• 2022/3/26至2022/3/27 深圳

課程說明
知識能改變命運(yùn)嗎?不-定，知識付費(fèi)火爆的背后，反思的聲音也出現(xiàn)了:“你懂這么多知識,為什么還過不好這一一生?"只有將知識轉(zhuǎn)換成能力,才能:創(chuàng)遣價值,改變命運(yùn)。21世紀(jì)的知識獲取越來越方便,學(xué)習(xí)似乎變得很容易，但學(xué)不等于習(xí),習(xí)不等于得實(shí)現(xiàn)“知行合一”最后一公里的途徑就是進(jìn)入翻轉(zhuǎn)課堂。
翻轉(zhuǎn)課堂(FlippedClassroom)將學(xué)習(xí)的主動權(quán)從老師轉(zhuǎn)移給學(xué)生,學(xué)生在課前通過音頻、視頻課件、電子書等方式完成自主學(xué)習(xí),老師在課堂中扮演"翻轉(zhuǎn)教練(FlippedClassroomCoach）縮寫為FCC)"的角色運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的促動技術(shù)(FacilitationSkills)，組織大家進(jìn)行各種體驗(yàn)和主題研討,促進(jìn)新知識與舊知識、知識與人知識與能力、知識與行為的各種連接。
在翻轉(zhuǎn)課堂(FlippedClassroom)上,人人都是培訓(xùn)師，教就是最好的學(xué),真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長。成為翻轉(zhuǎn)教練,你將徹底擺脫傳統(tǒng)培訓(xùn)師知識搬運(yùn)工的角色，兔去個體培訓(xùn)師開發(fā)課程之苦之難,可以站在大師和專家的肩膀上,利用專業(yè)平臺(此如:鏘鏘書院)由專家培訓(xùn)師基于經(jīng)典書籍開發(fā)的專業(yè)課程,讓學(xué)員提前預(yù)習(xí),來到課堂上,作為翻轉(zhuǎn)教練的你就可以根據(jù)每一門經(jīng)典課程的翻轉(zhuǎn)教練手冊，扮演學(xué)習(xí)沙龍主持人、結(jié)構(gòu)化流程專家和教練提問者的角色,促進(jìn)學(xué)員進(jìn)行知識的轉(zhuǎn)化,同時也提升了翻轉(zhuǎn)教練自身一對多的溝通能力和影響力。
課程收益
A一張國際認(rèn)證證書
獲得翻轉(zhuǎn)教練的學(xué)習(xí)證書，通過考核后，即可成為國際認(rèn)證翻轉(zhuǎn)教練
B一門版權(quán)翻轉(zhuǎn)課程
獲得鏘鏘書院基于經(jīng)典書籍開發(fā)的翻轉(zhuǎn)課程全套版權(quán)教材(教練課件、教練指導(dǎo)手冊、道具包、手繪導(dǎo)圖及海報、教學(xué)示范視頻)
C一個推廣平臺
成為鏘鏘書院的兼職翻轉(zhuǎn)教練,可免費(fèi)使用書院平臺自行發(fā)布翻轉(zhuǎn)課程招生并享受全部授課收益
D成為一個職業(yè)講師的機(jī)會
優(yōu)秀學(xué)員可被推薦成為專職培訓(xùn)師

課程大綱

課程大綱
一、翻轉(zhuǎn)教練的定位與價值
1.翻轉(zhuǎn)時代的來臨
2.什么是翻轉(zhuǎn)課堂
a.將課堂還給學(xué)員
b.實(shí)現(xiàn)“知行合一”的最后一步
3.翻轉(zhuǎn)教練的定義與意義
c)什么是翻轉(zhuǎn)教練?
d)翻轉(zhuǎn)教練與培訓(xùn)師的區(qū)別
e)如何實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的價值
二、翻轉(zhuǎn)課堂的現(xiàn)場體驗(yàn)
1.組建班級，開啟一場翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)活動（學(xué)習(xí)+游戲+競賽）
2.線上課程預(yù)習(xí)
3.線下翻轉(zhuǎn)流程：
a)結(jié)構(gòu)化知識串講
b)知識轉(zhuǎn)化為體驗(yàn)
c)連接新知舊解、案例與實(shí)踐
d)學(xué)以致用：工具和方法的應(yīng)用
三、翻轉(zhuǎn)教練的3大基本能力
1.思維能力
沒有洞見的知識是負(fù)擔(dān)
a)顛覆傳統(tǒng)的認(rèn)知
b)一句話的立論
2.提煉能力
沒有結(jié)構(gòu)的知識是累贅
a)金字塔原理
b)建立骨架式結(jié)構(gòu)圖
3.引導(dǎo)能力
不能轉(zhuǎn)化為肌肉記憶的知識是廢柴
a)翻轉(zhuǎn)課堂的PECA(皮卡)四要素
b)P:ProgrammedKnowledge
結(jié)構(gòu)化知識
c)E:Experience體驗(yàn)
d)C:Connecting連接
e)　A:Action行動
四、手把手教你玩轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)課堂
1.流程總地圖
(時間段/結(jié)構(gòu)軸/內(nèi)容點(diǎn)/輔材庫)
2.“三點(diǎn)式”開場
a)短-瞬間引爆
b)充滿刺激的游戲世界
c)趣一形式吸睛
3.內(nèi)容串講
a)明確內(nèi)容線與素材線
b)有聲有色教材的現(xiàn)場運(yùn)用
c)如何避免復(fù)讀機(jī)的講解
4.引導(dǎo)技法
a)層層遞進(jìn)的信感啟動
b)充滿刺激的游戲世界
c)激發(fā)腦洞的頭腦風(fēng)暴
d)繪聲繪影的視頻教學(xué)
e)思維碰撞的卡片大法
f)智慧流動的開放空間
g)“迷你”世界咖啡
5.明智反饋
a)反饋的原則
b)反饋還是點(diǎn)評?
c)忍住還是告知?
6.全景回顧
a)總結(jié)要點(diǎn)
b)促進(jìn)行動
四、如何運(yùn)營一場翻轉(zhuǎn)課堂
1.發(fā)布
鏘鏘書院為你賦能，快速開啟翻轉(zhuǎn)教練之旅
a)專屬平臺
b)吸睛海報
c)啟動基金
2.實(shí)施
兩大支撐
a)善用課件包里的四件法寶
b)打造自由開放的場域
3.復(fù)盤
不斷探索，成為一位真正的高手
a)回顧目標(biāo):不忘初心
b)評估策略:套路取勝
c)反思過程:魔鬼藏在細(xì)節(jié)里
d)總結(jié)規(guī)律:聚焦、簡化、復(fù)制

課程主講

楊迎
鏘鏘書院翻轉(zhuǎn)課堂總教練
國際注冊培訓(xùn)師認(rèn)證班導(dǎo)師
美國DelozierandAssociatesInternational認(rèn)證NLP高級執(zhí)行師
12年培訓(xùn)歷程，300多個項(xiàng)目的總顧問和主導(dǎo)講師
項(xiàng)目案例
曾負(fù)責(zé)京東方、華潤集團(tuán)、吉利集團(tuán)、中交四航局、FESCO、徐工建筑機(jī)械、中遠(yuǎn)海運(yùn)、中石化、喜之郎、廣汽豐田、中國銀行、廣東郵政、恒企集團(tuán)、李錦記(無限極)、凡科科技等300多個項(xiàng)目