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驅(qū)動(dòng)力-員工非物質(zhì)激勵(lì)

  • 開課時(shí)間: 2021年9月9日 周四 2021年9月9日 周四 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:資深講師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 63678
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培訓(xùn)對(duì)象:

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培訓(xùn)內(nèi)容:


課程背景
激勵(lì)是指通過一定的手段,使員工的需要和愿望得到滿足,以調(diào)動(dòng)他們的積極性,使其主動(dòng)而自發(fā)地把個(gè)人的潛能發(fā)揮出來(lái),奉獻(xiàn)給組織,從而確保組織達(dá)到既定的目標(biāo)。但員工在職業(yè)心理特征上存在的個(gè)體差異,使傳統(tǒng)單一的物質(zhì)激勵(lì)手段不僅耗費(fèi)了大量的財(cái)務(wù)資源,也無(wú)法達(dá)到期望的提升員工動(dòng)力的效果。
本課程將從管理心理學(xué)、人格心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的專業(yè)理論角度,為企業(yè)管理者提供實(shí)用的心理測(cè)評(píng)工具,幫助管理者透析員工思維,在Who(誰(shuí)需要激勵(lì))、When(何時(shí)激勵(lì))、How(激勵(lì)方式)等三個(gè)方面,組合出有效的激勵(lì)手段,提高員工的敬業(yè)度,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性,促進(jìn)組織績(jī)效的提高和企業(yè)的生命力提高,從而實(shí)現(xiàn)管理根本目標(biāo)。
課程收益
理解激勵(lì)的本質(zhì)和心理機(jī)制
理解激勵(lì)對(duì)績(jī)效改進(jìn)的作用與局限
理解物質(zhì)激勵(lì)的有限性
理解非物質(zhì)激勵(lì)的適用性
理解管理者在員工激勵(lì)中的角色定位
掌握常用激勵(lì)理論在管理中的應(yīng)用
學(xué)會(huì)激發(fā)員工更多積極行為的溝通步驟
從員工的職業(yè)錨類型發(fā)現(xiàn)激勵(lì)誘因
學(xué)會(huì)通過專業(yè)角度剖析常見的4大激勵(lì)誤區(qū)

?課程特色
專業(yè)性:從心理學(xué)的角度解析管理難題,介紹目前最流行心理學(xué)派的理論要義與應(yīng)用領(lǐng)域,為工作實(shí)踐提供切實(shí)保障。
針對(duì)性:學(xué)習(xí)與體驗(yàn)并重,眼界與境界并重,主輔相成,注重實(shí)際應(yīng)用性;圍繞主題,逐層剖析,對(duì)主題進(jìn)行針對(duì)性分享。
生動(dòng)性:專業(yè)講授+案例分析+聲像視聽+心理測(cè)評(píng)等互動(dòng)式授課方式,深入淺出,極具親和力;理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),操作靈活。

課程大綱


引子:心理學(xué)與人力資源管理
一解析激勵(lì)的心理過程
從“破釜沉舟”學(xué)習(xí)激勵(lì)的心理機(jī)制
測(cè)評(píng)解析:檢查我的動(dòng)力系統(tǒng)
從員工分類管理看誰(shuí)更需要被激勵(lì)
公平理論:物質(zhì)激勵(lì)的局限性
案例分析:對(duì)富二代的非物質(zhì)激勵(lì)
提供誘因,激發(fā)員工的自我激勵(lì)
二激勵(lì)理論在管理中的應(yīng)用
運(yùn)用雙因素理論提升員工敬業(yè)度
蓋洛普Q12對(duì)提升敬業(yè)度的應(yīng)用
運(yùn)用認(rèn)知協(xié)調(diào)理論調(diào)動(dòng)員工自我激勵(lì)
“積極關(guān)注”的實(shí)際管理應(yīng)用
運(yùn)用期望理論提高激勵(lì)效率
三員工職業(yè)心理差異與分類激勵(lì)
員工的職業(yè)發(fā)展傾向?qū)ぷ鞯挠绊?br>職業(yè)發(fā)展傾向測(cè)試:職業(yè)錨
選擇適合組織愿景與文化的職業(yè)錨員工
針對(duì)不同職業(yè)錨員工的激勵(lì)技巧
員工個(gè)性差異與工作方式偏好
針對(duì)不同個(gè)性員工的激勵(lì)技巧
四總結(jié):打破激勵(lì)迷思的討論
金錢是最能激勵(lì)人的要素嗎
對(duì)我有效的激勵(lì)對(duì)別人也有用嗎
對(duì)于“問題員工”也要激勵(lì)嗎
發(fā)現(xiàn)動(dòng)力不足時(shí)才開始激勵(lì)嗎
課程回顧與總結(jié)

課程主講


AHa幸福學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人
激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力與心理資本專業(yè)導(dǎo)師
同濟(jì)大學(xué)高級(jí)工商管理碩士(EMBA)
中國(guó)勞動(dòng)部企業(yè)培訓(xùn)師、英國(guó)城市行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EDP核心師資
認(rèn)證DISC測(cè)評(píng)分析顧問、認(rèn)證MBTI?測(cè)評(píng)施測(cè)顧問
20年以上工作經(jīng)驗(yàn)、15年以上企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與人力資源工作經(jīng)驗(yàn),曾任掌上靈通事業(yè)部總經(jīng)理、深圳遠(yuǎn)航科技總經(jīng)理、上海百事通企業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局特約培訓(xùn)師。

備注


課程費(fèi)用:2900元/人

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