整合管理體系IMS (ISO 9001/ISO 14001/OHSAS 18001)內(nèi)審員其它上課時間：

準備建立、或已經(jīng)建立并實施整合管理體系的組織中的管理者代表或內(nèi)審員希望借助轉(zhuǎn)版機會引入其它管理體系的組織已實施多個管理體系, 但希望改善多個管理體系并行時的運行效率

培訓受眾:

準備建立、或已經(jīng)建立并實施整合管理體系的組織中的管理者代表或內(nèi)審員
希望借助轉(zhuǎn)版機會引入其它管理體系的組織
已實施多個管理體系, 但希望改善多個管理體系并行時的運行效率

培訓頒發(fā)證書:

整合管理體系內(nèi)審員資格證書

課程大綱：

■管理體系整合的價值
■標準價值精講 (ISO 9001:2008 / ISO 14001:2004 / OHSAS 18001:2007)
■體系建立的四階段
■過程方法的應用
■管理體系整合的三要素
■風險管理的原理和方法
■內(nèi)部審核實施技巧

培訓師介紹：

  王敏秀老師本科畢業(yè)于山東理工大學的機械制造專業(yè)；并先后取得了中國人民大學的民商法碩士學歷和中歐國際工商學院管理類學位。王老師現(xiàn)任BSI管理學院(中國)高級講師，主要負責開發(fā)和實施BSI在中國的相關管理課程。她具備英國國家職業(yè)安全衛(wèi)生等級考試中心頒發(fā)的國際通用職業(yè)安全與健康證書（NEBOSH）；她是國際風險和安全管理學院會員(MIIRSM)，美國認證協(xié)會認可的國際注冊質(zhì)量總監(jiān)。

王敏秀老師的培訓課程強調(diào)互動學習、實用性、有效性和學員的系統(tǒng)性和邏輯性思考能力的提高，尤其擅長針對有效性改進需要的培訓，她在課程中善于激發(fā)學員思考，引導學員探討問題的本質(zhì)和實操中可能遇到的問題以及應對方法。王老師能在課程當中應用有效的方式激發(fā)學員理解和掌握管理方法和工具，并鼓勵學員在課后結(jié)合工作實際情況靈活應用所學的知識和方法，實現(xiàn)培訓的有效性和價值。她授課認真負責，具備極強的專業(yè)性、邏輯性、系統(tǒng)性和方法論。