制造業(yè)管理干部精細(xì)化管控技能實(shí)操訓(xùn)練其它上課時(shí)間：

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層各職能部門經(jīng)理、主管、主辦科員及生產(chǎn)部門班組長以上級干部

課程收益:

1、領(lǐng)導(dǎo)層面： 保證制度文件真正落實(shí)、解除領(lǐng)導(dǎo)無效忙碌狀態(tài)，把更多精力放到企業(yè)大發(fā)展戰(zhàn)略選擇上來。
2、員工層面： 復(fù)制已有成功經(jīng)驗(yàn)、克隆各類優(yōu)秀員工，同時(shí)通過講解讓員工理解，精細(xì)化并不是束縛員工，而是解放員工，幫助員工快速掌握工作技能，提高工作效率和工作能力，以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長。
3、競爭層面： 全面滿足客戶訂單需求和快速出貨，幫助企業(yè)贏得更多客戶支持，在激烈的市場競爭中常勝不輸，永遠(yuǎn)保持有利地位。
4、文化層面： 通過精細(xì)化管理的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用規(guī)則、制度來代替?zhèn)�人的主觀能動(dòng)性，通過過程對人和事的管控提升團(tuán)隊(duì)工作效率，打造高效執(zhí)行文化，避免不必要的摩擦和內(nèi)耗，形成公平公正開放的文化氛圍，讓企業(yè)充滿生機(jī)和活力。
5、穩(wěn)定層面： 讓學(xué)員明白推行精細(xì)化管理可以促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，使每個(gè)人都變成企業(yè)核心，最大限度減少對核心人員的依賴，為員工增加安全感和生活保障，降低員工流失率

課程大綱:

第一天
第一章：序
第一講 中國制造型企業(yè)管理的現(xiàn)狀
1、中國企業(yè)的改革難題
1）人的問題
2）先進(jìn)管理體系在我國遇到的尷尬
2、遇到難題的原因
1）企業(yè)所處的階段
2）培訓(xùn)的誤區(qū)
3、工業(yè)4.0時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)
4、中國制造型企業(yè)的改進(jìn)之道
第二章：如何建立領(lǐng)導(dǎo)管人\流程管事的機(jī)制
第二講 約束出效率（上）
1、效率從哪里來
2、城市交通擁堵的啟示
3、集體弱智現(xiàn)象
4、中國制造型企業(yè)的管理誤區(qū)
5、中國制造型企業(yè)存在的問題
1）組織結(jié)構(gòu)的缺失
2）人/事不分的管理體制必須打破
第三講：約束出效率（中）
1、部門對部門如何約束
2、如何約束業(yè)務(wù)
3、如何約束客戶
1）PMC部門對客戶的約束
2）約束客戶的好處
4、如何約束領(lǐng)導(dǎo)
5、對采購員的七重控制
1）物控如何約束采購
2）稽核員如何約束采購
3）倉庫如何約束采購
4）人事部門如何約束采購
5）品質(zhì)部門如何約束采購
6）財(cái)務(wù)部門如何約束采購
7）采購主管如何約束采購
第四講：約束出效率（下）
1、如何約束倉管
1）物控如何約束倉庫
2）車間如何約束倉庫
2、計(jì)劃的權(quán)威性建立
3、如何保證計(jì)劃不變
執(zhí)行計(jì)劃與滾動(dòng)排查
4、技術(shù)部門與品質(zhì)部門的標(biāo)準(zhǔn)控制
1）如何做準(zhǔn)物料清單（BOM表）
2）品質(zhì)部門的流程控制
5、人事與財(cái)務(wù)部門的控制方式
1）人事如何控制績效
2）財(cái)務(wù)部如何控制成本
6、標(biāo)準(zhǔn)化的本質(zhì)：流程化+數(shù)據(jù)化
第二天
第三章：如何建立標(biāo)準(zhǔn)化
第六講：流程編寫七步法
1) 起草
2) 研討
3) 定稿
4) 培訓(xùn)
5) 考試
6) 試運(yùn)行
7) 正式運(yùn)行
第七講：人力資源標(biāo)準(zhǔn)化九定原則
1) 定員--如何鎖定用工數(shù)量
2) 定崗--如何鎖定崗位數(shù)量
3) 定編--如何鎖定企業(yè)編制
4) 定級--如何確定職務(wù)等級
5) 定能--如何制作能力模型
6) 定薪--如何確定薪酬架構(gòu)
7) 定績--如何確定績效指標(biāo)
8) 定責(zé)--如何確定崗位職責(zé)
9) 定權(quán)--如何制定權(quán)限圖譜
第三天
第四章：如何提升執(zhí)行力
第八講：執(zhí)行的假象
1、王老板的企業(yè)變革故事：
1）請高手搞執(zhí)行
2）績效考核推執(zhí)行
3）推行ISO9001體系，搞規(guī)范化管理
4）王老板搞起了執(zhí)行力的培訓(xùn)
2、執(zhí)行力的五種假象：
1）無條件服從：只強(qiáng)調(diào)員工“服從”，不強(qiáng)調(diào)員工的智慧
2）沒有任何借口：只強(qiáng)調(diào)員工責(zé)任，不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任
3）心態(tài)決定一切：只強(qiáng)調(diào)員工心態(tài)，不強(qiáng)調(diào)制度和流程
4）集體利益高于一切：只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益
5）“木桶短板”：只強(qiáng)調(diào)競爭力，不強(qiáng)調(diào)核心競爭力
第九講：員工為什么不執(zhí)行
1、人性的兩面
2、跳動(dòng)的猴子
3、權(quán)責(zé)利對等關(guān)系
1）反積極性
2）壓抑積極性
3）軍隊(duì)的高效法
4、員工的積極性不可靠
5、領(lǐng)導(dǎo)人自己沒有積極性
第十講：員工自動(dòng)執(zhí)行的六件法寶
法寶一：限制選擇法
——如何使員工做事時(shí)沒有限選
限制“變通”，為“分離術(shù)”的導(dǎo)入奠定基礎(chǔ)，掃平障礙。重點(diǎn)解決人們只圖方便的壞毛病。
法寶二：橫向控制法
——如何設(shè)計(jì)和使用《橫向控制表》和《流程控制表》
強(qiáng)調(diào)橫向分權(quán)，平級制約。讓我們擺脫完全依賴領(lǐng)導(dǎo)的傳統(tǒng)做法。
法寶三：三要素法
——如何設(shè)計(jì)和使用《權(quán)責(zé)利控表》
將控制的要素進(jìn)行分解，逐項(xiàng)落實(shí)，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，有制約，有責(zé)任。重點(diǎn)整治管理中“只做不管”的假動(dòng)作。
法寶四：分段控制法
——如何設(shè)計(jì)和使用《分段控制表》
將控制過程分段細(xì)化，達(dá)到集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)擊破的控制效果。重點(diǎn)解決“只要結(jié)果，不管過程”的壞習(xí)慣。
法寶五：數(shù)據(jù)流動(dòng)法
——如何設(shè)計(jì)和使用《數(shù)據(jù)控制表》
用分?jǐn)?shù)替代感覺，是這種方法的最終目的。
法寶六：稽核控制法
——如何設(shè)計(jì)和使用《稽核控制表》
該方法將管理活動(dòng)最終的效果分解到一次次的實(shí)施過程當(dāng)中。通過多次的檢查稽核，讓人們的行為和心態(tài)發(fā)生改變，產(chǎn)生累積效應(yīng)，最終改變企業(yè)。它主要改變?nèi)藗儭爸恢胤桨冈O(shè)計(jì)，不重具體實(shí)施”的壞習(xí)慣。
第四天
第五章：如何推行績效考核
第十一講：績效考核推行步驟
1、實(shí)施人力盤點(diǎn)
2、標(biāo)準(zhǔn)人力評判提煉KPI指標(biāo)
3、制定《績效考核管理制度》與《薪酬管理制度》
4、培訓(xùn)與輔導(dǎo)
5、績效考核指標(biāo)的導(dǎo)入
6、成立公司績效考核推行委員會(huì)
7、績效演練
8、績效考核數(shù)據(jù)的采集
1）面談
2）輔導(dǎo)
3）記錄
9、績效考核結(jié)果的執(zhí)行
1）證據(jù)收集
2）分值評定
3）分值公示、更改
4）月度績效面談
5）分值與系數(shù)的復(fù)核與導(dǎo)入
10、績效考核工作的總結(jié)
1）召開總結(jié)分析會(huì)
2）提出《月度績效考核分析報(bào)告》
3）進(jìn)入下一輪績效考核循環(huán)
第十二講：六日工作法提升績效
1、日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
2、日備料——每日做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
3、日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
4、日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
5、日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
6、日考核——每日成果兌現(xiàn)
課程總結(jié)：
一、課后考試：（提供考試試題，30分鐘）
二、導(dǎo)入模版：（段老師專業(yè)管理工具輸出）
三、輔導(dǎo)實(shí)施：（段老師一個(gè)月內(nèi)遠(yuǎn)程指導(dǎo)落地）
四、持續(xù)改進(jìn)：（一個(gè)月后由企業(yè)自主改善）

培訓(xùn)師介紹：

  個(gè)人榮譽(yù)：
曾任：富士康科技集團(tuán)(深圳)有限公司副總經(jīng)理
曾任：意大利德龍建伍集團(tuán)（東莞工廠）生產(chǎn)經(jīng)理
河南電視臺《職場傳奇》欄目特聘顧問
中國HR3000強(qiáng)專業(yè)評委、中國才富雜志特約撰稿人
廣東省人力資源協(xié)會(huì)副秘書長、深圳市人力資源資格考證專家評委
國際社會(huì)責(zé)任組織（SA8000系統(tǒng)）中國廣東審核小組審核專家
深圳市臺商協(xié)會(huì)首席精細(xì)化管理培訓(xùn)師
云南人力資源協(xié)會(huì)長期簽約講師
中國包裝技術(shù)協(xié)會(huì)（河南分會(huì)）特聘咨詢師
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學(xué)員評價(jià)：
實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，實(shí)在，段老師的課程使我們受益非淺。
不是沙盤模擬，也不是軍事演習(xí)，段老師給我們展示的是制造業(yè)工廠每天都在發(fā)生的硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，并教會(huì)了我們?nèi)绾乌A得勝利.
良師益友，段老師授課后良好的售后服務(wù)讓我們感動(dòng).
職業(yè)精神與師長風(fēng)范令人敬佩.
循循善誘，諄諄教誨，在段老師的引導(dǎo)下，任何管理難題都能找到最好的答案.、觀念，流程，規(guī)則，稽核、責(zé)任、段老師的全方位咨詢式培訓(xùn)使我們了解了工廠管理的真功夫。
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