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企業(yè)文化考評細則和落地體系

企業(yè)文化考評細則和落地體系其它上課時間:

培訓(xùn)對象:

【課程對象】企業(yè)老總、企業(yè)文化總監(jiān)、企業(yè)中高層管理者、HR、文化專員

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程收益:

【課程背景】
企業(yè)文化就是企業(yè)倡導(dǎo)的一種價值觀,一種氛圍,一種風(fēng)氣,是企業(yè)倡導(dǎo)的一種導(dǎo)向,這種導(dǎo)向告訴員工什么是該做的,什么是不該做的,怎么做是對的,怎么做是錯的!一個沒有企業(yè)文化的企業(yè)等于沒有靈魂!
資深海爾管理實戰(zhàn)專家——孫海藍老師將以海爾企業(yè)文化建設(shè)為綱,通過大量企業(yè)咨詢和輔導(dǎo)的企業(yè)案例,告訴企業(yè)如何建立企業(yè)文化,如何讓企業(yè)文化去落地,如何去評價企業(yè)文化,如何克服文化兩張皮的問題,企業(yè)文化落地實施有方法,有路徑,幫助企業(yè)打造企業(yè)文化力!
【課程收益】
本課程與參訓(xùn)者一起研討:
如何去建立一套適合自己的企業(yè)文化評價體系
如何進行企業(yè)文化考核

課程大綱:

第一講:文化解讀——服務(wù)經(jīng)營
文化服務(wù)于戰(zhàn)略經(jīng)營
一流的企業(yè)都是靠文化管理企業(yè)
案例:海爾、海底撈、青島海景花園酒店、招商銀行,郵儲銀行等案例
企業(yè)文化的內(nèi)涵
企業(yè)文化的三個層次
招商銀行的案例
文化是企業(yè)的DNA
著名企業(yè)案例故事
郵儲銀行的榆林精神
第二講:考核細則——如何考核
企業(yè)文化考核的好,文化就好嗎
企業(yè)文化體系考核面面觀
案例分享:幾個不同企業(yè)文化考核出現(xiàn)的問題
考核的幾個核心維度
觀念
業(yè)績
氛圍
參與
考核的協(xié)作組織
考核的具體實施方法
深度解析:海爾企業(yè)文化考核方法
中航工業(yè)文化考核方法
伊泰集團考核方法
企業(yè)文化不同時期考核不同
你想得到什么就考核導(dǎo)向什么
觀念是先導(dǎo),組織是保障
第三講:落地體系——四大體系
建設(shè)體系——經(jīng)文
企業(yè)文化建設(shè)的1234原則
企業(yè)文化建設(shè)體系包含內(nèi)容
青島銀行、移動、招商銀行案例
培訓(xùn)體系——洗腦
培訓(xùn)理念
搭建企業(yè)案例庫
——營造學(xué)習(xí)氛圍70/20/10理論
海爾、移動、招行等企業(yè)的培訓(xùn)做法
傳播體系(目視體系)——造勢
傳播企業(yè)文化的載體
目視文化的做法
企業(yè)文化漫畫及范例
海爾、招行、移動、等企業(yè)目視和傳播案例分享
評價體系——結(jié)果
企業(yè)文化建設(shè)評價
企業(yè)文化評價設(shè)計原則
企業(yè)文化評價的實施方法
案例:海爾評價體系的2個維度
分析幾個企業(yè)文化建設(shè)和考慮的案例
第四講:課程小結(jié)優(yōu)化提升
我的行動
我的計劃

培訓(xùn)師介紹:

海爾實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問
海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師
PTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師
IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強金牌培訓(xùn)師
北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。
【背景介紹】
曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人,海爾管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗10年,海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。
原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級講師。
10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政總監(jiān)等中高級管理崗位。
借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師
【擅長領(lǐng)域】企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
【授課風(fēng)格】
實用分享互動參與,可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
孫海藍老師授課中對學(xué)員加以引導(dǎo)、控場能力強、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角,對學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力;訁⑴c性強,并結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷,在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具,倡導(dǎo)學(xué)以致用。使企業(yè)和學(xué)員感受到實戰(zhàn)、實效、實用,通過實戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。

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