• 2018-3-30至2018-3-31 佛山

• 2018-9-7至2018-9-8 廣州

課程背景：

1.為什么我們每天面臨大量的問題？

2.為什么我們每個(gè)人對問題的理解不一樣？

3.為什么我們對問題很難形成一致的意見和解決方法？

4.為什么解決問題的時(shí)候，我們總是少數(shù)幾個(gè)人在忙？

5.為什么我們解決某一個(gè)的問題后，下一次又出現(xiàn)了同樣的問題？

發(fā)現(xiàn)問題比解決問題還要來得更重要，團(tuán)隊(duì)解決問題比個(gè)人獨(dú)立解決問題更有效，系統(tǒng)性的解決問題比各個(gè)擊破更給力；結(jié)構(gòu)化的思維模式比無序的研討分析更快速；以終為始的問題解決思維比經(jīng)驗(yàn)思維更具科學(xué)性�！秵栴}終結(jié)者：行動(dòng)學(xué)習(xí)式問題分析與解決V6.0》融合了4W2H、思維導(dǎo)圖法、系統(tǒng)思考法、團(tuán)隊(duì)列名法、組織智慧疊加法、全腦思維模式等10余個(gè)問題解決的工具和方法，高效的幫助學(xué)員現(xiàn)場尋找問題的解決措施，針對解決措施制定行動(dòng)計(jì)劃，達(dá)到學(xué)習(xí)后就可以行動(dòng)的效果，幫助管理者提升績效。

課程目標(biāo)

1、通過團(tuán)隊(duì)交互和融合，改善學(xué)員心智模式，形成更適應(yīng)組織發(fā)展的心智模式；

2、現(xiàn)場學(xué)會(huì)并應(yīng)用“行動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)典五步法”，幫助企業(yè)解決3-5個(gè)真實(shí)的難題；

3、學(xué)會(huì)應(yīng)用15個(gè)問題解決的工具，并實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用到問題解決的各個(gè)環(huán)節(jié)中來；

4、幫助團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成思維上的默契，統(tǒng)一認(rèn)識，建立思維意識的一致性，在同一思維軌道上，團(tuán)隊(duì)成員各自發(fā)揮優(yōu)勢，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

培訓(xùn)師介紹：

謝言川——原格蘭仕集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)

主攻方向：組織管理　行動(dòng)學(xué)習(xí)

師從著名管理學(xué)家陳春花教授

能力工坊研究院　　　　　　　　　　 院長&創(chuàng)始人

中國南方行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟　　　　　 發(fā)起人

中國企業(yè)能力建設(shè)工程　　　　　 特聘講師

某著名集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力中心　　　　　 主任

近年來，謝言川憑借在咨詢培訓(xùn)行業(yè)的貢獻(xiàn)，榮獲中國企業(yè)培訓(xùn)匠心獎(jiǎng)、中國行動(dòng)學(xué)習(xí)十佳講師、中國品牌培訓(xùn)師100強(qiáng)等多項(xiàng)殊榮。

謝老師建立過2所企業(yè)商學(xué)院，在家電、地產(chǎn)行業(yè)（某知名多元化集團(tuán)）等多個(gè)行業(yè)積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)。謝老師目前在通信、汽車、銀行、互聯(lián)網(wǎng)、制造、農(nóng)牧等多個(gè)行業(yè)的企業(yè)擔(dān)任管理顧問、行動(dòng)學(xué)習(xí)顧問，多次受邀在《中外管理》雜志舉辦的中外管理人力資源論壇、《培訓(xùn)》雜志舉辦的中國培訓(xùn)與發(fā)展年會(huì)、中國企業(yè)教育百強(qiáng)論壇、中國企業(yè)人才發(fā)展高峰論壇、中國人力資源協(xié)會(huì)舉辦的論壇、深圳市人力資源開發(fā)研究會(huì)舉辦的論壇和財(cái)智名家的人力資源論壇等峰會(huì)和論壇上做主題演講。

謝老師用91個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)和管理改善項(xiàng)目，每年堅(jiān)持課程和項(xiàng)目迭代式升級，以年超過200天的項(xiàng)目輔導(dǎo)和授課時(shí)間，為涵蓋通訊、互聯(lián)網(wǎng)、金融、電力、制造、農(nóng)業(yè)等多個(gè)行業(yè)和大量的企業(yè)提供專業(yè)的價(jià)值服務(wù)，助推企業(yè)在不確定的時(shí)代下穩(wěn)健經(jīng)營和成長。

核心價(jià)值

管理方面：通過聚焦戰(zhàn)略目標(biāo)，構(gòu)建戰(zhàn)略實(shí)施路徑，針對戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的管理短板和管理能力要求，以能力工坊、管理課程、管理輔導(dǎo)、管理教練等形式提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和服務(wù)，打造一致的管理語言，為客戶戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)提供催化劑。

行動(dòng)學(xué)習(xí)方面：通過行動(dòng)學(xué)習(xí)、私董會(huì)、世界咖啡、引導(dǎo)技術(shù)等方式設(shè)計(jì)績效改進(jìn)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、管理提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、管理者提升、內(nèi)部講師培養(yǎng)等系列項(xiàng)目和課程。

服務(wù)客戶

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