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招聘與面試技巧

  • 開課時間: 2017年3月17日 周五 2017年3月18日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 武漢
  • 培訓(xùn)時長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:錢慶濤(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 51256
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培訓(xùn)對象:

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部門經(jīng)理及以上管理人員;建議人力資源部與各部門負責人一起參加,統(tǒng)一觀念、認識與操作方法!

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程收益:


課程前言在當今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心是人才的競爭。
但是很多企業(yè)在人才競爭中的招聘面
招聘面試實戰(zhàn)訓(xùn)練課程,旨在幫助學員掌握有效的心理測評工具;
提煉招聘崗位的勝任要素;
學會在面試中應(yīng)用STAR行為面試技巧;
針對招聘崗位的勝任要素進行行為問題的設(shè)計與提問;
掌握最高效的評價技術(shù)進行集體式甄選。
高效招聘面試官課程培訓(xùn),內(nèi)容有新形勢下企業(yè)管理變革對招聘的影響,制定正確的人才選拔與錄用標準,……

課程大綱:

第一章招聘面試理念篇——觀念決定結(jié)果,意識決定行為
一、招聘必須支撐企業(yè)戰(zhàn)略
二、企業(yè)在招聘方面主要存在的問題及解決思路
1、企業(yè)的人力資源規(guī)劃上的問題及分析
2、企業(yè)的招聘體系建設(shè)與運作上的問題及分析
3、招聘渠道管理與運作上的問題及分析
三、卓越管理者在招聘中的責任和主要工作
1、管理者在招聘中角色定位——主動“物色人才”而不僅是被動“參與面試”
2、管理者在招聘中需要承擔的責任和使命
3、管理者在招聘中的主要工作任務(wù)及要求
四、行動學習研討:影響人員招聘質(zhì)量的因素分析
1、現(xiàn)場研討與問題梳理
2、明確招聘面試官需要掌握的相關(guān)技巧和工具
第二章用人標準明晰篇—系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的基石
一、勝任素質(zhì)在招聘中的應(yīng)用
1、人才選聘的真正標準有哪些
2、勝任素質(zhì)概述與用人要求選擇
3、如何構(gòu)建企業(yè)勝任素質(zhì)模型(常用方法)
(1)建立素質(zhì)模型的方法
(2)兩種簡單好用的素質(zhì)提煉方法
現(xiàn)場練習:如何提煉職位的勝任素質(zhì)項目
4、勝任素質(zhì)如何用于招聘甄選工作
二、崗位評價要素及用人標準的確定
1、崗位評價要素確定的兩個前提
2、崗位評價要素需考慮的主要內(nèi)容
3、明確崗位的用人標準和要素
案例分享:某知名企業(yè)員工的五項基本考察要素解析
三、常用人才評價方法使用分析
1、常用人才評價方法的比較分析
(1)申請表資料分析法
(2)心理測驗法
(3)能力測試法
(4)結(jié)構(gòu)化面試法
(5)評價中心技術(shù)
2、人才評價方法選擇的前提——如何從素質(zhì)要求的維度來選擇評價方法
3、人才評價方法選擇需考慮的因素及注意事項
四、了解面試流程的規(guī)范和要求
案例討論:某公司外貿(mào)業(yè)務(wù)員面試流程分析討論
1、面試流程的一二三精要——如何找出企業(yè)面試流程的問題
2、面試流程常見問題及解決方法
3、面試模塊與環(huán)節(jié)如何科學設(shè)置,實現(xiàn)由點把關(guān)到由面把關(guān)
4、招聘面試官在流程規(guī)范上需要注意的問題和學習的內(nèi)容
第三章人才選拔工具篇——管理者的“伯樂之劍”
一、結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計與使用
1、結(jié)構(gòu)化面試的定義和特點
(1)面試程序及時間安排結(jié)構(gòu)化
(2)面試評估要素結(jié)構(gòu)化
(3)面試問題設(shè)計結(jié)構(gòu)
(4)面試評分標準結(jié)構(gòu)化
(5)面試考官結(jié)構(gòu)化
(6)面試考場準備及布置要求
2、結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)容設(shè)計及標準
(1)確定面試評估要素
(2)編寫各要素的詳細定義說明
(3)設(shè)計各要素的問題
(4)確定要素的目標值和權(quán)重
(5)編制結(jié)構(gòu)化面試的評分表格
案例分享:一份結(jié)構(gòu)化面試評價表
3、結(jié)構(gòu)化面試的實施步驟
(1)結(jié)構(gòu)化面試的準備階段的要求
(2)導(dǎo)入面試階段的面試要求與方法
(3)正式面試階段的面試要求與方法
(4)面試確認階段的考核要求及技巧
(5)結(jié)構(gòu)化面試中的核分規(guī)則與決策
二、關(guān)鍵行為面試法的使用
1、關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(視頻分享)
2、關(guān)鍵行為面試法的STAR工具介紹與案例分享
(1)STAR工具介紹
(2)分辨不完整的STAR和假STAR
(3)案例分享:什么是不完整的STAR
(4)意識養(yǎng)成練習:學會辨別假STAR
3、如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況
(現(xiàn)場情景案例展示:某客服代表的素質(zhì)能力評估與分析)
4、行為事例問題設(shè)計要求及發(fā)問技巧
現(xiàn)場練習:行為性面試問題設(shè)計與現(xiàn)場點評
三、情景模擬面試法設(shè)計與使用
1、情景模擬面試法的特點
2、情景模擬面試法的類別及內(nèi)容
(1)公文筐處理法使用
(2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法使用
3、實戰(zhàn)案例:華為公司群面技術(shù)全程案例分享與解析
(1)群面技術(shù)的優(yōu)點與使用范圍
(2)群面技術(shù)現(xiàn)場布局及面試官角色要求
(3)群面技術(shù)關(guān)鍵活動解析
(4)群面技術(shù)的標準動作及其步驟
(5)群面技術(shù)的小組活動方案設(shè)計與要求
現(xiàn)場練習:如何設(shè)計一份高品質(zhì)的集體討論面試的小組活動方案
四、心理測驗工具的選擇與使用
1、心理測驗在人才選拔中的應(yīng)用
2、心理測驗工具的類型及使用要求
3、常用心理測驗工具使用分析
(1)卡特爾16PF
(2)四種氣質(zhì)類型學說
案例:某企業(yè)氣質(zhì)類型測驗的使用與分析
第四章高效面試實施篇—專業(yè)面試技巧訓(xùn)練
一、望:學會觀察
(1)面試中觀察的內(nèi)容和重點
(2)應(yīng)聘者謊言的識別技巧(視頻分享)
(3)肢體語言解碼技巧
二、聞:善于聆聽
(1)面試官聆聽的要求
(2)面試官有效聆聽技巧
(3)如何挖掘應(yīng)聘者更多的信息
(4)面試官聆聽中常見誤區(qū)規(guī)避
三、問:善用提問
1、引入式問題設(shè)計與使用
2、行為式問題設(shè)計與使用
3、智力式問題設(shè)計與使用
4、動機式問題設(shè)計與使用
5、壓力式問題設(shè)計與使用
現(xiàn)場討論:面試中如何更好的提問與互動
四、切:深入追問
1、如何通過追問確保信息的有效性
2、如何通過追問獲得更深入具體的信息
3、追問的目的和時機選擇
4、追問的兩大技巧及應(yīng)用
現(xiàn)場練習與點評:面試追問技巧
第五章高效獵取人才篇——管理者的“伯樂之術(shù)”
一、如何向獵頭學習招聘
二、高效獵取人才的要求及特點
三、高效獵取人才的四大步驟
1、明晰需求,鎖定目標——招明白人
(1)需求的來源評估
(2)需求收集的方法與目標人選來源界定
2、經(jīng)營招聘渠道—多管齊下,建立人才庫
(1)研討:如何選擇和用好招聘渠道
(2)常用渠道的分類比較
(3)如何高效實施內(nèi)部推薦
(4)定點獵聘技術(shù)的方法和工具
(5)如何提高獵頭招聘的質(zhì)量和效率
案例分享:某知名企業(yè)獵聘人才挖掘方法及要求
3、高效面試實施——把握質(zhì)量和效率的雙重標準
(1)簡歷篩選需要把握內(nèi)容和相關(guān)考核點
(2)如何通過電話面試鎖定候選人
(3)如何提高面試的效率
案例分享:如何進行有效背景調(diào)查
4、說服與吸引目標候選人——把握成交的鑰匙
(1)吸引候選人的途徑及策劃
(2)如何通過電話面試吸引人員到場面試
(3)如何通過面試過程吸引目標候選人
(4)薪酬談判需掌握的談判心理學要領(lǐng)
(5)塑造雇主品牌幾種途徑
(6)候選人錄用跟進與管理要求,確保盡早到位
案例分享:如何通過薪酬談判吸引目標候選人

培訓(xùn)師介紹:


錢慶濤超過十多管理咨詢經(jīng)驗,歷任大型企業(yè)的高級人力資源經(jīng)理、人力總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)。
在華為任職期間曾參與華為公司招聘體系、培訓(xùn)體系、績效管理體系的構(gòu)建和優(yōu)化。
多年的人力資源管理實踐及咨詢經(jīng)驗使其在人力資源管理、團隊建設(shè)、管理者技能提升等多個領(lǐng)域有著獨特的見解和深入研究。
老師擁有8年的授課經(jīng)驗,擅長將知名企業(yè)實際工作中的眾多典型案例與課程內(nèi)容相結(jié)合,親自操作主持過近二十家企業(yè)的人力資源管理咨詢項目,積累了豐富的人力資源項目運作經(jīng)驗。
課程對象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部門經(jīng)理及以上管理人員;建議人力資源部與各部門負責人一起參加,統(tǒng)一觀念、認識與操作方法!

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