培訓經(jīng)理精英訓練營：培訓全周期管理-運用設計思維與創(chuàng)新工具，加速組織成長與人才成長其它上課時間：

• 2021/3/24至2021/3/25 深圳

• 2021/7/22至2021/7/23 上海

培訓經(jīng)理、培訓主管、企業(yè)大學教學規(guī)劃與實施人員。

課程背景
跳出培訓孤島，對接管理機制，助推戰(zhàn)略實現(xiàn)。
倡導的培訓經(jīng)理全周期管理，需要培訓經(jīng)理基于未來視角，從組織成長和人才成長的雙重視角，系統(tǒng)性角度分析組織、團隊、員工發(fā)展需求，并聚焦關(guān)鍵要務，全周期賦能團隊并有效落實學習項目。
區(qū)別于傳統(tǒng)培訓管理，培訓經(jīng)理需具有系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、設計思維、用戶思維并能綜合教練、咨詢、引導、團隊教練等多種技能，創(chuàng)造性地開展各項培訓管理工作。
基于多年為企業(yè)開展專業(yè)咨詢與培訓的經(jīng)驗出發(fā)，從方法和案例的角度，從理論到實踐，從體系到細節(jié)，幫助您掌握創(chuàng)新培訓管理的實戰(zhàn)方法及落地操作的關(guān)鍵細節(jié)。
課程收益
一系列全新視角：建立創(chuàng)造高價值導向的、組織成長與人才成長并重的培訓管理模式；
一攬子方法工具：學習培訓全周期管理過程中的核心方法與實用工具；
一整套創(chuàng)新思維與路徑：掌握培訓管理的新思維、新概念和新方法。

課程大綱

培訓概述篇：培訓經(jīng)理如何以創(chuàng)新培訓管理方法突破現(xiàn)實的窘境
傳統(tǒng)培訓管理的窘境
創(chuàng)新培訓管理的價值
培訓經(jīng)理的全新視角
培訓需求篇：組織診斷與需求挖掘，錨定組織、業(yè)務、利益相關(guān)者深入挖掘需求
用五維度測評診斷組織發(fā)展現(xiàn)狀
用系統(tǒng)思維分析與確定利益相關(guān)者
用咨詢與教練技術(shù)訪談利益相關(guān)者
用引導技術(shù)挖掘業(yè)務學習需求
培訓規(guī)劃篇：基于戰(zhàn)略視角，構(gòu)建企業(yè)人才培養(yǎng)體系，加速組織成長與人才成長
基于戰(zhàn)略地圖規(guī)劃關(guān)鍵崗位學習地圖
基于關(guān)鍵任務設計關(guān)鍵崗位學習路徑
-定義任務
-建構(gòu)模型
-設計地圖
-開發(fā)內(nèi)容
-發(fā)布應用
探索員工發(fā)展意愿與潛能并識別高潛人才
建立多元發(fā)展通道并設計員工發(fā)展路徑
評估獲取發(fā)展目標并制定員工發(fā)展計劃
培訓實施篇：設計思維與賦能機制，如何設計與實施及全周期管理好學習項目
用設計思維設計與實施學習項目&培訓
-同理需求
-定義問題
-共創(chuàng)原型
-呈現(xiàn)原型
-迭代更新
學習項目實施全周期管理與關(guān)鍵策略
培訓課程實施全過程管理與相關(guān)機制
培訓經(jīng)理多維賦能學習團隊實戰(zhàn)技法
培訓評估篇：學習項目過程關(guān)鍵會議主持、學習項目結(jié)果效能評估與復盤總結(jié)
學習項目關(guān)鍵會議主持&復盤總結(jié)
學習項目&培訓多維培訓效果評估技術(shù)

課程主講

顧老師
學習與發(fā)展中心資深顧問、咨詢總監(jiān)
豐富的咨詢專業(yè)經(jīng)歷：構(gòu)建企業(yè)大學培訓體系、企業(yè)人才梯隊建設、人才盤點與繼任計劃、構(gòu)建關(guān)鍵崗位能力模型、設計基于領(lǐng)導力模型的培訓發(fā)展項目、崗位SOJT結(jié)構(gòu)化在崗訓練體系建設、關(guān)鍵崗位學習地圖建設、導師制項目設計與運營、企業(yè)文化建設及人力資源項目咨詢等;
國際專業(yè)級教練PCC資質(zhì)：擅長一對一教練，能夠洞察教練話題背后的深層次原因，對個人提升和職業(yè)發(fā)展有很大的突破，擅長團隊教練與團隊引導技術(shù)，引導百余場團隊教練/團隊引導活動。
輔導企業(yè)：世茂集團、中國遠大、大金空調(diào)、方太集團、歐普照明、宇通客車、春秋航空、森馬服飾、復星醫(yī)藥……