企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、培訓總監(jiān)/分管副總、培訓經(jīng)理、培訓主管

【背景知識】

國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)（包括很多大型企業(yè)）培訓體系完成度不到30%，很多企業(yè)的培訓現(xiàn)狀是號稱已經(jīng)有了培訓體系，實質(zhì)上只是不夠完善的培訓計劃，遠遠談不上體系。還有很多企業(yè)連內(nèi)外部講師庫、標準化課程研發(fā)部門都沒有設立，就提出商學院、企業(yè)大學，這往往只是企業(yè)管理者心中的愿景而已！或者僅僅是追求新鮮名詞，對培訓理解不深，方向走錯了，當然實際效果與國際巨頭真正意義上的商學院、企業(yè)大學相去甚遠！

關(guān)于培訓體系目前有可參照的ISO10015體系，可是體系文件離實際運用相差太遠，嚴格來說體系文件只是一個形式上的指引，幾乎沒有可操作性，很多企業(yè)在ISO10015上都流于形式，效果不佳。而很多培訓師在教授培訓體系規(guī)劃的內(nèi)容時，往往就體系講體系，能夠告訴學員應該做需求調(diào)研分析、培訓規(guī)劃、培訓評估等工作，但卻沒有教學員怎么做這些事情。略微偏實戰(zhàn)的培訓師，會從能力/勝任力模型出發(fā)談到柯氏四級評估法，但建立勝任力模型費時費力，且少見成功案例；傳統(tǒng)柯氏四級評估法自身就有嚴重缺陷，09年柯氏已經(jīng)出來重新詮釋，但很多培訓師并未做過專業(yè)研究，因此雖然實戰(zhàn)性強了一些，但是指導理論本身有缺陷。方法論很美，很多企業(yè)老板或培訓部門會被這些花哨的效果所蒙蔽，實操性很差，結(jié)果是課程結(jié)束每個人都覺得學到了東西，實際上根本用不起來！

《企業(yè)培訓體系建設與落地實施》完全從企業(yè)實際運營目標出發(fā)，從2009年開始即獲得廣泛好評，本次最新改版將更加側(cè)重于培訓體系的產(chǎn)出，提倡首先用培訓解決企業(yè)的迫切問題，在大方向正確的前提下，分三步走：先有藍圖，再讓培訓體系具有初步實效開始落地，再按藍圖逐步優(yōu)化完整。課程核心部分共有3個階段7個單元，每個單元都提供實操方法，并可在現(xiàn)場看到培訓成果：

現(xiàn)在STT已經(jīng)在斗山機械中國總部（世界500強）、廣州本田（世界500強）、太平洋恩利（全球最大海產(chǎn)加工企業(yè)）、西南證券總部（上市企業(yè)）、雪萊特光電總部（上市）、華潤涂料總部（國內(nèi)涂料第一）、巴德士總部（國內(nèi)涂料第三）、華晨動力總部、哈納斯集團（西北最大能源企業(yè)）等百余家大型企業(yè)實施了內(nèi)部培訓和輔導項目，大多數(shù)服務滿意率保持在95%以上！我們熱忱期待您的加入！

課程大綱：

【目的規(guī)劃階段】

一、如何進行可落地的培訓體系規(guī)劃？

1、尋找自我定位：企業(yè)培訓發(fā)展的四個階段

2、對培訓體系的錯誤理解將專家和企業(yè)帶進死胡同

3、宏觀視角：從三萬米高空看企業(yè)培訓體系的整體結(jié)構(gòu)

4、推動培訓體系建設時常見的四種項目定位

5、個性化點評：如何選擇適合自己企業(yè)的項目定位

【計劃執(zhí)行階段】

二、如何制定培訓體系建設總體計劃？

1、規(guī)劃藍圖，并選擇合適的項目定位

2、企業(yè)培訓體系建設的三類主要背景

以前沒有開展過培訓工作

以前開展過，但員工甚至老板支持度越來越低了

以前開展過，已經(jīng)獲得了一定的認可度

3、根據(jù)企業(yè)真實背景，選擇合適的培訓體系建設路徑

4、設定培訓體系三大基礎資源框架搭建計劃：

標準化課程庫搭建計劃

多能型講師庫搭建計劃

評估與激勵系統(tǒng)搭建計劃

三、如何輕松實現(xiàn)內(nèi)部培訓課程的標準化？

1、常年困惑企業(yè)培訓管理者的惡性循環(huán)

無內(nèi)容可講，外面找內(nèi)容堆砌

實際效果不大，學員不愿意學

學員意愿低，講師講課熱情低

2、在扎實的課程設計基本功面前，問題只是浮云！

3、企業(yè)培訓體系課程庫三大基本結(jié)構(gòu)及設計要求

4、衡量培訓課程庫是否達到標準化的幾個標準

標準化程度越高，開發(fā)速度越快

標準化程度越高，耦合度越低

標準化程度越高，更換講師準備時間越短

5、幫助企業(yè)快速實現(xiàn)課程庫標準化的速贏®課程四步成型

6、現(xiàn)場指導：重新梳理企業(yè)課程庫設計要求

7、速贏®課程四步成型將為企業(yè)培訓體系帶來的效果

建立公平、公正的內(nèi)部課程甄選標準

從“研講一體”進化到“研講分離”

課程快速研發(fā)，完成海量課程庫建設

快速完成海量案例的搜集與整理

實現(xiàn)員工自動自發(fā)的更新課件

四、如何將零散的標準化課程轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)性的課程庫？

1、標準化課程與標準化課程庫的區(qū)別

2、企業(yè)培訓體系的總體目標之一：縮短員工到達勝任標準的時間

3、找到標準化課程之間的內(nèi)在邏輯，有助于實現(xiàn)企業(yè)培訓總體目標

4、運用速贏®價值流分解技術(shù)輕松找到課程庫的內(nèi)在主線

5、速贏®價值流分解技術(shù)的落地將為企業(yè)帶來至少兩項直接收益：

員工達到崗位要求所需時間明顯縮短

員工學習的主動性和欲望明顯增強

五、如何快速組建高水平的內(nèi)部講師隊伍？

1、案例分享：連續(xù)15天的TTT培訓給企業(yè)帶來了什么？

2、換老師為什么不能解決傳統(tǒng)培訓師培訓的問題：課程指導思想落后

3、要將“快速”與“高水平”糅合在一起，必須轉(zhuǎn)變哪兩大指導思想？

4、視頻點評：是什么令沒上過臺的學員在3小時之內(nèi)發(fā)生明顯的改變？

5、口碑傳遍全國的神奇方法：STT®五行訓練法

6、企業(yè)如何運用STT®五行訓練法快速組建高水平內(nèi)部講師隊伍？

7、如何為企業(yè)內(nèi)部培訓師創(chuàng)造足夠的實踐環(huán)境？

8、如何零成本調(diào)動內(nèi)部培訓師的授課積極性和創(chuàng)新性？

9、如何提高內(nèi)部培訓師的轉(zhuǎn)訓能力？

10、心得展示：其他企業(yè)推行STT®五行訓練法的實際效果

【評估改善階段】

六、如何輕松搭建可持續(xù)改善的培訓評估系統(tǒng)

1.傳統(tǒng)培訓評估方式在滿足企業(yè)需求時遇到的困境

培訓效果好不好究竟以什么為準？

沒有指出究竟誰該對培訓效果負責？如何負責？

培訓效果不好時應該怎么辦？

2.從傳統(tǒng)訓后評估思維轉(zhuǎn)變?yōu)槿�流程評估思維

3.覆蓋訓前、訓中、訓后的速贏®全流程評估八模塊

4.如何為評估的不同層面確定負責人？

5.如何撰寫評估報告并確定培訓改善計劃？

七、如何有效管理企業(yè)培訓體系的外部資源？

1.外部資源在企業(yè)培訓體系中的定位

2.試聽是成本最高，且難度最大的方法

3.用正確的方式分析講師水平，降低篩選風險

4.觀念突破：外聘講師最大價值并非講課

5.如何將外聘老師有效的融合進企業(yè)培訓體系，加以監(jiān)管

個人簡介：胡鳳芩老師

企業(yè)大學師資培養(yǎng)與課程庫搭建專家，速贏商學院副院長，原順豐集團培訓基地校長，獨立操作過15000人次以上/年的培訓體系運作。胡老師曾在職業(yè)高校、美的集團、順豐集團、紫泰荊實業(yè)、鼎原咨詢等知名企業(yè)擔任科室主任、銷售經(jīng)理、培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、校長、總經(jīng)理等職務，14年專注于人力資源管理工作，特別擅長人才梯度的建設與管理干部的培養(yǎng)，對于企業(yè)大學創(chuàng)辦，培訓體系規(guī)劃與建設、培訓質(zhì)量管理與評估、培訓教材開發(fā)、培訓師訓練與各層次管理干部培養(yǎng)有豐富的實踐經(jīng)驗和獨到的個人見解。

授課特點：

1.胡老師講課生動幽默，通俗易懂，極具感染力；她的知識面廣，對于現(xiàn)場學員問題善于結(jié)合企業(yè)實際案例，旁征博引、深入淺出進行講解，確保內(nèi)容的實戰(zhàn)有效，學員更容易吸收與轉(zhuǎn)化；

2.胡鳳芩老師對“人”具有極強的敏感度，親和力佳，活力四射，能準確把握成年人學習心理，善于在最短時間內(nèi)調(diào)動不同性格特征的人快速融入與參與，并運用多種培訓方式切實提升培訓效果，課程現(xiàn)場氣氛熱烈而活躍。

3.“培訓必須出成果”，胡鳳芩老師對待每次培訓都非常負責和謹慎，課程前都會針對客戶的問題、需求進行細致的分析和全面的規(guī)劃，為企業(yè)度身定制課程內(nèi)容和最貼切的案例，確保課程的“實戰(zhàn)、有效和可操作性”，讓學員在個人能力提升之余能收獲到直接解決問題和促進績效的方法工具。

胡鳳芩老師主講課程：

《STT企業(yè)培訓師培訓（TTT實戰(zhàn)加強版）》

《玩轉(zhuǎn)課堂—80后企業(yè)培訓師培養(yǎng)訓練》

《精品課程的開發(fā)與設計》

《關(guān)鍵崗位課程體系的搭建》

《企業(yè)培訓體系建設與落地實施》

《如何成為優(yōu)秀的 HRBP(人力資源業(yè)務伙伴)》

《MTP中層管理者管理技能提升訓練》

《中層干部的落地執(zhí)行力》

接受過胡鳳芩老師培訓服務的企業(yè)有：

金松電器、貴陽煙草、云南郵政速遞、美的集團、順豐集團、鳳鋁鋁業(yè)、拜特科技、瀚華建筑、中山雅居樂、仙妮蕾德、OPPO、阿爾斯通、諾貝爾涂料、愛信精機、巴里菲爾斯、百事集團、北京筑龍、本田制鎖 、阿奇夏米爾機床、和事達衛(wèi)浴、虎門港國際集裝箱碼頭、石龍京瓷、宜安科技、福達食品、廣生堂藥業(yè)、日佳電子、長天思源環(huán)保 、冠昊生物、華興玻璃、聯(lián)塑科技 、泰科電子、興達鴻業(yè)電子、以諾通訊、城市便捷酒店連鎖、柏斯寶服裝、康得新窗膜、南車城市軌道裝備、浩基路橋工程、千里達自行車、裕豐汽配、日昱物流、輝達集團、聯(lián)昊通快遞、優(yōu)速快遞、國藥一心制藥、海航集團、新麥客娛樂管理、花樣年集團 、華帝股份、華東建筑設計研究院、華龍證券、華通電腦、輝固勘探、方格精密器件、貴州電力、愛華仕運動用品、凱越電子、豪森醫(yī)藥、金錢豹餐飲集團、勁牌集團、九月天湘院子飲食 、卡爾蔡司光學、南玻集團、克徠帝珠寶、五菱汽車、羅浮宮家居集團、羅格朗低壓電器、瑪茜特皮具、茂德公食品、美的集團、民航西南空管局、日立電梯、榮文燈飾、沙彼高儀器、東阿阿膠、北國飯店、昌潤極銳超硬材料、晨冠乳業(yè)、和黃藥業(yè)、紐貝滋營養(yǎng)乳品、紅牛維他命、相宜本草化妝品、美芝澳化妝品、世邦機械、東部華僑城、凱旺集團、南順油脂、陸地方舟新能源、特安工業(yè)、星源材質(zhì)股份、伊登軟件、帥康集團、菲道化妝品、天星美容連鎖、新瑪基實業(yè)、中國移動、中銀金融商務、時代經(jīng)典、奇瑞汽車、柯尼卡美能達、東江集團、立白實業(yè)、重型汽車集團、長江家具、占姆士紡織、國信工程監(jiān)理、棕櫚園林、香山衡器、深能源集團、南航信息、中原地產(chǎn)、深圳市星河物業(yè)管理有限公司、澤信地產(chǎn)、仁恒置地集團、中化方興地產(chǎn)長沙公司、卓達房地產(chǎn)集團有限公司、天譽地產(chǎn)集團、新疆凱迪房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等數(shù)百家企業(yè)。

客戶對胡鳳芩老師的評價：

胡鳳芩老師的STT培訓師培訓課程非常接地氣：既有顛覆性的思想、精彩的課程呈現(xiàn)、立竿見影的現(xiàn)場改變又有令人回味無窮的思想沉淀。有思想、有內(nèi)涵、可操作性強，可謂“上得了廳堂，下的了廚房，翻得了圍墻，打得過流氓！”——沈君老師

在STT培訓師課程中我看到自己顯著的變化：一、運用了五行訓練法，迅速提升了自己的臺風，從原來的不敢上臺到表現(xiàn)挺不錯，我從沒想到需要的時間真就這么短；二、在演繹案例環(huán)節(jié)，我們小組人員的變化都非常大，講故事講案例比之前更加精彩生動，我自己演講時間也增長了、說話手勢增多也更加自如了，講課的信心都出來了……從沒想過一個女老師培訓可以做的如此生動有趣！胡老師我們以你為榮，以你為榜樣，努力加油~——通合電子徐莎女士

之前參加過公司組織的TTT培訓，有了基礎的培訓師能力，此次STT培訓師培訓（TTT實戰(zhàn)加強版）課堂上，我在課程開發(fā)與授課技巧上又獲得了飛躍性的超越，還收獲了不少培訓操作和培訓管理的靈感。相信此次培訓之后我們都可以上一個臺階，能為我們單位帶來更新的氣息，我們會繼續(xù)努力，感謝老師感謝助教感謝各位同學的陪伴，感謝裝B隊！——五菱柳機動力覃俊

人都是活在感覺中，任何感覺都以表現(xiàn)為基礎。想影響你對別人的感覺，就加強你的表現(xiàn)。在胡鳳芩老師的STT培訓師培訓課程現(xiàn)場，我很強烈很強烈的感覺是：STT的五行訓練法太落地了！企業(yè)培訓課程的研發(fā)真的可以很落地！.培訓結(jié)果就應當在評估之前被設計出來！.胡老師的控場能力與生動演繹案例太棒了！——澳蘭萊薇護膚吳權(quán)璽老師