TTT公開課專場(chǎng)-二階其它上課時(shí)間：

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、需要做培訓(xùn)的管理者

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、需要做培訓(xùn)的管理者

課程大綱：

第一天
09:00-10:00Lesson #1
卓越的培訓(xùn)呈現(xiàn)暖身：超級(jí)訪問
錄像與回放：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)演示
點(diǎn)評(píng)（小組互評(píng)、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)）
優(yōu)秀與平凡的培訓(xùn)，區(qū)別在于“設(shè)計(jì)”
行為心理測(cè)試：人們?nèi)绾螞Q策和行為
卓越培訓(xùn)的本質(zhì)是——販賣感覺
10:00-11:00Lesson #2
研究你的學(xué)員你的學(xué)員是誰
學(xué)員關(guān)注什么
優(yōu)秀培訓(xùn)的關(guān)鍵：從學(xué)員利益出發(fā)
案例分析：培訓(xùn)PPT修改前后的對(duì)比
情境練習(xí)：不同學(xué)員的關(guān)注點(diǎn)
第1~6把飛刀（卓越的呈現(xiàn)）
11:00-12:00Lesson #3
前期準(zhǔn)備態(tài)度：培訓(xùn)的成功取得于前期的準(zhǔn)備
如何呈現(xiàn)你的內(nèi)容
素材豐富性對(duì)興趣和記憶的影響
建立和豐富你的Database
案例分析：Steve Jobs如何演示
培訓(xùn)呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)：金字塔原則
第7~13把飛刀（如何收集素材）
12:00-13:00午餐
13:00-14:00Lesson #4
PPT技巧傳統(tǒng)的PPT及問題
PPT設(shè)計(jì)背后的心理學(xué)
PPT究竟是作什么的：定位和意義
設(shè)計(jì)完美PPT的原則
案例分析：企業(yè)PPT修改前后的對(duì)比
第14~25把飛刀（PPT技巧）
14:00-16:00實(shí)踐（上）邊講邊做：PPT實(shí)戰(zhàn)技巧操作
宣布培訓(xùn)展示題目與評(píng)分規(guī)則
小組實(shí)踐（頭腦風(fēng)暴）
研究學(xué)員
設(shè)計(jì)流程
收集素材
PPT設(shè)計(jì)
第二天
09:00-12:00Lesson #5
現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技巧開場(chǎng)暖身技巧
暖身背后的心理學(xué)
橄欖核定律
第26~35把飛刀（暖身技巧）
游戲技巧
游戲在培訓(xùn)中的應(yīng)用
游戲帶領(lǐng)技巧
具有影響力的語言表達(dá)技巧
非語言信息技巧
非語言溝通的力量
外表與吸引
培訓(xùn)時(shí)的肢體語言
右側(cè)優(yōu)勢(shì)
第36~47把飛刀（游戲與表達(dá)）
應(yīng)對(duì)緊張情緒的心理學(xué)技巧
第48~54把飛刀（情緒管理）
12:00-13:00午餐
13:00-14:30實(shí)踐（下）小組實(shí)踐（制作）
PPT制作
展示準(zhǔn)備
培訓(xùn)師演練與團(tuán)隊(duì)反饋
14:30-15:30展示與點(diǎn)評(píng)分組演示實(shí)踐
點(diǎn)評(píng)（小組互評(píng)、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)）
前后錄像對(duì)比
15:30-16:00總結(jié)一萬小時(shí)定律
參考書籍與參考網(wǎng)站
第55~60把飛刀（培訓(xùn)師成長(zhǎng)）
Q & A
實(shí)踐與應(yīng)用：知識(shí)行動(dòng)化3步驟

培訓(xùn)師介紹：

  年齡:33
擅長(zhǎng)：心理學(xué) 中層管理 心理 員工EAP等
關(guān)鍵詞：演講心理學(xué) 管理心理學(xué) 心理治療 心理咨詢 培訓(xùn) 講師 精神分析 心理學(xué)
教育及專業(yè)受訓(xùn)背景Education Background
美國(guó)加州管理大學(xué) 心理學(xué)碩士（人力資源方向）
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
國(guó)際哲卡莫雷諾學(xué)院（IZMI） 心理劇導(dǎo)演培訓(xùn)
英國(guó)心理劇協(xié)會(huì)訓(xùn)練學(xué)院（BPA） 社會(huì)劇導(dǎo)演培訓(xùn)
上海市精神衛(wèi)生中心 美國(guó)藝術(shù)治療研討班培訓(xùn)