培訓(xùn)內(nèi)容:
課程收益:
最為直接有效地提升培訓(xùn)效果，所有學(xué)員每天進(jìn)步都能看得到！
培訓(xùn)期間輔導(dǎo)學(xué)員開(kāi)發(fā)至少一門(mén)核心課程并協(xié)助講師學(xué)員修改課件。
培訓(xùn)結(jié)束之日，每位受訓(xùn)學(xué)員都具備輕松、活潑的授課風(fēng)格。
培訓(xùn)結(jié)束根據(jù)學(xué)員個(gè)人需求授權(quán)一門(mén)課程并跟蹤輔導(dǎo)學(xué)員。
培訓(xùn)結(jié)束之日，每位受訓(xùn)學(xué)員都能在公眾面前自如表達(dá)，展現(xiàn)自我，演講、公關(guān)、談判、市場(chǎng)推廣、會(huì)議主持等綜合能力都得以迅速加強(qiáng)，提升自信。
課程大綱:
9:30～12:00 開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)言
PTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用
PTT第一、第二、第三個(gè)重要詞
企業(yè)培訓(xùn)需求盤(pán)點(diǎn)與課程取向
培訓(xùn)揭秘【
企業(yè)培訓(xùn)意識(shí)三層次】
市場(chǎng)上培訓(xùn)師的四種狀況及特點(diǎn)
每人一分鐘講課訓(xùn)練
13:30～16:30 講師四種常用課程結(jié)構(gòu)
案例：四種不同風(fēng)格授課
講師感性與理性的關(guān)系及感性與理性完美搭配
學(xué)員第二次講課訓(xùn)練
研討會(huì)：四分鐘課程中的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)
講師肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
講師段論語(yǔ)言訓(xùn)練
【四段論】
講師感性語(yǔ)言訓(xùn)練
18:30～20:30 每組1、2人展示自己課程，其他人幫助提供資訊
每組3、4人展示自己課程，其他人幫助提供資訊
第二天
9:30～12:00 第一天課程回顧與第一天學(xué)習(xí)和看到的技巧盤(pán)點(diǎn)
講師緊張分析與講師緊張克服訓(xùn)練
講師重要技巧——開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)訓(xùn)練
講師開(kāi)場(chǎng)30分鐘要解決的二件大事：學(xué)員學(xué)習(xí)心情的思考
講師全方位互動(dòng)技巧
講師開(kāi)心金庫(kù)研究
講師預(yù)演未來(lái)訓(xùn)練
講師理性語(yǔ)言訓(xùn)練
講師全方位互動(dòng)技巧訓(xùn)練
13:30～17:00 講師課程開(kāi)發(fā)
講師課程開(kāi)發(fā)的三大資源依據(jù)
講師課程開(kāi)發(fā)的三個(gè)思考
課程開(kāi)發(fā)的四個(gè)階段及每個(gè)階段的要求
課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
課程開(kāi)發(fā)研討會(huì)完善
課程開(kāi)發(fā)修改、確定內(nèi)容
PTT學(xué)員每人8分鐘講課訓(xùn)練
講師講課信心建立
講師課程中難纏學(xué)員處理技巧
PTT學(xué)員每人8分鐘講課訓(xùn)練
講課對(duì)2天課程全面回顧
17:00～17:30 填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷 合影留念
培訓(xùn)/總結(jié)
培訓(xùn)師介紹：
主訓(xùn)教練——祖健喬
中國(guó)PTT高級(jí)講師 潛能開(kāi)發(fā)與心靈勵(lì)志輔導(dǎo)終身成長(zhǎng)教練
祖健喬老師曾就職于完達(dá)山乳業(yè)連鎖、巨鵬集團(tuán)、燕王機(jī)械設(shè)備、新之味食品等生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)型（民營(yíng)、股份、外資）企業(yè)，從基層做起，不斷成長(zhǎng)，經(jīng)歷工廠普工、送貨員、銷(xiāo)售跟單，高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)、客服經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理 ，先后任培訓(xùn)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)副總、總經(jīng)理、人力資源中心總監(jiān)等基層、中高層管理實(shí)際崗位職責(zé)，是在企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理中成長(zhǎng)起來(lái)的即學(xué)即用、實(shí)踐型輔導(dǎo)老師。