失效模式和影響分析（FMEA第4版）其它上課時(shí)間：

學(xué)員背景要求：對公司自身的產(chǎn)品或制造過程比較熟悉。參加人員：本課程主要針對SQE、質(zhì)量工程師、內(nèi)審員、二方審核員及相關(guān)的管理人員，也可以用于對設(shè)計(jì)和制造工程師的FMEA基礎(chǔ)培訓(xùn)。

課程收益:

二天課程以參與AIAG第四版FMEA相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“FMEA”失效模式與后果分析-FMEA蘇州2016/8/9(1天)
FMEA課程幫助學(xué)員掌握FMEA（第四版）的更新的內(nèi)容和要求；
理解FMEA概念、信息流、步驟和方法；
通過框圖，正確界定DFMEA的范圍；
通過過程流程圖，建立產(chǎn)品和過程特性的對應(yīng)關(guān)系；
運(yùn)用FMEA、過程控制計(jì)劃等工具；
理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系；
掌握FMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)。
潛在失效模式分析（FMEA）廈門2016/8/11(1天)
失效模式課程培訓(xùn)，學(xué)員能夠確定FMEA在設(shè)計(jì)和過程中成為一項(xiàng)預(yù)防工具的益處，以及獲得設(shè)計(jì)……

課程大綱:

★新版FMEA概述
FMEA的背景與歷史
FMEA與可靠性、FMEA與風(fēng)險(xiǎn)分析
FMEA的定義
FMEA的種類:SFMEA,DFMEA,PFMEA，MFMEA
FMEA小組
DFMEA與PFMEA的關(guān)聯(lián)
FMEA開發(fā)的時(shí)機(jī)
FMEA的基本步驟：AIAG與VDA的不同描述
★設(shè)計(jì)FMEA(4th)
DFMEA的表格
產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)描述：邊界圖、結(jié)構(gòu)樹
產(chǎn)品的功能與要求描述：P圖、結(jié)構(gòu)功能樹
產(chǎn)品失效模式識(shí)別
★控制計(jì)劃
控制計(jì)劃的基本概念
過程流程圖、控制計(jì)劃與PFMEA的關(guān)聯(lián)
控制計(jì)劃的編制要求
PFMEA變更與控制計(jì)劃變更的關(guān)聯(lián)
答疑與控制計(jì)劃找錯(cuò)練習(xí)
★設(shè)計(jì)FMEA(續(xù))
失效影響分析
失效原因分析
設(shè)計(jì)控制措施分析
設(shè)計(jì)評審、設(shè)計(jì)驗(yàn)證、設(shè)計(jì)確認(rèn)
設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃和報(bào)告(DVPR)
嚴(yán)重度、頻度、探測度分析
RPN
多方位的風(fēng)險(xiǎn)分析
行動(dòng)計(jì)劃
DFMEA的評估
DRBFM(基于失效模式的設(shè)計(jì)評估)簡介
★過程FMEA(4th)
過程流程圖
特性矩陣表
宏觀與微觀流程圖
PFMEA表格
過程功能與要求描述
過程失效模式識(shí)別
過程失效模式識(shí)別
嚴(yán)重度評估
失效原因分析
預(yù)防性過程控制方法分析
頻度評估
探測性過程控制方法
探測度評估
RPN
多方位的風(fēng)險(xiǎn)分析與改進(jìn)
動(dòng)態(tài)管理

培訓(xùn)師介紹：

沈清越在加入公司之前，沈清越女士在機(jī)械制造及汽車行業(yè)負(fù)責(zé)技術(shù)和質(zhì)量管理的工作經(jīng)驗(yàn)超過20年，曾經(jīng)在知名歐美制造業(yè)擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理和質(zhì)量經(jīng)理、ISO/TS16949管理者推行代表、副總經(jīng)理等，工作領(lǐng)域涉及公司的技術(shù)工藝改進(jìn)、生產(chǎn)現(xiàn)場改進(jìn)、質(zhì)量控制及改善、質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施和維護(hù)等。
在工作過程中廣泛涉及北美及德國的汽車行業(yè)技術(shù)規(guī)范與要求，對QS9000標(biāo)準(zhǔn)及五大工具（APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA）、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)及ISO/TS16949等有著非常深刻的理解與實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。
沈清越女士先后為國內(nèi)近100家汽車，半導(dǎo)體，機(jī)械，電子，塑膠等企業(yè)提供了QS9000、ISO/TS16949、VDA6.1體系輔導(dǎo)。
并舉辦過多期ISO/TS16949、QS9000、ISO9001、DOE、5S、APQP、FMEA、MSA、計(jì)量管理、SPC、ISO/TS16949內(nèi)部審核員培訓(xùn)等課程研討班。
她的啟發(fā)、互動(dòng)、雙向交流的授課風(fēng)格，獲得了學(xué)員的好評和肯定。
沈清越女士加入后，其研究領(lǐng)域側(cè)重于在ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)部審核員、五大工具、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)、DOE方向的培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)。
沈清越女士經(jīng)過美國公司的嚴(yán)格培訓(xùn)，是五大工具（APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA）、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)課程的高級培訓(xùn)師，也是RABQSA認(rèn)可ISO/TS16949內(nèi)部審核員培訓(xùn)講師。
沈清越女士多年從事質(zhì)量管理和技術(shù)相關(guān)行業(yè)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨嘛L(fēng)格，善于利用自身的經(jīng)驗(yàn)來結(jié)合枯燥的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行講解，在課堂中很好的與學(xué)生互動(dòng)來增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的理解。
沈清越女士善于利用多年的經(jīng)驗(yàn)為不同的客戶定制課程，如五大工具整合對于不同的客戶的運(yùn)用，并將客戶的需要和期望及產(chǎn)品的要求加入到培訓(xùn)中去，如：
目前為止該課程已在寶鋼集團(tuán)內(nèi)部得到非常高的認(rèn)同，陸續(xù)參加該課程培訓(xùn)的寶鋼集團(tuán)公司工程師超過百人。
課程對象學(xué)員背景要求：
對公司自身的產(chǎn)品或制造過程比較熟悉。
參加人員：
本課程主要針對SQE、質(zhì)量工程師、內(nèi)審員、二方審核員及相關(guān)的管理人員，也可以用于對設(shè)計(jì)和制造工程師的FMEA基礎(chǔ)培訓(xùn)。