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變革管理三次方

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2021年6月1日 周二 2021年6月2日 周三 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類(lèi)別: 綜合管理
  • 主講老師:陳百慶(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 51668
  • 查找同類(lèi)課程
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培訓(xùn)對(duì)象:

*企業(yè)管理人員

培訓(xùn)內(nèi)容:

變革管理的三次方

2大方式、4大要素、8個(gè)步驟

誰(shuí)來(lái)參加?

 *企業(yè)管理人員

課程時(shí)長(zhǎng)

 *14小時(shí)(2天)

有何收獲?

 *知曉變革發(fā)生的2大方式、4大要素、8個(gè)步驟

 *理解變革過(guò)程中需要從心出發(fā),主動(dòng)擁抱、以身作則

 *體驗(yàn)學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)變革緊迫感,有效推進(jìn)變革

 *體驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)上、對(duì)下、橫向的影響技巧,應(yīng)對(duì)變革阻力

 *體驗(yàn)學(xué)習(xí)如何鞏固短期成效,及促進(jìn)行為改變

先決條件?

 *所在企業(yè)正在經(jīng)歷變革,或準(zhǔn)備發(fā)起變革

 *負(fù)責(zé)某項(xiàng)變革的項(xiàng)目經(jīng)理更適合

為何參加?

無(wú)論是高層領(lǐng)導(dǎo)、中層經(jīng)理、基層主管,還是項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源、高潛人才,處在變革的過(guò)程中,都需要有開(kāi)放的心態(tài)去擁抱變革,努力地走出舒適區(qū),學(xué)習(xí)新的知識(shí)、技能,以適應(yīng)新的動(dòng)態(tài)平衡,體現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。變革管理的三次方以科特的8步法為框架,集眾家所長(zhǎng),形成可應(yīng)用于工作中的方法和工具;分享中外變革案例,幫助理解方法、學(xué)習(xí)借鑒;融入模擬游戲,讓學(xué)員在有限的資源中,討論最好的行動(dòng)組合,強(qiáng)化理解相關(guān)內(nèi)容

課程大綱

第一模塊:

 *好的變革還是好的變革管理

讓學(xué)員對(duì)戰(zhàn)略與變革管理的關(guān)系有清楚的區(qū)分,了解合適的戰(zhàn)略(好變革)與成功的落地實(shí)施(好變革管理)缺一不可

 *變革管理兩大方式與八步驟

讓學(xué)員理解高效的變革管理是走心的,運(yùn)用"目睹-感受-改變"與掌握科特八步背后的理念,來(lái)思考現(xiàn)在所經(jīng)歷的變革

 *第一回合沙盤(pán)游戲

學(xué)會(huì)以四大維度(理解、能力、意愿、緊迫)來(lái)分析變革,并且運(yùn)用走心、從點(diǎn)下手方式推動(dòng)第一階段變革

第二模塊:

 *增強(qiáng)緊迫感的科學(xué)與藝術(shù)

學(xué)會(huì)找到關(guān)鍵、可溝通、抓眼球的方式來(lái)增強(qiáng)變革緊迫感,并降低變革阻力

 *第二回合沙盤(pán)游戲

思考正式與非正式組織的特點(diǎn)與使用方式,并且熟悉如何有效產(chǎn)生變革的愿景

 *運(yùn)用非正式組織來(lái)推動(dòng)變革

分享在變革項(xiàng)目中如何運(yùn)用change agent與"托"來(lái)輔助正式的變革項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(PMO)

第三模塊:

 *第三回合沙盤(pán)游戲

思考變革中高效的溝通方式為何?如何確保組織有足夠的能力推動(dòng)變革,并且了解變革中的有效激勵(lì)方式

 *變革中的溝通技巧

學(xué)會(huì)設(shè)定好的溝通議題,讓員工感覺(jué)自己參與了變革,因而降低阻力。并且分享變革中的說(shuō)故事技巧

 *有效應(yīng)對(duì)變革的阻力

學(xué)習(xí)多種變革阻力在不同情境下的化解方式,激發(fā)大家應(yīng)用于自身處境,并且利用"政治地圖"與"影響鍊"化解阻力

第四模塊:

 *第四回合沙盤(pán)游戲

思考變革中后期如何保持士氣、緊迫感,不被過(guò)早的成果分散注意力。并且如何轉(zhuǎn)化變革成為行為與文化

 *短期成效與行為改變

分享短期成效案例,學(xué)習(xí)運(yùn)用短期成效宣傳、修正變革手段。學(xué)習(xí)行為改變的四大要素,運(yùn)用在變革的固化階段

 *反思與總結(jié)

以項(xiàng)目小組為單位,討論變革八步如何應(yīng)用于目前項(xiàng)目?并總結(jié)變革管理的手段、工具與方法

相關(guān)課程

 *作為公司管理人員,你可能還會(huì)對(duì)《基于平衡計(jì)分卡的戰(zhàn)略績(jī)效管理》、《戰(zhàn)略思維》感興趣

 *想要在領(lǐng)導(dǎo)力方面更進(jìn)一步,你可能需要學(xué)習(xí)《貝爾賓(r)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《EQ-i2.0高情商領(lǐng)導(dǎo)力》


講師簡(jiǎn)介

陳 先生

 *歐洲工商管理學(xué)院(INSEAD)MBA

 *美國(guó)伊利諾大學(xué)香檳分校人力資源碩士

 *賓州大學(xué)沃頓(Wharton)商學(xué)院薪酬管理專(zhuān)家(CMS)

 *變革管理三次方的講師與開(kāi)發(fā)者

 *美世(Mercer)咨詢(xún)大中華區(qū)合伙人,也曾任職于華信惠悅(Watson Wyatt)倫敦分公司

 *他擁有十多年咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注于變革管理與組織發(fā)展。協(xié)助過(guò)近七十家企業(yè)推動(dòng)變革,涵蓋各樣發(fā)展階段:從擴(kuò)張、并購(gòu)、再造,到裁員等。近幾年他感受到愈來(lái)愈多企業(yè)遇到的瓶頸不在技術(shù),而在人性。他進(jìn)而加強(qiáng)變革管理在項(xiàng)目中的角色,融合咨詢(xún)、培訓(xùn)與溝通,提升企業(yè)自身推動(dòng)變革的能力

 *作為組織設(shè)計(jì)與變革管理的專(zhuān)家,他成立了弈趣,將變革管理以更有效的方式帶給中國(guó)企業(yè)。他也多次在《彭博商業(yè)周刊》、《哈佛商業(yè)評(píng)論》、中歐商學(xué)院、《培訓(xùn)》雜志、智享會(huì)、HRoot、A.T. Unicorn、CCH...等舉辦的活動(dòng)與媒體上分享人才與變革管理觀點(diǎn)

 *擅長(zhǎng)領(lǐng)域

 *變革管理與組織發(fā)展

 *服務(wù)客戶(hù)

GE、強(qiáng)生集團(tuán)、葛蘭素史克、匯豐銀行、強(qiáng)生、奇瑞汽車(chē)、中慶建設(shè)、長(zhǎng)興化學(xué)、全球人壽、ING人壽、英杰華(AVIVA)、大都會(huì)人壽、明臺(tái)產(chǎn)險(xiǎn)、瑞士再保、勞合社(Lloyd's agents)、一汽大眾、依維柯(Iveco)、上海通用汽車(chē)、凱斯工程機(jī)械、惠而浦、聯(lián)想、亞培、浦發(fā)銀行、飛雅特集團(tuán)、特雷卡光纖、索格菲集團(tuán)、普睿司曼電纜、樂(lè)購(gòu)、招商證券、拜爾斯道夫、荷蘭銀行、卡特彼勒、尤妮佳(蘇菲)、永裕醫(yī)藥(康德樂(lè))、IBM、大寶化妝品、東京三菱日聯(lián)銀行、利樂(lè)包、美國(guó)鋁業(yè)、絲寶、中國(guó)投資公司、華盛化學(xué)、雅瑩女裝、博士蛙童裝等

 *學(xué)員反饋

"在游戲中學(xué)習(xí)變革管理,在體驗(yàn)中思考,在思考中學(xué)習(xí),是適合中層管理者學(xué)習(xí)變革管理的創(chuàng)新課程"

                                                     --倪先生(陶氏化學(xué)亞太區(qū)人力資源總監(jiān))

"Brian的課很棒!有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ),結(jié)合落地的案例沙盤(pán)和豐富的互動(dòng)形式,學(xué)員參與性很高,在沙盤(pán)的模擬過(guò)程中一步步領(lǐng)略變革管理的精髓和技巧,課后應(yīng)用的操作性大! "

                                                              --郝女士(GE醫(yī)療 培訓(xùn)經(jīng)理 )





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