我國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)與政策建議其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

開(kāi)發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)相關(guān)

課程收益:

在新的環(huán)境下，我國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展將何去何從 如何持續(xù)保持開(kāi)發(fā)區(qū)的先進(jìn)性和活力 不斷挖掘開(kāi)發(fā)區(qū)在新的環(huán)境下的核心競(jìng)爭(zhēng)力 《我國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)與政策建議》培訓(xùn)課程由以下兩個(gè)部分組成：1、主題講授；2、交流、解答；其中“主題講授”分為三個(gè)部分：1、開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展趨勢(shì)；2、開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)與發(fā)展中的問(wèn)題剖析；3、開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展政策建議。

課程大綱:

開(kāi)發(fā)區(qū)的創(chuàng)立和發(fā)展順應(yīng)了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和新技術(shù)革命的發(fā)展潮流，是經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)產(chǎn)業(yè)革命與中國(guó)具體國(guó)情相結(jié)合的一個(gè)特色產(chǎn)物。開(kāi)發(fā)區(qū)始終堅(jiān)持國(guó)務(wù)院確定的發(fā)展方針，艱苦創(chuàng)業(yè)、積極探索、銳意創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，在體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、集約節(jié)約利用資源、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)等方面積累了重要經(jīng)驗(yàn)，有效地發(fā)揮了窗口、示范、輻射和帶動(dòng)作用。
在新的環(huán)境下，我國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展將何去何從 如何持續(xù)保持開(kāi)發(fā)區(qū)的先進(jìn)性和活力 不斷挖掘開(kāi)發(fā)區(qū)在新的環(huán)境下的核心競(jìng)爭(zhēng)力 《我國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)與政策建議》培訓(xùn)課程由以下兩個(gè)部分組成：1、主題講授；2、交流、解答；其中“主題講授”分為三個(gè)部分：1、開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展趨勢(shì)；2、開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)與發(fā)展中的問(wèn)題剖析；3、開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展政策建議。
第一部分：主題講授
第一講：我國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié)：總體趨勢(shì)
（一）：“陽(yáng)極則陰”的自我調(diào)整趨勢(shì)
（二）：開(kāi)發(fā)區(qū)“瘦身”趨勢(shì)
第二節(jié)：具體趨勢(shì)
（一）：價(jià)值融合
（二）：差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略突破同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)格局
（三）：從“區(qū)域視野”為主向“地緣視野”為主轉(zhuǎn)變
（四）：城鎮(zhèn)化視角，開(kāi)發(fā)區(qū)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展趨勢(shì)
（五）：“引進(jìn)”策略轉(zhuǎn)變趨勢(shì)
（六）：從“復(fù)制”向“借鑒”的轉(zhuǎn)變趨勢(shì)
（七）：綜合性優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變趨勢(shì)
（八）：從“集聚”向“集群”轉(zhuǎn)變趨勢(shì)
第二講：開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)與發(fā)展中的問(wèn)題剖析
第一節(jié)：理性開(kāi)發(fā)
（一）：四個(gè)反問(wèn)
（二）：三個(gè)恰當(dāng)
第二節(jié)：開(kāi)發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)。開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展中的問(wèn)題包括：
（一）：同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重
（二）：與經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)失衡
（三）：“拿來(lái)主義”現(xiàn)象
（四）：招商引資優(yōu)勢(shì)單一，創(chuàng)新失衡
（五）：“集聚”而不“集群”
第三講：開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃與發(fā)展的政策建議
（一）：引導(dǎo)“集群”化發(fā)展。
（二）：人才核心。
（三）：“組合區(qū)位優(yōu)勢(shì)”
（四）：以變應(yīng)變，轉(zhuǎn)型升級(jí)！
（五）：他山之石，用以攻玉

第二部分：交流、解答
蔣健才老師將主要針對(duì)主題內(nèi)容但不限于主題內(nèi)容與學(xué)員進(jìn)行交流和針對(duì)性解答。

培訓(xùn)師介紹：

  蔣健才老師自幼開(kāi)始學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)理論方法，執(zhí)著以求二十余載，嘔心瀝血鉆研中醫(yī)陰陽(yáng)平衡理論。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合深厚的金融理論知識(shí)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，成功獨(dú)創(chuàng)出蔣氏平衡理論。其涉及了金融證券、投資理財(cái)、企業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)、國(guó)家政治、社會(huì)百科等多個(gè)領(lǐng)域，具有普遍的適用性。但其核心與亮點(diǎn)在于對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)性，正是由于其極為準(zhǔn)確的未來(lái)預(yù)測(cè)性，所以對(duì)企業(yè)發(fā)展及個(gè)人成長(zhǎng)都具有極為重要的指導(dǎo)意義；對(duì)規(guī)避市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)有著獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)；對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)判斷有著可靠的準(zhǔn)確性；甚至對(duì)國(guó)運(yùn)的未來(lái)起落也能夠了然于胸！
　　　　　資深行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)專家，中國(guó)平衡預(yù)測(cè)法創(chuàng)始人，蔣健才老師，積二十多年之精心研究，獨(dú)創(chuàng)中華陰陽(yáng)平衡分析法。
　　　二十多年來(lái)，蔣老師的平衡預(yù)測(cè)法，以其預(yù)測(cè)的科學(xué)性，準(zhǔn)確性，實(shí)用性和普及性而享譽(yù)各行各業(yè)。
　　　蔣氏陰陽(yáng)平衡法，凝聚了我國(guó)歷代先賢之智慧，結(jié)合當(dāng)代科學(xué)之辨證，對(duì)社會(huì)形勢(shì)，市場(chǎng)變化，市場(chǎng)需求，應(yīng)變韜略，具有深厚的理論功底，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)，為政府部門，行業(yè)，企業(yè)作出準(zhǔn)確的診斷。指出行業(yè)存在之問(wèn)題，提出解決之辦法，指點(diǎn)迷津，出謀獻(xiàn)策，先知先覺(jué)，命中率高，屢奏奇效！
　　　專家簡(jiǎn)歷：
　　　曾供職于國(guó)有大型企業(yè)及大型民營(yíng)企業(yè)
　　　歷任：
　　　投資咨詢公司首席分析師，業(yè)務(wù)總監(jiān)，市場(chǎng)總監(jiān)
　　　證券分析師，銷售經(jīng)理，總經(jīng)理
　　　珠江圖文公司總經(jīng)理，法人，首席專家
　　　東方億融財(cái)經(jīng)信息咨詢公司專家，華南大區(qū)經(jīng)理
　　　廣東電視臺(tái)股評(píng)主講嘉賓
　　　香港及內(nèi)地大型金融分析論壇主講嘉賓
　　　廣州培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)