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中層管理者管理技能訓練

  • 開課時間: 年月日  年月日  查看最新上課時間
  • 開課城市:
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:專家(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 1926
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培訓對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓內容:

培訓受眾:

適用于企業(yè)中層管理干部、即將成為中層管理干部以及有待培養(yǎng)成為中層管理干部的管理人員

課程收益:

認識中層管理者工作的目標和方向;
了解作為一個中層管理人員的角色及心態(tài)轉換;
掌握有關中層干部之管理技巧和領導藝術,充滿信心從事管理工作。

課程大綱:

職業(yè)化的中層管理人員是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根基。有關統(tǒng)計表明,企業(yè)80%的競爭力是由占企業(yè)20%的中層管理人員產(chǎn)生的。因此,很多優(yōu)秀的公司都將培養(yǎng)杰出的中層管理人員作為企業(yè)發(fā)展的重任。而國內企業(yè)目前面臨的最嚴峻的問題之一就是缺少優(yōu)秀的中層管理人員。
課程特色:
該課程從中層管理者的自我定位開始,輔之以成功的心態(tài)建設,著力于中層管理者核心技能的溝通、授權、激勵以及員工培養(yǎng)能力的開發(fā),對管理者個人綜合素質的提升,企業(yè)整體管理水平的提高都有很大的推動作用。
課程內容全面,覆蓋管理者、管理對象和管理技巧,理論聯(lián)系實際,對中層管理人員的實際工作具有很強的指導意義。
課程站在戰(zhàn)略的高度對企業(yè)中層管理者在管理中擔負的職責進行清晰的定位,從而提出了極具針對性的提高管理水平策略和方法,對企業(yè)的長遠發(fā)展具有戰(zhàn)略性的意義。
課程內容:
第一部分:管理者的角色與職責
什么是管理
“業(yè)務能手”= “管理者”
不同管理層面的管理者的工作范疇
管理者的角色與壓力
管理流程的PODC
領導與管理的區(qū)別
個性領導與情景領導
執(zhí)行力在管理中的四大因素
管理者工作的“科學性”與“藝術性”
第二部分:管理者成功心態(tài)轉換
品格與個人魅力
信任與值得信任
原則與價值觀
主觀意識
產(chǎn)值與產(chǎn)能的關系
情感銀行賬戶
團隊中的雙贏思維
第三部分:有效的授權
授權的定義
授權的原則
授權的步驟
授權后的跟進
授權的潛在問題
第四部分:管理者的溝通技巧
溝通得定義和模式
溝通的類型
產(chǎn)生溝通障礙的原因
溝通的技巧
與下屬溝通有效溝通的PAC原則
與上司溝通的要點-管理你的上司
跨部門溝通的整體思維
第五部分:員工激勵與表揚
動機理論
激勵的基本原理在管理中的運用
馬斯洛需求層次理論
X.Y管理理論
激勵的方式和技巧
如何表揚下屬
第六部分:績效管理與輔導面談
員工愿意服務于企業(yè)的五個核心原因
績效管理與績效評估的區(qū)別
績效評估的誤區(qū)
員工發(fā)展計劃的GAPS工具
企業(yè)教練的角色及教練模式
績效評估中的輔導面談流程和技巧

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