培訓對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓內(nèi)容:
課程收益:
最為直接有效地提升培訓效果,所有學員每天進步都能看得到!
培訓期間輔導學員開發(fā)至少一門核心課程并協(xié)助講師學員修改課件。
培訓結(jié)束之日,每位受訓學員都具備輕松、活潑的授課風格。
培訓結(jié)束根據(jù)學員個人需求授權(quán)一門課程并跟蹤輔導學員。
培訓結(jié)束之日,每位受訓學員都能在公眾面前自如表達,展現(xiàn)自我,演講、公關(guān)、談判、市場推廣、會議主持等綜合能力都得以迅速加強,提升自信。
課程大綱:
9:30~12:00 開訓導言
PTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用
PTT第一、第二、第三個重要詞
企業(yè)培訓需求盤點與課程取向
培訓揭秘【
企業(yè)培訓意識三層次】
市場上培訓師的四種狀況及特點
每人一分鐘講課訓練
13:30~16:30 講師四種常用課程結(jié)構(gòu)
案例:四種不同風格授課
講師感性與理性的關(guān)系及感性與理性完美搭配
學員第二次講課訓練
研討會:四分鐘課程中的優(yōu)點及缺點
講師肢體語言訓練
講師段論語言訓練
【四段論】
講師感性語言訓練
18:30~20:30 每組1、2人展示自己課程,其他人幫助提供資訊
每組3、4人展示自己課程,其他人幫助提供資訊
第二天
9:30~12:00 第一天課程回顧與第一天學習和看到的技巧盤點
講師緊張分析與講師緊張克服訓練
講師重要技巧——開場三問訓練
講師開場30分鐘要解決的二件大事:學員學習心情的思考
講師全方位互動技巧
講師開心金庫研究
講師預演未來訓練
講師理性語言訓練
講師全方位互動技巧訓練
13:30~17:00 講師課程開發(fā)
講師課程開發(fā)的三大資源依據(jù)
講師課程開發(fā)的三個思考
課程開發(fā)的四個階段及每個階段的要求
課程開發(fā)訓練
課程開發(fā)研討會完善
課程開發(fā)修改、確定內(nèi)容
PTT學員每人8分鐘講課訓練
講師講課信心建立
講師課程中難纏學員處理技巧
PTT學員每人8分鐘講課訓練
講課對2天課程全面回顧
17:00~17:30 填寫調(diào)查問卷 合影留念
培訓/總結(jié)
培訓師介紹:
主訓教練——祖健喬
中國PTT高級講師 潛能開發(fā)與心靈勵志輔導終身成長教練
祖健喬老師曾就職于完達山乳業(yè)連鎖、巨鵬集團、燕王機械設備、新之味食品等生產(chǎn)、銷售、服務型(民營、股份、外資)企業(yè),從基層做起,不斷成長,經(jīng)歷工廠普工、送貨員、銷售跟單,高級咨詢顧問、客服經(jīng)理、銷售經(jīng)理 ,先后任培訓總監(jiān)、營銷副總、總經(jīng)理、人力資源中心總監(jiān)等基層、中高層管理實際崗位職責,是在企業(yè)實際經(jīng)營管理中成長起來的即學即用、實踐型輔導老師。