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7S培訓(xùn)體系搭建

  • 開課時(shí)間: 2015年11月26日 周四 2015年11月27日 周五 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:左老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 27744
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培訓(xùn)對(duì)象:

人力資源從業(yè)人員

培訓(xùn)內(nèi)容:

時(shí)間地點(diǎn):2015年6月25-26日 北京 2015年11月26-27日 上海
課程費(fèi)用:4800元/人
參加對(duì)象:人力資源從業(yè)人員
課程背景:
很多培訓(xùn)經(jīng)理致力于培訓(xùn)體系搭建的工作,但對(duì)課程體系搭建的基本邏輯認(rèn)知不多,以致于所設(shè)計(jì)的課程體系有諸多問題,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo):
-課程體系整體缺乏恰當(dāng)?shù)倪壿,結(jié)構(gòu)不清晰;
-課程體系對(duì)業(yè)務(wù)的支持不足,錯(cuò)誤的人上錯(cuò)誤的課;
-培訓(xùn)項(xiàng)目零散,缺乏整體性,學(xué)員不知道要上什么課;
-學(xué)員難以根據(jù)自己的職位選取清晰的課程,不支持學(xué)員自行規(guī)劃自己的IDP(個(gè)人成長(zhǎng)為計(jì)劃)。
-課程體系設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)員的吸引力不足,沒有亮點(diǎn);
- ……
課程收益:
7S培訓(xùn)體系搭建 教授如何有效組織與開發(fā)有效的人才發(fā)展體系的技巧,學(xué)員在完成此課程后,將在如下方面獲得收益:
了解培訓(xùn)體系開發(fā)的基本方法:基于勝任力、基于戰(zhàn)略、基于問題、基于流程
了解一些五百強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)體系框架
掌握通過勝任力進(jìn)行課程體系開發(fā)的流程
掌握在勝任力基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)課程的框架性方法
學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)地圖
掌握常見人才發(fā)展項(xiàng)目的設(shè)計(jì)流程
學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力系列課程設(shè)計(jì)方法
掌握符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)法設(shè)計(jì)
學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)工具
了解與培訓(xùn)相結(jié)合的輔導(dǎo)體系開發(fā)
了解常見的人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)的技巧
了解建立內(nèi)部講師隊(duì)伍的意義以及如何建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍

課程大綱:


第一單元 “7S”培訓(xùn)體系搭建
M1 “7S”搭建完善培訓(xùn)體系
培訓(xùn)體系搭建的現(xiàn)狀與常見問題
培訓(xùn)體系搭建的“七個(gè)一”工程
使培訓(xùn)體系“承上啟下”:上接戰(zhàn)略下接地氣
第二單元 培訓(xùn)內(nèi)容體系開發(fā)
M2 培訓(xùn)體系開發(fā)的幾種基本方法與評(píng)析
基于勝任力的課程體系開發(fā)與評(píng)析
補(bǔ)充:基于戰(zhàn)略的課程開發(fā)與評(píng)析
補(bǔ)充:基于問題的課程開發(fā)與評(píng)析
補(bǔ)充:基于流程的課程開發(fā)與評(píng)析
案例:某五百強(qiáng)公司培訓(xùn)體系分析
M3 基于勝任力的課程內(nèi)容體系開發(fā)
基于勝任力的課程體系開發(fā)流程
勝任力設(shè)計(jì)方法概要
基于勝任力設(shè)計(jì)崗位課程
案例:吉百利公司的培訓(xùn)體系分析
練習(xí):崗位勝任力模型框架與相關(guān)課程設(shè)計(jì)
M4 課程階梯與學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)
基于勝任力模型設(shè)計(jì)培訓(xùn)階梯
基于勝任力模型設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)地圖
將培訓(xùn)體系與輔導(dǎo)體系相關(guān)聯(lián)
練習(xí):課程階梯與學(xué)習(xí)地圖繪制
M5 基于公司戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)力課程體系開發(fā)
通用領(lǐng)導(dǎo)力模型分析
不同戰(zhàn)略下的領(lǐng)導(dǎo)力重點(diǎn)差異
不同層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展重點(diǎn)
通用領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展地圖設(shè)計(jì)
練習(xí):銷售系列課程體系開發(fā)
第三部分 培訓(xùn)支持體系開發(fā)
M6 教學(xué)方法庫建立
成人學(xué)習(xí)規(guī)律與特點(diǎn)
建立符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程節(jié)奏
Insight-out教學(xué)法
建立富有樂趣與啟發(fā)性的課程活動(dòng)庫
M7 培訓(xùn)應(yīng)用工具體系開發(fā)
為什么要開發(fā)培訓(xùn)應(yīng)用工具
培訓(xùn)工具開發(fā)的KISS原則
練習(xí):設(shè)計(jì)你自己的培訓(xùn)應(yīng)用工作
M8 基于內(nèi)容的輔導(dǎo)體系開發(fā)
人才發(fā)展的721原則
如何建立與課程配套的輔導(dǎo)體系
如何幫助與推進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行輔導(dǎo)
M9 人才發(fā)展項(xiàng)目體系設(shè)計(jì)
人才發(fā)展項(xiàng)目的作用
結(jié)構(gòu)化進(jìn)行人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)
人才發(fā)展項(xiàng)目的內(nèi)部營(yíng)銷
練習(xí):如何整合與包裝內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目
M10 建立內(nèi)部講師隊(duì)伍
使用內(nèi)部講師的好處
內(nèi)部培訓(xùn)師如何選拔
內(nèi)部培訓(xùn)師如何培養(yǎng)
內(nèi)部培訓(xùn)師如何激勵(lì)
M11 建立培訓(xùn)管理體系
培訓(xùn)評(píng)估體系開發(fā)
培訓(xùn)與教務(wù)管理制度
培訓(xùn)宣傳與內(nèi)部營(yíng)銷體系

講師介紹:

左老師
  負(fù)責(zé)中國(guó)最大人才招聘咨詢公司——某有限公司內(nèi)部組織發(fā)展與人才培訓(xùn)工作,并擔(dān)任講師為內(nèi)部咨詢顧問講解課程。左先生在企業(yè)內(nèi)部負(fù)責(zé)內(nèi)容包括:企業(yè)大學(xué)開發(fā)、企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)、員工能力模型開發(fā)、關(guān)鍵人才發(fā)展、高潛力人才發(fā)展、部分課程講授等。
在此之前,左先生曾任香港咨詢公司Vision Wide在IT、制造、通訊行業(yè)的咨詢顧問,所關(guān)注內(nèi)容主要主要在企業(yè)員工能力的發(fā)展領(lǐng)域,服務(wù)內(nèi)容包括能力模型建立、管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目、管理培訓(xùn)生計(jì)劃、繼任者計(jì)劃、銷售人員整體發(fā)展方案、員工能效測(cè)評(píng)等。理工科出身的左先生在咨詢與培訓(xùn)工作中特別注重邏輯與細(xì)節(jié),嚴(yán)謹(jǐn)按照流程步驟工作,確保項(xiàng)目得到預(yù)期結(jié)果。

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