失效模式及其后果分析PFMEA其它上課時(shí)間：

系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量人員、 質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購人員、設(shè)計(jì)部門主管、廠長(zhǎng)、可靠性工程師等

課程大綱:

第一部分:預(yù)防觀念的建立
1．破冰故事
2．生活的現(xiàn)象
第二部分FMEA核心知識(shí)鞏固
1．FMEA的目的
2．FMEA的各指標(biāo)判定標(biāo)準(zhǔn)
3．FMEA評(píng)分的思考方式
a. 嚴(yán)重度
b. 頻度
c. 探測(cè)度
4.FMEA風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后的對(duì)策選擇
5.FMEA的實(shí)施步驟
6.FMEA的維護(hù)

第三部分案例分析講解FMEA應(yīng)用的注意事項(xiàng)
1.以福耀玻璃現(xiàn)有過程以及現(xiàn)有FMEA為案例
新自動(dòng)化線和老產(chǎn)線對(duì)比
2.確立團(tuán)隊(duì)的注意事項(xiàng)
a.團(tuán)隊(duì)的選擇，
b.溝通方式，
c.成員角色
d.決策方法
3.給嚴(yán)重度，頻度，探測(cè)度評(píng)分的注意事項(xiàng)
a.嚴(yán)重度的評(píng)分準(zhǔn)則在福耀的應(yīng)用
b.頻度的評(píng)分對(duì)象
c.福耀現(xiàn)場(chǎng)的探測(cè)度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
4.確定失效模式的注意事項(xiàng)
5.如何避免形式主義
6.分析原因的邏輯方法
a.什么是問題
b.問題產(chǎn)生的根源
c.分析問題的常用工具
d.分析問題的統(tǒng)計(jì)工具
7.選擇對(duì)策的注意事項(xiàng)

培訓(xùn)師介紹：

侯老師
行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
曾先后任職于外資大型企業(yè)，擔(dān)任生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理制造主管和專職六西格瑪黑帶職務(wù)。
教育背景浙江大學(xué)工商管理碩士專業(yè)領(lǐng)域1．中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪黑帶2．中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)ISO9001國(guó)家注冊(cè)審核員3．中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)ISO14001國(guó)家注冊(cè)審核員擅長(zhǎng)課題1.六西格瑪2.TWI3.一線主管管理能力提升4.精益管理5.TS169496.產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（APQPPPAP）7.失效模式及后果分析（FMEA）8.測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）9.統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）10.8D個(gè)人風(fēng)格侯老師十多年的制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，具有豐富制造現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，精通精益管理和六西格瑪管理，能有效將管理理論結(jié)合到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理中。
實(shí)踐性為主的教練風(fēng)格，不拘泥于理論，但能將問題代入到理論中來解決。
豐富的案例教學(xué)，能根據(jù)學(xué)員的反應(yīng)快速調(diào)整教學(xué)方案。
主要客戶Siemens,B/S/H,Seuffer,武漢海爾電冰柜有限公司，上海岡奇電子有限公司，廣運(yùn)科技蘇州有限公司，廣寶集團(tuán)廣州建興光電有限公司無錫立霸有限公司，上海東巖機(jī)械有限公司，蘇州天燁集團(tuán)，惠州金山線束有限公司，昆山沃金線束有限公司，滁州新江玻璃有限公司。