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卓越溝通的12把金鑰匙

  • 開課時間: 2014年5月22日 周四 2014年5月23日 周五 查看最新上課時間
  • 開課城市: 成都
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:楊發(fā)明(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 20987
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卓越溝通的12把金鑰匙其它上課時間:

培訓對象:

總經理、職能部門經理/主管、骨干員工等

培訓內容:

培訓受眾:

總經理、職能部門經理/主管、骨干員工等

課程收益:

陳述溝通的原則
運用溝通的重要技能
描述溝通的心態(tài)

課程大綱:

【第一天上午】
一、第1把金鑰匙: 積極信念
1、溝通的前提是自我溝通——即建立良好的自我心像;
2、自信心與平常心;同理心與包容心;
3、積極信念;
4、積極語言;
5、積極的肢體語言;
6、主動而非被動的溝通;
7、有效果比有道理更重要;
8、聚焦于結果而非問題的溝通模式;
9、案例與演練

二、第2把金鑰匙: 頻道契合
1、頻道契合是重要的跟隨;
2、肢體語言與語音語調的跟隨技巧;
3、語言模式的跟隨技巧;
4、認同理解的跟隨技巧;
5、上堆跟隨技巧;
6、跟隨到什么程度;
7、案例與演練

三、第3把金鑰匙:同理傾聽
1、溝通的白金法則與處理情緒防衛(wèi)對溝通成功的重要意義;
2、識別情緒與防衛(wèi);
3、不要一出口立即否定對方與使用情感色彩強烈的貶義詞;
4、復述對方觀點;

【第一天下午】
5、重述對方觀點;
6、共情;
7、反映對方的正面動機;
8、適時反饋自己感受;
9、案例、視頻與演練

四、第4把金鑰匙:先跟后帶
1、先跟后帶的內涵與重要意義;
2、跟隨的類型;
3、帶領的類型;
4、先跟后帶的結構化練習

五、第5把金鑰匙:創(chuàng)造認同
1、帶領的核心是創(chuàng)造認同;
2、創(chuàng)造認同的三個層次;
3、觀點認同;
4、案例數(shù)據(jù)認同;
5、觀點更上層的信念認同;
6、創(chuàng)造認同的方法:找到觀點背后認同的信念;充分證據(jù);YES通道式提問;
7、說服引導的基本原則;
8、案例與演練

六、第6把金鑰匙:下切聚焦
1、溝通下切、水平、上堆技術的類型區(qū)分;
2、封閉式問題與選擇式問題在下切中的應用;
3、下切技術在管理執(zhí)行力中的應用;
4、下切技術在聚焦問題或了解需求時的應用;
5、下切技術在達成共識或明確任務時的應用;
6、下切技術在銷售中的應用;
7、案例與演練

【第二天上午】
七、第7把金鑰匙:完整表達
1、完整表達的重要性;
2、區(qū)分溝通中的事實、判斷、感受、需要;
3、精準的描述事實;
4、不輕易評判,判斷時需要核對;
5、適當表達感受;
6、表達自己的意圖與需要;
7、必要時表達背景;
8、溝通核對的重要性;
9、案例與練習

八、第8把金鑰匙:向下溝通
1、嚴格要求,有情待人;
2、關心與傾聽;
3、讓渡成就感;
4、賞罰有度;
5、信任與放權;
6、明確與跟進;
7、欣賞與認可;
8、共享成果;
9、案例與演練

九、第9把金鑰匙:水平溝通
1、雙贏思想;
2、雙贏的品格;

【第二天下午】
3、信任的關系;
4、雙贏的流程與考核指標;
5、責任心與合作的組織文化;
6、企業(yè)內常見的跨部門溝通的現(xiàn)象與應對之策;
7、案例與演練

十、第10把金鑰匙:向上溝通
1、尊重第一、有膽第二;
2、建設性與描述性對話,不發(fā)牢騷,不畏難;
3、讓上司做選擇題;
4、不讓上司做壞人;
5、站在上司的立場上;
6、案例與演練

十一、第11把金鑰匙:因人而異
1、溝通的黃金定律與白金法則;
2、不同類型的人需要動機與行為模式不同,溝通的方式自然也需不同;
3、DISC性格測試與講解分析;
4、不同類型的人的溝通、激勵、管理方式的比較分析;
5、案例、練習與研討

十二、第12把金鑰匙:信任關系
1、信任是關系的基礎,信任是溝通的基石;
2、情感帳戶對信任的影響以及情感帳戶的6大影響因素;
3、信任的影響因素:情感帳戶、一致性、敞開、忠實、公正、能力;
4、如何拓展深度信任關系;
5、案例與研討

培訓師介紹:

  原華為公司高級管理講師 楊發(fā)明

實戰(zhàn)經驗
曾任華為高級管理講師、研發(fā)干部培訓中心培訓經理、研發(fā)部人力資源經理、研發(fā)培訓營培訓總監(jiān)、集成產品開發(fā)(IPD)流程變革項目組核心組委員、高級項目經理、華為講師俱樂部第一任會長;后任NCP公司副總經理。
曾接受過一系列的海文、薩提亞、完形、催眠、NLP等多項心理治療訓練,并有成功帶領工作坊與心理輔導的實踐經驗。對領導藝術與管理技能、溝通與演講口才、情商管理、壓力管理與心靈成長訓練、親子關系與親子教育、人力資源管理、研發(fā)管理與流程等領域的系統(tǒng)性研究有多年企業(yè)輔導的實戰(zhàn)經驗,融合個人風格及智慧,架構成一套實用的管理方法論與操作實踐。
授課特點
以深厚的理論功底、獨到的管理實務經驗、生動精辟的語言、豐富多樣的互動方式、精彩的案例分析與演練、深入而人性化的個案輔導,引導學員在最短的時間內認識與管理自我、洞悉管理的精妙、掌握管理工具及技術、了解優(yōu)秀企業(yè)成功之道,達到個人成長與企業(yè)成長雙贏的目的。
主要課程
九型人格—識人用人與性格分析、管理者執(zhí)行力提升、目標管理與執(zhí)行力……
服務客戶
百度、海信、艾默生、通用汽車、王老吉……

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