TTT基礎(chǔ)-培訓(xùn)授課技巧1其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
有志于發(fā)展成為內(nèi)部培訓(xùn)師的人員
培訓(xùn)內(nèi)容:
期待了解如何成為一名專業(yè)化的培訓(xùn)師
期望接受專業(yè)培訓(xùn),更有勇氣和信心站上講臺(tái)
期盼擁有演練機(jī)會(huì),并得到專家的指導(dǎo)和反饋,快速掌握必要的授課技巧能夠說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,并能寫出自備培訓(xùn)內(nèi)容的、含有4要素的學(xué)習(xí)目標(biāo)
能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的方法,依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容
能夠依照講解4步驟,寫出自備培訓(xùn)內(nèi)容的講解操作說(shuō)明
能夠運(yùn)用講解4步驟,及3V、問(wèn)答、PPT等輔助技巧現(xiàn)場(chǎng)授課
課程大綱
導(dǎo)入
本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則
每人2分鐘自我介紹,錄像,點(diǎn)贊
第一模塊
培訓(xùn)、培訓(xùn)師、培訓(xùn)課程
什么是培訓(xùn)?
什么是培訓(xùn)師?
培訓(xùn)課程的內(nèi)容從哪兒來(lái)?
第二模塊
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性
學(xué)習(xí)目標(biāo)的4要素
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)做:擬寫自備培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)
第三模塊
從學(xué)習(xí)目標(biāo)到培訓(xùn)內(nèi)容
從學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容
第四模塊
培訓(xùn)授課技巧1
講解4步驟
練習(xí):小組以給定內(nèi)容擬寫講解操作說(shuō)明;代表發(fā)表,講師反饋
演練:給定內(nèi)容的10分鐘演練,學(xué)員對(duì)照點(diǎn)檢,講師總結(jié)點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)做:草擬自備10分鐘內(nèi)容的講解操作說(shuō)明
巧用3V(Verbal、Vocal、Visual)
提問(wèn)與回答
講師PPT的運(yùn)用
第五模塊
綜合演練與點(diǎn)評(píng)
演練準(zhǔn)備修改10分鐘內(nèi)容的授課操作說(shuō)明,輔導(dǎo)答疑
綜合演練每人10分鐘現(xiàn)場(chǎng)授課,錄像,學(xué)員互評(píng)點(diǎn)贊,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)與評(píng)分,形成書面反饋報(bào)告
課程主講
黃震煒
IPMA英國(guó)管理公會(huì)認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師;_x000D_
2016STA全國(guó)好講師大賽上海賽區(qū)前十強(qiáng);_x000D_
ICCA國(guó)際效能教練學(xué)院認(rèn)證Ctt效能教練;_x000D_
PCT教練式培訓(xùn)師;_x000D_
《貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色》授證顧問(wèn);_x000D_
《全腦表達(dá)沙盤》認(rèn)證講師;_x000D_
注冊(cè)企業(yè)高級(jí)EAP執(zhí)行師;_x000D_|
10年知名公司培訓(xùn)管理及人才培養(yǎng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),5年心理學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),2年教練學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);曾任波音航空(上海)、格瓦拉生活網(wǎng)(全國(guó))等公司培訓(xùn)管理與人才發(fā)展負(fù)責(zé)人;善于將應(yīng)用心理學(xué)、教練引導(dǎo)技術(shù)、游戲戲劇等技術(shù)融入企業(yè)管理及培訓(xùn)課程開發(fā)講授中;并專注個(gè)人綜合效能提升培訓(xùn)。