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財(cái)務(wù)管理
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采購供應(yīng)鏈
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采購供應(yīng)鏈公開課專題
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研發(fā)與項(xiàng)目
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中高層管理
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MBA/總裁班
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中高層管理內(nèi)訓(xùn)課
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時(shí)間管理
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職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)講師類別:
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溝通技巧
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九型人格
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終端零售
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客戶服務(wù)
經(jīng)銷商管理
管理技能培訓(xùn)講師類別:
溝通技巧
職業(yè)技能
九型人格
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
國學(xué)心理學(xué)
企業(yè)經(jīng)營、金融、財(cái)務(wù)培訓(xùn)講師類別:
沙盤模擬
公司治理
危機(jī)管理
商業(yè)模式
集團(tuán)管控
經(jīng)銷商管理
投資理財(cái)
納稅籌劃
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戰(zhàn)略人力資源管理
課程編號:
51243
查看文字版課程大綱
開課時(shí)間:
2017年2月9日 周四
至
2017年2月10日 周五
查看最新上課時(shí)間
開課城市:
北京
培訓(xùn)時(shí)長:
2天
課程類別:
人力資源
主講老師:
張老師
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課程編號:
51243
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課程價(jià)格:
¥
3980
元/位
會員價(jià)格:
¥
3184
元/位
立即報(bào)名
下載課程大綱
戰(zhàn)略人力資源管理其它上課時(shí)間:
2018-3-1至2018-3-2 北京
2018-8-2至2018-8-3 北京
2018-9-3至2018-9-4 北京
2018-10-8至2018-10-9 北京
2018-11-1至2018-11-2 北京
2018-12-3至2018-12-4 北京
培訓(xùn)對象:
公司董事長、總裁、人力資源副總、總監(jiān)、主管等對公司總體人力資源政策產(chǎn)生重要影響的人士
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
一個(gè)公司要想在經(jīng)營業(yè)績方面獲得突破性發(fā)展,并且持續(xù)倍增,人是其中至關(guān)重要的因素,如何做出關(guān)于人力資源管理的戰(zhàn)略決策,從而保證公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是各級管理人員持續(xù)關(guān)心的話題。本課程從各個(gè)關(guān)鍵決策點(diǎn)進(jìn)行討論,利用先進(jìn)的管理理念和模型,給你提供決策的思路,為您的成功助一臂之力。
【課程大綱】
1.戰(zhàn)略人力資源管理概述
人力資源面臨的挑戰(zhàn)
什么是核心能力
企業(yè)核心能力的四個(gè)特征
企業(yè)核心能力的來源
核心能力與人力資源管理的關(guān)系
人力資源管理的新定位
戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)
人力資源管理的演進(jìn)
戰(zhàn)略人力資源管理者的素質(zhì)模型
2.人力資源管理的戰(zhàn)略思維
成為戰(zhàn)略人力資源管理者的四個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)變
戰(zhàn)略管理概要
企業(yè)戰(zhàn)略的管理過程
企業(yè)的戰(zhàn)略分析:PEST分析;PORTER的五力分析;SWOT分析
企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析
企業(yè)戰(zhàn)略的選擇評價(jià):波士頓矩陣;通用/GE矩陣
企業(yè)的使命與戰(zhàn)略目標(biāo)
企業(yè)戰(zhàn)略的類型識別:穩(wěn)定發(fā)展;發(fā)展戰(zhàn)略(一體化、多元化);防御戰(zhàn)略
競爭戰(zhàn)略:成本領(lǐng)先、差異化、集中化
職能戰(zhàn)略
企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施與控制
人力資源如何配合企業(yè)戰(zhàn)略
麥肯錫的戰(zhàn)略的三個(gè)層面理論
行業(yè)特點(diǎn)研究:價(jià)值鏈(VALUECHAIN)分析
兩類業(yè)務(wù)模式及所需人才特點(diǎn)
企業(yè)發(fā)展的周期性:產(chǎn)品的生命周期曲線;組織的生命周期
組織變革的階段及特征,兩種典型組織變革方式對比
人力資源策略與企業(yè)成長的關(guān)系
3.基于戰(zhàn)略的人力資源職能管理
戰(zhàn)略人力資源管理的整體實(shí)施框架
戰(zhàn)略描述與戰(zhàn)略分解
戰(zhàn)略分解與績效管理:平衡計(jì)分卡介紹
戰(zhàn)略地圖介紹及人力資本的準(zhǔn)備
人力資本的管理模型:QCP模型
戰(zhàn)略核心型組織的五大法則
勝任力模型
人才的使用:人力資源的分類矩陣模型
人力資本的保值和增值
領(lǐng)導(dǎo)人才的人崗匹配:三類領(lǐng)導(dǎo)崗位及其特點(diǎn)
4.人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴
SBP模型(戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴模型)
SBP的四個(gè)概念
三類工作:戰(zhàn)略性、策略性與事務(wù)性工作
需求層次:業(yè)務(wù)、績效、工作環(huán)境和能力需求
縮小差距器:GapZapper
將業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為人員績效需求和HR舉措
GAPS模型:四種問題的概括
識別真正的客戶
與客戶建立合作伙伴關(guān)系
識別戰(zhàn)略性合作機(jī)會并開展合作
影響業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和方向
尾聲:VUCA世界的挑戰(zhàn)以及對人力資源管理者的應(yīng)對
培訓(xùn)師介紹:
張老師Robert清華大學(xué)國際工商管理(IMBA)專業(yè)碩士,曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專職講師,目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)B毰嘤?xùn)和咨詢顧問。在其超過15年的職業(yè)生涯中,張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè),分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問、人力資源部高級經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專業(yè)講師,曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密,在課程講解過程中,能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),與理論巧妙結(jié)合、融會貫通,行之有效的對學(xué)員進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。相關(guān)培訓(xùn)專題戰(zhàn)略人力資源管理人力資源管理經(jīng)理人力資源管理師四戰(zhàn)略性人力資源管非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
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