數(shù)字化課程開發(fā)與設計其它上課時間：

對此感興趣的所有對象

為何參加
成為企業(yè)培訓師，是很多人的責任，是職場人士熱衷于去成為的角色
本課程在實踐種總結出了一套9T的方法論，快速幫助企業(yè)培訓
挖掘客戶行為特點，實現(xiàn)精準營銷，幫助市場營銷團隊深入理解業(yè)務運作，支持業(yè)務策略制定以及運營決策
作為KNX水晶球的系列認證課程，通過課程和作業(yè)，符合條件者，能夠獲得KNX的水晶球認證課程
課程收益
理解培訓課程的意義和概念，提升大家作為內(nèi)訓師去開發(fā)課程的意愿和興趣
掌握課程開發(fā)的流程，能夠從組織需求的視角開發(fā)具體的培訓目標
基于自己的培訓目標，結合成人學習的規(guī)律，設計出符合生動的教學過程 課程大綱
第一模塊序言
我是誰？為何要做講師？培訓的價值是什么？
我們的學習旅程
講師開場三部曲：Who—Why—What
第二模塊課程開發(fā)
Topic課題
Towards培訓目的
Target培訓目標
Time時間
第三模塊教學設計
學習風格
Tell講授
Think思考
Talk對話
Test測試檢驗
Task課后作業(yè)與行動
教學設計的效果檢驗
第四模塊結束語
知識回顧
輸出作業(yè) 課程主講
章森
OTI產(chǎn)品總監(jiān)
首席咨詢顧問，資深講師；15年企業(yè)人力資源開發(fā)經(jīng)驗，服務過樂高集團教育事業(yè)部，攜程，貝塔斯曼，SMG。曾任貝塔斯曼（中國區(qū)）HRBP經(jīng)理，SMG集團百視通股份有限公司高級培訓經(jīng)理，百視通大學執(zhí)行負責人，SMG集團東方明珠新媒體股份有限公司人才發(fā)展總監(jiān)。負責的培訓項目及經(jīng)營的企業(yè)大學榮獲行業(yè)榮譽累計20多項,最佳實踐入編《才經(jīng)》《人力資源開發(fā)最佳實踐》等書。工商管理碩士學位，研究生學歷，人保部高級人力資源管理師職業(yè)資格（國家一級）,人保部企業(yè)培訓師職業(yè)資格（國家二級）,美國項目管理協(xié)會項目管理專--PMP,英國商務部項目管理實踐者資格Prince2Practitioner，ITILFoundation認證；《情境領導》認證講師，美國柯氏評估(銅級)認證，KornFerryLeadershipArchitect101，LearningAgility，Voice人力資源60產(chǎn)品認證顧問、才景CPI測評產(chǎn)品認證顧問，UMU混合式學習項目認證。
《培訓》雜志特聘研究員,曾獲《培訓》年會中國優(yōu)秀培訓管理者，中國金牌講師兩項榮譽稱號,2次榮獲“HRSalon”年度優(yōu)秀HR經(jīng)理人榮譽稱號，第一資源“先鋒HRHead”獎。《培訓》《客戶世界》《經(jīng)理人導讀》《HRValue》《機器人技術》刊物累計發(fā)表文章4人力資源篇，曾獲《客戶世界》年度優(yōu)秀作者，《培訓》年度最受歡迎微信作者和文章，《機器人技術》優(yōu)秀征文一等獎，多次在全國各類HR論壇發(fā)表主題演。自媒體《章法森言》累計發(fā)表模型1人力資源0個，HR讀者用戶10000人。