企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)管理其它上課時(shí)間：

對(duì)此感興趣的所有對(duì)象

n講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過(guò)程：現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理
n學(xué)習(xí)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集。
n學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析，學(xué)會(huì)制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
n學(xué)會(huì)判斷課程的質(zhì)量，并有效采購(gòu)培訓(xùn)課程。
n學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合，真正使培訓(xùn)見(jiàn)效。
n講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念
課程大綱
課程內(nèi)容
一培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?
引言：組織了很多培訓(xùn)，為什么學(xué)員能力并不見(jiàn)提高？每年在培訓(xùn)上投入很多預(yù)算，但為什么員工并不惜？
出勤率是問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度是問(wèn)題，學(xué)習(xí)效果更是問(wèn)題……這些問(wèn)題，該如何解決？
在本章節(jié)，我們將學(xué)習(xí)
1培訓(xùn)的作用與定位
2診斷培訓(xùn)無(wú)法見(jiàn)效的原因
人力資源如何完善培訓(xùn)管理體系。
4如何讓培訓(xùn)管理走向理性
5培訓(xùn)制度與培訓(xùn)章程的重要性
二培訓(xùn)需求的分析
引言：很多管理層知道培訓(xùn)很重要，但卻不知道從何做起，年度調(diào)研只是簡(jiǎn)單的了解員工想做什么培訓(xùn)，實(shí)際上是讓“讓病人開(kāi)藥”，需求不合理，培訓(xùn)結(jié)果怎么可能有效？
在本章節(jié)，我們將學(xué)習(xí)
1培訓(xùn)需求的界定和分析框架
2需求問(wèn)卷調(diào)查的步驟和注意事項(xiàng)
人力資源觀察法的運(yùn)用與工具
4遞進(jìn)式需求面談的步驟和方法
5如何撰寫(xiě)培訓(xùn)需求分析報(bào)告
三培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與制定
引言：培訓(xùn)到底應(yīng)該是任務(wù)導(dǎo)向還是能力導(dǎo)向？培訓(xùn)計(jì)劃究竟是短期為主還是中長(zhǎng)期為主？如何將培訓(xùn)規(guī)劃與員工發(fā)展有效結(jié)合？傳統(tǒng)資質(zhì)模型無(wú)法直接運(yùn)用于培訓(xùn)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)模型才是解決之道。
在本章節(jié)，我們將學(xué)習(xí)
1任務(wù)導(dǎo)向型培訓(xùn)規(guī)劃的制定與運(yùn)用
2問(wèn)題導(dǎo)向型培訓(xùn)規(guī)劃的制定與運(yùn)用
人力資源發(fā)展導(dǎo)向型培訓(xùn)規(guī)劃的制定與運(yùn)用
4短期計(jì)劃與中長(zhǎng)期計(jì)劃的有效結(jié)合
5學(xué)習(xí)模型與學(xué)習(xí)地圖的制作
四培訓(xùn)的實(shí)施和跟進(jìn)
引言：現(xiàn)在市場(chǎng)上的培訓(xùn)公司這么多，在培訓(xùn)采購(gòu)中我們?nèi)绾芜x擇呢？怎樣才能保證課程質(zhì)量？
在本章節(jié)，我們將學(xué)習(xí)
1內(nèi)部課件管理及內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)
2市場(chǎng)最新培訓(xùn)產(chǎn)品分析
人力資源如何選擇適合企業(yè)的學(xué)習(xí)方式
4培訓(xùn)項(xiàng)目的采購(gòu)及供應(yīng)商管理
5培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)與學(xué)習(xí)文化的營(yíng)造
五培訓(xùn)評(píng)估與跟進(jìn)
引言：培訓(xùn)效果怎樣量化啊，培訓(xùn)收益怎么計(jì)算？我如何在培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告中有效的體現(xiàn)培訓(xùn)效果與培訓(xùn)部門(mén)的工作業(yè)績(jī)呢？
在本章節(jié)，我們將學(xué)習(xí)
1柯氏四層評(píng)估模型
2如何進(jìn)行有效的評(píng)估
人力資源如何確保學(xué)以致用
4如何做培訓(xùn)收益分析
5如何將培訓(xùn)與工作績(jī)效有效關(guān)聯(lián)
課程總結(jié)與問(wèn)題解答
課程主講
秦蕾
復(fù)旦大學(xué)學(xué)士；美國(guó)SaintJoseph’s大學(xué)管理學(xué)院MBA；美國(guó)職業(yè)管理協(xié)會(huì)注冊(cè)心理咨詢師；復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)EMBA特邀講師；近20年人力資源及行政管理經(jīng)驗(yàn)；近10年企業(yè)培訓(xùn)及管理咨詢經(jīng)驗(yàn)；曾于歐洲最大的企業(yè)管理培訓(xùn)公司擔(dān)任人力資源高級(jí)顧問(wèn)及教研主任。曾于香港上市公司Prosten及美國(guó)上市公司IDT等大型機(jī)構(gòu)任職。曾擔(dān)任商務(wù)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、副總經(jīng)理、行政副總裁等重要職位。