• 2019/9/24至2019/9/25 上海

新任主管管理技巧

理論和實(shí)踐結(jié)合，教你快速轉(zhuǎn)換角色

誰(shuí)來(lái)參加？

* 部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、基層主管等

* 儲(chǔ)備干部，候選晉升經(jīng)理

有何收獲？

* 增進(jìn)管理者的管理意識(shí)

* 明確管理人員的職責(zé)

* 了解管理人員的人際處境和特殊使命

* 提高合作的方法和技巧

* 掌握工作督導(dǎo)的技巧

* 掌握激勵(lì)與自我激勵(lì)的方法

課程時(shí)長(zhǎng)

2天（12小時(shí)）

先決條件？

* 有過(guò)帶領(lǐng)成員達(dá)成目標(biāo)的工作經(jīng)歷

為何參加？

本課程注重案例分析，在多個(gè)設(shè)計(jì)案例以及來(lái)自學(xué)員真實(shí)案例的討論中，學(xué)習(xí)管理者的五大

工作職責(zé)、管理人員的特殊使命及基本督導(dǎo)技巧、如何激勵(lì)下屬

課程大綱

第一模塊：管理者的五大工作職責(zé)

* 管理遇到的問(wèn)題和管理的本質(zhì)

* 管理者的角色、能力和職責(zé)

第二模塊：管理人員的特殊使命

* 管理人員的特殊使命

* 感情賬戶(hù)：關(guān)心下屬

第三模塊：基本督導(dǎo)技巧

* 有計(jì)劃地工作

* 把任務(wù)分配給他人

* 改進(jìn)溝通

* 有技巧地批評(píng)下屬

* 讓員工自己推動(dòng)自己

第四模塊：如何激勵(lì)下屬

* 激勵(lì)的一般過(guò)程

* 了解與激勵(lì)下屬

* 強(qiáng)化理論和需要理論

* 激勵(lì)下屬指南

相關(guān)課程

* 作為中基層管理者你可能還會(huì)對(duì)《績(jī)效反饋與輔導(dǎo)》《教練式員工輔導(dǎo)》等

* 想要在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展上更進(jìn)一步，更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，你還可以參加《Star Leader》

講師簡(jiǎn)介

徐 先生

* 背景經(jīng)歷

* 畢業(yè)于上海交通大學(xué)，MBA學(xué)位；曾于管理學(xué)院任教

* 畢業(yè)于德國(guó)卡爾斯魯爾大學(xué)，副博士學(xué)位

* 二十年的管理理論研究、教學(xué)和實(shí)際從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)副教授、研究    

 室主任、跨國(guó)公司經(jīng)理和管理顧問(wèn)等職務(wù)

* 曾在可口可樂(lè)和阿爾卡特等跨國(guó)公司的培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理

* 近年來(lái)一直在跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)企業(yè)從事管理培訓(xùn)和管理咨詢(xún)工作

*  擅長(zhǎng)領(lǐng)域

* 管理系列：《新任主管管理技能提升》、《中層經(jīng)理人系列管理技能》、《非

 人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《問(wèn)題分析與決策制定》、《管理溝通與沖突

 管理》、《計(jì)劃與時(shí)間管理》

* 人力資源系列：《目標(biāo)管理和績(jī)效考核》、《招聘甄選體系設(shè)計(jì)》、《招聘面試

 實(shí)戰(zhàn)技巧》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《培訓(xùn)和發(fā)展》

* 綜合課程《TTT實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》

*  服務(wù)客戶(hù)

可口可樂(lè)、阿爾卡特、麥當(dāng)勞、強(qiáng)生、斯柏克林、上海電信、中國(guó)石化、中糧集團(tuán)、斯

凱孚、上海電氣、柯達(dá)、上海外服、北京外服、先聲醫(yī)藥、騰龍、阿里巴巴、美國(guó)安全檢

測(cè)實(shí)驗(yàn)室公司上海代表處、麥德龍、英邁、中國(guó)銀行、上海通用汽車(chē)、上海光明乳業(yè)、三

得利、喜力、中國(guó)南方航空、諾基亞 、國(guó)泰君安、匯仁集團(tuán)、銀聯(lián)、中達(dá)電通、清水建

設(shè)、綠地集團(tuán)、普利司通、弓箭玻璃、國(guó)旅運(yùn)通、蘇寧、白云電氣、博騰制藥等。

學(xué)員反饋

“老師的講課深入淺出，運(yùn)用的案例精準(zhǔn)到位，關(guān)于如何激勵(lì)下屬的講解對(duì)我啟發(fā)很大，

  非常切合我實(shí)際工作的需要�！�

                                                ——馬先生（某國(guó)有大型通訊公司）

“講師的課程非常生動(dòng)貼切，讓我了解了自身的不足，非常實(shí)用于實(shí)際問(wèn)題的解決�！�

                                                  ——謝女士（某外資銀行）

“幽默活潑的授課氣氛，豐富實(shí)用的課程內(nèi)容，讓我意識(shí)到了學(xué)無(wú)止境�！�

                                             ——張女士（某金融門(mén)戶(hù)網(wǎng)站）