免费无码又黄又爽又刺激_无码精品一区二区三区在线_真人与拘做爰视频免费观看_《情欲按摩院》免费观看_曰韩无码AV一区二区免费_亚洲欧美一区二区三区在线_波多野结衣网站_少妇厨房愉情2_精品亚洲国产成人AV在线_无码少妇一区二区三区

高度決定眼界、專業(yè)創(chuàng)造價值!中國規(guī)模最大、實力最強的培訓服務提供商!

24小時服務熱線:020-31041068

詳細內容:當前的位置:首頁 >> 公開課

AACTP LEADNOW國際認證行動領導力教練(中英文版)

  • 開課時間: 2021年9月10日 周五 2021年9月12日 周日 查看最新上課時間
  • 開課城市: 廣州
  • 培訓時長:3天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:王育梅等(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 63107
  • 查找同類課程
AACTP LEADNOW國際認證行動領導力教練(中英文版)其它上課時間:

培訓對象:

企業(yè)高管、人力資源負責人、培訓負責人、團隊領導、高管教練、培訓師

培訓內容:


連續(xù)5年全美第一,全美獨立卓越圖書評比中榮獲領導力類五連冠的課程
提供全套涵蓋:測評-培訓-教練輔導的完整領導力版權體系內容及工具
LEADNOW!國際導師PeterK.Stewart與中國首席導師Ligo王育梅雙導師授課
【向成功的領導力培養(yǎng)專家學習領導力技術】
全球第一大軍火公司洛克希德馬丁公司13年長期使用《LEADNOW!行動領導力?》服務于高管培養(yǎng)及領導力發(fā)展?夏岬咸罩行乃袑蛹壒芾碚哌B續(xù)8年的使用《LEADNOW!行動領導力?》用于培養(yǎng)和發(fā)展組織領導力提升。
使用《LEADNOW!行動領導力?》作為管理者培養(yǎng)的客戶還包括:BAE英國宇航系統(tǒng)公司(世界第三大軍火公司),羅克韋爾自動化(全球最大工業(yè)自動化與信息公司),諾斯洛普格魯門公司(世界第4大軍工生產(chǎn)廠商,世界上最大的雷達制造商和最大的海軍船只制造商),波音、NASA美國國家航空、宇宙航行局、美國空軍、美國能源部,通用、IBM、杜克能源公司、花旗銀行、東芝、施樂、雪佛龍、雷神、香港電訊……
【向LEADNOW!領導力模型,學習可實踐可復制的領導力培養(yǎng)技術】
想到領導者,大部分人可能馬上想到的是喬布斯,馬云等,看到水平的同時也看到了差距,到達成功的彼岸,成為自我認可的領導者,可能么?有路徑么?需要多長時間?
John和Daniel用他們38年的培養(yǎng)高管領導力的經(jīng)歷,通過無數(shù)培養(yǎng)企業(yè)高管的踐行中,提煉并形成了《LEADNOW!行動領導力?》領導力培養(yǎng)體系,涵蓋領導力測評、領導力培養(yǎng)以及領導力教練輔導的全套完整領導力內容及工具方法,是培養(yǎng)個人和組織領導力的敏捷工具。
將抽象的領導力,變成身邊隨時隨地可實踐提升的點滴行為能力:按對內對外,對人對事劃分為4個象限21項領導行為習慣,每項領導行為習慣提供了30~40條久經(jīng)檢驗的實踐建議。
【認證課程亮點】
38年專注于企業(yè)管理者領導力培養(yǎng)項目的設計與實施,并持續(xù)培養(yǎng)認證國際授權講師的國際品牌認證課程,也是AACTP美國培訓認證協(xié)會最新引入的國際領導力培養(yǎng)及教練輔導的認證課程。
LEADNOW!行動領導力?國際版權認證講師班,以行動學習促動技術及教練技術為基礎,結合38年6萬名全球500強企業(yè)、政府機構及初創(chuàng)型企業(yè)管理者培養(yǎng)項目實施實踐成果匯聚而成的,包含領導力培養(yǎng)項目全流程工具及認證講師領導力能力培養(yǎng)的完整體系。
包含了以下領導力促動師培養(yǎng)的三大核心內容:
LEADNOW!行動領導力?測評及評估。
基于《LEADNOW!領導力發(fā)展模型》4象限21維度的領導能力,提供線上評估測評、測評報告及測評報告解讀。
LEADNOW!行動領導力?領導者領導力培養(yǎng)技術工作坊。
基于《LEADNOW!領導力發(fā)展模型》提供4象限21維度的領導能力,結合《可持續(xù)個人改變五步法》工具,幫助管理者設定并輸出領導力發(fā)展行動計劃。
LEADNOW!行動領導力?領導者輔導跟進項目實施流程及工具。
提供為期6-12個月管理者領導力輔導跟進結構,基于《教練引導五步法》及《團隊教練的八項關鍵技能培養(yǎng)》,培養(yǎng)領導力講師的進行輔導及跟進的核心技能,能夠運用工具和技術提高對領導者進行輔導的工作效率。
【認證課程收益】
學習并掌握LEADNOW!行動領導力?——在線領導力評估工具的
學習并掌握LEADNOW!行動領導力?——《LEADNOW!領導力》版權課程的授課流程,并能夠針對企業(yè)管理者培養(yǎng)具體需求的差異,進行定制化設計并實施執(zhí)行。
學習并掌握LEADNOW!行動領導力?——可持續(xù)個人改變五步法,為企業(yè)領導者提供領導力實踐應用的培訓服務,
學習并掌握LEADNOW!行動領導力?——IPA個人領導力行動計劃,幫助管理者制定IDP個人成長計劃,并能夠進行相應的領導力專業(yè)輔導及跟進支持。
學習LEADNOW!行動領導力?——領導力教練輔導模型,能夠應用在企業(yè)領導力發(fā)展項目的輔導及跟進。
學習LEADNOW!行動領導力?——領導力教練的8大核心能力,認證講師對領導力輔導跟進的教練內功。提供行為改善的工具和量表,幫助認證學員學習、實踐,習得領導力促動師的8個關鍵行為能力
獲得AACTPLEADNOW!?行動領導力國際授權認證講師資格,能夠在商業(yè)環(huán)境下獲得企業(yè)和管理者對講師專業(yè)領導力授課及輔導跟進專業(yè)能力的認可。

課程大綱


一、LEADNOW!行動領導力?領導力培養(yǎng)項目全流程LEADNOW!LeadershipDevelopmentprogramOverview

1.講授:LEADNOW!行動領導力?項目全流程介紹OverviewofLEADNOW!

a)項目流程介紹:三方會談發(fā)起項目→領導力培養(yǎng)啟動會工作坊→階段跟進輔導→能力補差:領導力培養(yǎng)工作坊→領導力培養(yǎng)項目成果總結Programprocess:threewaymeeting-Assessment-LeadNowworkshop-MonthlyCoachfollowup(4-6month)-Programreviewandevaluation

b)行動領導力項目經(jīng)典案例介紹Caseshare,applyprogramintoleadershipdevelopmentwithincorporate.

c)附項目工具:三方會談議程Tools:Threewaymeetingagenda

d)附項目工具:行動領導力項目結構Tools:CoachPlan

2.講授:LEADNOW!領導力模型及其應用

a)淘金者的故事FlecksofGold

b)高效領導者的四個核心關系FourRelationshipsforLeaders

c)LEADNOW!領導力行動學習模型介紹IntroofLEADNOW!Model

d)附領導力工具:《行動領導力學習卡》Tools:LeadershipCoachCard

e)附領導力工具書籍:《領導力行動學習手冊》Tools:LEADNOW!BOOK

f)附測評:學員領導力測評及測評報告Tools:LEADNOW!Assessment

二、LEADNOW!行動領導力?個人領導力評估報告的解讀與應用LEADNOW!Assessment

1.講授:LEADNOW!領導力測評報告的組成Whatistheassessment

2.互動實踐:學員領導力測評報告解讀Self-AssessmentReview

3.輔導:從測評到能力培養(yǎng),結合個人與組織需求找到個人領導力發(fā)展關鍵能力維度PersonalDevelopmentvsOrganizationalrequirementneeds.

4.講授&研討:測評工具在企業(yè)的應用案例HowtoApplyAssessmentintopractice.

三、LEADNOW!行動領導力?可持續(xù)個人改變五步法5stepofPersonalChange&ActionPlan

1.講授&研討:領導者能力培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與誤區(qū)LeadershipChallengeandmissconcept

a)領導者的自我定位

b)練習:領導力真理VS謬論

2.講授:《可持續(xù)個人改變五步法》的組成Whatis5stepsofpersonalchange

3.互動實踐:個人領導力發(fā)展行動計劃的輸出IndividualActionPlan

a)附工具:《個人行動計劃表》IndividualActionPlanning

4.輔導&研討:應用《可持續(xù)個人改變五步法》的關鍵要點Debrief

四、LEADNOW!行動領導力?教練的自我修煉LEADNOW!CoachDevelopment

1.講授:行動領導力教練的定位

a)管理者與行動領導力教練的區(qū)別ManagervsCoach

b)什么是行動領導力教練WhatisLEADNOW!LeadershipCoach

c)是什么成就了優(yōu)秀的行動領導力促動師WhatmakesagreatCoach

d)行動領導力教練的職責與成功要素KeySuccessfactorofLEADNOW!Coach

e)行動領導力教練的八大核心能力8CoreSkillofLEADNOW!Coach

2.應用工具:促動師工具箱

a)《教練輔導協(xié)議》Coachin0067Agreement

b)《促動引導對話指引》CoachingSessionGuide

c)《參與者的輔導前問卷》PrepQuestionsforClient

d)《優(yōu)勢識別器》StrengthAssessment

e)《價值觀評估》ValuesAssessment

f)《教練問題清單》PowerfulCoachingQuestionsTools

五、LEADNOW!行動領導力?教練的輔導跟進——領導力教練輔導模型LeadershipCoachingModel

1.講授:領導力輔導模型的組成:教練引導五步法IntroofLeadershipCoachingModel

a)附工具:促動引導計劃

b)應用促動引導五步法對促動師的能力要求

c)八大核心能力與五步法的對應關系

2.講授&演練:教練引導五步法之一:明確目的Step1:Objective

a)實踐演練,促動師能力培養(yǎng)之——建立信任關系BuildingRapport

b)附領導力工具:《建立目標宣言》Tools:PurposeStatement

c)附領導力工具:《參與者輔導前問卷》Tools:CoachingsessionPrepQuestionsforClient

3.講授&情景演練:教練引導五步法之二:評估,多角度識別Step2:Assessment

a)互動實踐,促動師能力培養(yǎng)之——強有力的提問Activity:ThepowerofWhatandHowQuestions.

b)互動實踐,促動師能力培養(yǎng)之——積極傾聽Activity:ActiveListen-Rephrasing.

c)情景案例演練(I)ScenarioPractice-PartI

d)附案例:被輔導者背景檔案ParticipantProfiles

e)附工具:積極傾聽的實踐建議Tools:ActiveListeningTips

4.講授&情景模擬:教練引導五步法之三:給予反饋Step3:Feedback

b)兩步法反饋模型Twostepfeedbackmodel

c)互動實踐,擲球游戲Activity:BallToss

d)情景案例演練(II)ScenarioPractice-PartII

e)附工具:教練輔導角色扮演觀察表Tools:CoachingRolePlayObservationForm

5.講授&實踐:教練引導五步法之四:設定目標Step4:GoalSetting

a)互動實踐:頭腦風暴Activity:BrainStorming

b)附工具:創(chuàng)意殺手Tools:Ideakiller

c)附工具:頭腦風暴實踐建議Tools:BrainStormingTips

d)互動實踐,前饋Activity:Feedforward

e)附工具:前饋的實踐建議Tools:FeedForwardTips

f)附工具:建立目標的實踐建議Tools:GoalsettingTips

6.講授&情景模擬:教練引導五步法之五:環(huán)境支持Step5:Support

a)個人成長規(guī)則DevelopmentPrinciples

b)互動實踐,認可成功Activity:RecognizeSuccess

c)互動實踐,應對挑戰(zhàn)的情景Activity:ChallengingCoachingSituations

d)情景案例演練(III)ScenarioPractice-PartIII

e)附工具:鼓勵個人發(fā)展的實踐建議Tools:EncouragePersonalDevelopmentTips

f)附工具:個人行動計劃模板(含能力提升內容)IndividualActionPlanExample(Withcontent)

六、LEADNOW!行動領導力?領導力工作坊及項目的設計DesignofLeadershipDevelopmentProgram

1.工作坊與項目的區(qū)別

2.工作坊與項目設計的步驟要點

3.練習應用:領導力工作坊及項目設計CasePractice,useLEADNOW!programtodesignLeadershipdevelopmentplanforspecificrequirement.

七、LEADNOW!行動領導力?領導力培養(yǎng)項目典型案例剖析CaseStudyofTypicalLeadershipDevelopmentProgram

1.世界500強企業(yè)的優(yōu)秀行動學習項目InternationalCase

a)NASA-美國國家航空航天局,團隊協(xié)作能力提升項目

b)ASRC聯(lián)邦政府合約供應商,高潛人才領導力培養(yǎng)項目

c)SERVIER-法國施維雅——全世界上最有創(chuàng)意的藥廠,戰(zhàn)略落地中層管理干部領導力培養(yǎng)項目

d)LOCKHEEDMARTIN-洛克希德·馬丁公司——世界第一武器生產(chǎn)商,定制并內化企業(yè)高管領導力培養(yǎng)項目

e)BRIGGS&STRATION-全球最大的風冷式汽油發(fā)動機制造商,DirectorLeadershipProgram

2.中國本土的領導力發(fā)展項目案例(成功案例)ChinaCase

a)361,高潛人才領導力培養(yǎng)項目

a)廣東移動,全面提升縣區(qū)總經(jīng)理領導力行動學習項目

b)中國建設投資集團,基于行動學習的團隊執(zhí)行力提升項目

c)浙江偉星集團:變革領導力培養(yǎng)項目

d)云南國電電力有限公司,解決集團經(jīng)營問題的“中高管領導力提升”行動學習項目

3.個人行動計劃IndividualActionPlanning

a)教練輔導認證能力清單CoachingCertificationChecklist

b)互動實踐:快速反饋Activity:SpeedFeedback

課程主講


JohnParkerStewart約翰?帕克?斯圖爾特
LEADNOW!行動領導力?系統(tǒng)創(chuàng)始人
A.A.C.T.P.美國培訓認證協(xié)會資深專家,是國際獲獎作者,國際知名的高管教練、領導力及組織發(fā)展顧問、廣受歡迎的演說家、美國國家獲獎培訓師、政府及國家機構教練、作者。從事組織領導力培養(yǎng)和培訓38年,為全球上千家企業(yè)提供服務。約翰專注致力于團隊績效、高管培養(yǎng)、變革管理以及領導力培訓。他連續(xù)13年為洛克希德馬丁公司(LockheedMartinSpaceSystemsCompany全球第一大軍火公司)86000員工提供高管培養(yǎng)及領導力發(fā)展服務。他在1980年創(chuàng)辦了“斯圖爾特領導力培養(yǎng)中心”并開始了他研究,咨詢、培訓及教練數(shù)千領導者——企業(yè)CEO,主席,高管和經(jīng)理的歷程,其中包括對肯尼迪太空中心所有層級管理者超過8年的領導力培養(yǎng)咨詢服務。
約翰服務過的客戶包括NASA美國國家航空和宇宙航行局、洛克希德馬丁公司(全球第一大軍火公司)、花旗銀行、東芝、施樂、雪佛龍、雷神、香港電訊、通用、殼牌-馬來西亞、美國凱撒醫(yī)療集團、澳大利亞電信、美國空軍、美國能源部、肯尼迪航天中心、波音、IBM、羅克韋爾自動化(全球最大工業(yè)自動化與信息公司)、BAE英國宇航系統(tǒng)公司(世界第三大軍火公司)、TVA田納西河流域管理局、杜克能源公司、諾斯洛普?格魯門公司(世界第4大軍工生產(chǎn)廠商,世界上最大的雷達制造商和最大的海軍船只制造商)以及其他眾多的政府機構及商業(yè)企業(yè)。
DanielJohnStewart丹尼爾?約翰?斯圖爾特
LEADNOW!行動領導力?系統(tǒng)首席導師
A.A.C.T.P.美國培訓認證協(xié)會資深專家,是國際獲獎作者,國際知名的高管教練、領導力及組織發(fā)展顧問,擅長帶領大規(guī)模組織的發(fā)展、變革管理。在過往的十年中,他作為組織發(fā)展(OD)的內外部顧問,為眾多企業(yè)提供了領導力和團隊發(fā)展、組織設計、教練、戰(zhàn)略思維、流程改進等的服務。服務過的企業(yè)有科爾士百貨公司、捷藍航空、AVAYA通訊設備、洛克希德?馬丁、VCstart-ups。他在《ExecutiveExcellence》,《PracticingOD》,《ProposalManagement(APMP)》雜志以及HR.com均有發(fā)表文章。
PeterK.Stewart,PhD皮特?肯?斯圖爾特博士
LEADNOW!行動領導力?系統(tǒng)總經(jīng)理
A.A.C.T.P.美國培訓認證協(xié)會資深專家,活躍的研究員、培訓師、作家和演講者,華盛頓州立大學的研究生院教授,臨床心理學碩士和博士。曾在各種刊物上發(fā)表了許多文章和研究,包括臨床心理學:科學與實踐和臨床心理學雜志,受邀作為專家在全美行業(yè)進行演講,并參與多種心理測量分析評估工具的優(yōu)化與標準化。
Peter擅長通過相關統(tǒng)計分析和研究方法,建立、管理和應用評估體系,負責LEADNOW!行動領導力?的在線測評系統(tǒng),包括個人評估及360評估的設計、數(shù)據(jù)分析及優(yōu)化,以及將評估系統(tǒng)與教練的培訓與認證相結合,設計并為企業(yè)提供LEADNOW!領導力行動學習的教練認證服務
彼得憑借其獨特的富有洞察力的心理和商業(yè)觀點,幫助數(shù)百名不同背景和專業(yè)職位的個人在個人成長和領導力發(fā)展方面取得了成功?蛻艚(jīng)常稱贊彼得在輕松狀態(tài)的同時,他的高效,因為他能徹底理解個人面臨的個人和組織挑戰(zhàn)。他通過明確的、實際的、常識的方向幫助他們理解和理解他們在復雜的組織系統(tǒng)中的作用,并有明確的行動計劃。
LigoWang王育梅
LEADNOW!行動領導力?系統(tǒng)中國首席認證導師
作為領導者,Ligo有10年為全球第三大非盈利組織:TOASTMASTERS國際演講會服務的經(jīng)驗:曾擔任TOASTMASTERS大中國區(qū)主席,為中國大陸及香港澳門在內地區(qū)超過8000會員提供溝通力和領導力成長的服務,目前擔任國際演講會亞太區(qū)顧問,以及華南及港澳地區(qū)首席大使(DistrictChiefAmbassador)負責推廣全球總會教育計劃在中國的實施與實踐。作為資深培訓管理專家,有12年從事企業(yè)培訓體系搭建及關鍵人才培養(yǎng)規(guī)劃與實施的經(jīng)驗,是國內眾多業(yè)內頂級培訓咨詢機構的認可的專家:上海交通大學特聘頂級培訓管理專家及高級講師,中國人才研究會金融人才專業(yè)委員會特聘顧問及高級講師,中智培訓中心特聘高級培訓講師,清華大學高級培訓師課程認證班導師。目前擔任AACTP美國培訓認證協(xié)會中國區(qū)主席及國際認證課程導師。
Ligo致力于設計結果導向(行為和績效變化)的人才培養(yǎng)規(guī)劃并實施驗證,開創(chuàng)以KPI績效考核為最終目標的學習地圖的企業(yè)培訓管理流程設計,12年來服務過的客戶包括:中國海關總署、中國鋼鐵集團、中國海運集團黨校,南方航空集團,交通銀行總行培訓中心,中國聯(lián)通集團培訓中心,中國移動、廣東移動、中國銀行上海分行,中國建行四川省分行,興業(yè)銀行、王老吉藥業(yè)、南孚電池、雅瑩、佳兆業(yè)地產(chǎn)、新城地產(chǎn)等
Ligo在華南理工大學獲得電子與信息工程學士學位,中山大學嶺南學院&麻省理工大學IMBA國際工商管理碩士學位,丹麥哥本哈根商學院(歐洲歷史最悠久的商學院)碩士交流學習,師從JudithDeLozier獲得美國NLP大學國際認證資深導師資質,常年為《培訓》雜志的專欄作者,并獲得《培訓》雜志“2015年度最受歡迎文章TOP20”獎項。

綜合管理公開課推薦

綜合管理精品內訓推薦

最新發(fā)布公開課推薦

博課在線客服關閉