
3. 現(xiàn)場評估五分制還是十分制
4. 訓(xùn)后的培訓(xùn)測試怎么做
5. 行為評估也要評
展示:某企業(yè)訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃
6. 培訓(xùn)的投入與產(chǎn)出評估
互動(dòng):你給老板算筆帳
7. 培訓(xùn)評估的量化管理——績效評估
展示:培訓(xùn)中的績效KPI指標(biāo)
展示:各級評估實(shí)例
8. 培訓(xùn)評估的統(tǒng)計(jì)與分析
分享:某培訓(xùn)經(jīng)理隨時(shí)隨地提交培訓(xùn)數(shù)據(jù)背后的支撐是什么
9. 6個(gè)拿來就用的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方法
分享:培訓(xùn)轉(zhuǎn)化要打持久戰(zhàn)
第五講 培訓(xùn)體系建立中遇到的實(shí)戰(zhàn)問題
一、高層不支持怎么辦
二、中層管理者不配合培訓(xùn)怎么辦
三、沒有時(shí)間怎么辦
四、沒有預(yù)算怎么辦
五、員工培訓(xùn)參與度不高怎么辦
六、如何建立學(xué)員培訓(xùn)檔案
展示:某企業(yè)人員調(diào)動(dòng)頻繁,為什么能夠及時(shí)調(diào)出員工培訓(xùn)檔案
第六講 不同行業(yè)培訓(xùn)體系建立咨詢?nèi)阜治?br />展示:最新培訓(xùn)平臺(tái)介紹
一、企業(yè)大學(xué)
二、網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院
三、時(shí)代光華的衛(wèi)星轉(zhuǎn)播
四、培訓(xùn)外包模式
五、E-learning平臺(tái)
六、講師沙龍
案例展示:培訓(xùn)手冊

培訓(xùn)師介紹:

  祝老師:
中國人民大學(xué)MBA工商管理碩士
西安工業(yè)大學(xué)人力資源管理學(xué)士
國家注冊培訓(xùn)師、行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師
河海大學(xué)、浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)等高?妥v師
江蘇省總工會(huì)金牌培訓(xùn)師。
曾多年任職于華潤集團(tuán)、上海豪隆投資集團(tuán)、春蘭集團(tuán),歷任生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、專職顧問。
授課風(fēng)格:
1、以學(xué)員為中心,注重學(xué)員的參與,倡導(dǎo)啟發(fā)式學(xué)習(xí)
2、理念、觀點(diǎn)、工具、案例、測試、練習(xí)相結(jié)合,關(guān)注問題解決、行為改變與績效提升
3、培訓(xùn)中聽得懂、培訓(xùn)后記得住,這樣才能學(xué)得會(huì) ---- 擅長把枯燥復(fù)雜演繹得生動(dòng)簡單。
擅長課程:
MTP中層管理干部技能、“打造金牌班組長”、“優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造”、“高效溝通藝術(shù)”、 “新生代員工的管理”、“高績效團(tuán)隊(duì)”、 “高效執(zhí)行力”、 “優(yōu)秀管理者職業(yè)心態(tài)塑造” 、“一流員工八大心態(tài)”、“壓力和情緒管理”、“行動(dòng)學(xué)習(xí)與群策群力”、“創(chuàng)新思維和管理創(chuàng)新”
服務(wù)客戶(部分):
中國銀行、中國平安、金陵石化、寶鋼集團(tuán)、長安福特、宏圖三胞、美的小天鵝、江蘇揚(yáng)子江船廠、江蘇熔盛重工、杭州蕭山國際機(jī)場、人民日報(bào)南京印務(wù)中心、金城集團(tuán)、南京寶慶銀樓(連鎖)、南京晨光集團(tuán)、中國長江航運(yùn)集團(tuán)金陵船廠、南京普天通信股份、南京北方信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、大唐南京發(fā)電廠、南京熱電廠、華能南京金陵發(fā)電有限公司、中電光伏、琦偉紡織(蘇州)、福匯紡織、理文造紙(常熟)、和承汽配(太倉)、美迪洋皮件(常熟)、無錫萬迪集團(tuán)、無錫高新物流、無錫帝業(yè)技凱、無錫新聞廣播頻率、宜興華亞化纖、南通市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、江陰市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、江陰柳工道路機(jī)械、長隆化纖、常隆客車、華蘭股份(股票代碼:002007)、澄星股份(股票代碼:600078)、威孚高科(股票代碼:000581)、奧麗雅鞋業(yè)、無錫正大畜禽、江陰科宏紡織 、江陰怡達(dá)化工、江陰恒大紗業(yè)、江西九江市廬山區(qū)紅十字醫(yī)院、無錫嘉仕恒信醫(yī)院、溫州協(xié)和醫(yī)院等企事業(yè)單位、河海大學(xué)、四川大學(xué)、南京師范大學(xué)、江南大學(xué)、江蘇經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、無錫科技學(xué)院、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校。

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