培訓價值鏈-讓學習項目產(chǎn)出實效其它上課時間：

對此感興趣的所有對象

課程背景
隨著知識經(jīng)濟的全面到來，人才已成為企業(yè)的第一資源，作為人才培養(yǎng)重要手段的培訓，越來越受到企業(yè)的重視，期望值也越來越高。然而，無數(shù)企業(yè)培訓的管理者，在從事培訓的組織管理和教學實踐過程中，都面臨著諸多難以突破的困擾和焦慮：
?為什么領(lǐng)導和參訓人員總是對培訓不滿？他們究竟想要什么樣的培訓？
?培訓究竟該做什么？我在培訓中該起什么作用？貢獻什么價值？
?培訓究竟是如何創(chuàng)造價值的？如何界定培訓的價值和效果？
?如何設(shè)計有效的培訓方案？如何有效組織培訓？
針對以上問題，我們特邀原聯(lián)想集團（惠陽）總經(jīng)理、組織績效與人才培養(yǎng)專家王寶海老師，與您一起學習。本課程采取模塊化、工作坊式體驗+互動的學習方式，引導學員踏上培訓新賽道，解開培訓心結(jié)、發(fā)掘培訓價值、產(chǎn)出實效培訓，幫助學員快速成長為一名卓有成效的培訓管理高手。
課程收獲
企業(yè)收益：
1、讓培訓創(chuàng)造價值，為員工賦能，提升人才充足率；
2、培養(yǎng)卓越培訓管理者，設(shè)計及落地培訓方案。
崗位收益：
1、升級培訓新理念，踏入培訓新賽道；
2、掌握培訓價值鏈雙鏈模型，量化培訓需求，精益培訓過程；
人力資源、學會設(shè)計及策劃實效培訓項目方案；
4、獲得學習工具包（電子版學員講義、課堂學習工具、課后延展學習書籍推薦）。
課程特色
1、模塊化、工作坊式體驗互動教學模式，有效幫助學員在講授中開悟、在情境中體驗、在實操中提升；
2、提供具有實操性的方法、工具、模板，學員可于課后立即運用與工作中，實現(xiàn)學以致用。
課程大綱
模塊一培訓解碼：培訓究竟該做什么？
1、VUCA時代，企業(yè)培訓新賽道
（1）培訓特征與挑戰(zhàn)
（2）培訓新賽道
2、從源起看透培訓究竟該做什么
（1）1個基點、2類人才、人力資源個導向、4類培訓
人力資源、重塑培訓管理者的定位與任務(wù)
（1）五大角色、四大任務(wù)
模塊二培訓價值鏈：培訓究竟如何創(chuàng)造價值？
1、培訓價值鏈模型：SIPOCP、需求鏈、交付鏈
2、培訓需求價值鏈梳理：客戶決定價值
（1）細分客戶
（2）發(fā)掘需求
（人力資源）界定目標
（4）定位方案
人力資源、培訓交付價值鏈設(shè)計：過程創(chuàng)造價值
（1）培訓效果定標：反應(yīng)、習得、行為、結(jié)果
（2）學習方式選型：反思、體驗、行動、互能
（人力資源）課程優(yōu)劣鑒別：好課程長得啥模樣？
（4）授課講師甄選：好講師具有啥特征？
（5）案例分享
模塊三操盤實效培訓：如何設(shè)計一個實效培訓項目
1、企業(yè)實效培訓項目研習
（1）技能提升類實效培訓項目案例
（2）績效改進類實效培訓項目案例
（人力資源）人才加速培養(yǎng)類實效培訓項目案例
（4）單一課程類實效培訓項目案例
2、實效培訓項目方案設(shè)計學習
（1）培訓項目方案設(shè)計的方法、工具與模板
（2）方法1-升級認知：基于方法工具的培訓設(shè)計
（人力資源）方法2-提升績效：基于時限任務(wù)的培訓設(shè)計
（4）方法人力資源-發(fā)展能力：基于關(guān)鍵人才的培訓設(shè)計
人力資源、工作坊實戰(zhàn)操演：命題培訓項目方案設(shè)計PK
（1）命題培訓項目任務(wù)與要求講解
（2）工作坊小組命題培訓項目方案設(shè)計
（人力資源）項目方案呈現(xiàn)、點評與交流
4、課程總結(jié)
課程主講
原聯(lián)想集團（惠陽）總經(jīng)理、組織績效提升與人才培養(yǎng)專家
王寶海

實戰(zhàn)經(jīng)驗
擁有逾20年人力資源管理工作經(jīng)驗，能將HR績效管理理念與制造行業(yè)業(yè)務(wù)深度結(jié)合，在推動業(yè)務(wù)績效倍增方面有豐富成功實戰(zhàn)經(jīng)驗。作為聯(lián)想（惠陽）績效改善項目組核心成員，將美國卓越績效管理方法及日本現(xiàn)場績效葡萄圖管理引入聯(lián)想制造，并取得成功；多次應(yīng)邀參加HR論壇，發(fā)表主題演講。在組織績效提升、人才培養(yǎng)發(fā)展和HR轉(zhuǎn)型上有獨到的見解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
授課特點
聚焦學員痛點-深入淺出傳道解惑；引導學員體驗-激活思考探索方案；
驅(qū)動學員行動-情境演練深度認知；幫助學員落地-應(yīng)用指導課題評審。
主講課程
管理者HR領(lǐng)導力：盤點人、配置人、調(diào)動人、培養(yǎng)人；企業(yè)人才盤點與梯隊建設(shè)；企業(yè)如何構(gòu)建績效管理體系等。