學習與發(fā)展經(jīng)理其它上課時間：

* 培訓經(jīng)理、培訓主管 * 培訓專員 * 項目培訓人員

課程收益:

培訓與發(fā)展經(jīng)理們的困惑在于如下三個方面：1.我怎樣說服自己和企業(yè)培訓相關內(nèi)容導讀“企業(yè)培訓”新產(chǎn)品導入-NPI實務特訓上海2016-4-8(2天)
新產(chǎn)品導入-NPI實務特訓課程是專門針對OEM/ODM制造關系中的NPI過程而開設的，目標非常明確，就是為NPI經(jīng)理和公司跨部門新產(chǎn)品團隊提供指南，所包含的內(nèi)容不是通用項目管理知識，也不是泛泛而談，是一套專門的行為，本課程基于老師在著名外資企業(yè)中9年的NPI經(jīng)驗，所有案例都是實際案例，課程內(nèi)容獨到實用，非常具體，技術含量大，這個專門的課程也填補了企業(yè)培訓的一項空白。
人力資源實戰(zhàn)培訓系列之—建立三位一體的培訓體系蘇州2……

課程大綱:

1.培訓經(jīng)理的任務和業(yè)務活動*培訓管理的重要性和作用*培訓管理面臨的挑戰(zhàn)*培訓經(jīng)理的角色和職責
2.評估培訓對企業(yè)業(yè)績的作用*把培訓政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系*人力資源管理和培訓的政策*組建一支有效的培訓隊伍*企業(yè)的培訓系統(tǒng)*通過培訓來增進對職業(yè)技能的預管理
3.培訓需求分析*培訓需求的界定和分析框架*培訓需求分析的基本方法*需求問卷調(diào)查的步驟和注意事項*需求面談的步驟和方法*搜集需求的面談技巧*角色扮演
4.培訓的設計和開發(fā)——發(fā)展專業(yè)的教學知識*制定一個培訓項目的進程*區(qū)分戰(zhàn)略目標、業(yè)務目標、培訓目標*擬訂教學目標*培訓方案的開發(fā)*注意事項
5.培訓的實施和跟進*培訓計劃的成型*影響培訓計劃的因素*培訓項目的采購*培訓項目實施的管理*培訓項目的跟進
6.培訓的評估*什么是培訓評估*柯氏四層評估模型*基本的培訓評估方法*案例分析：一種對培訓評估的有效嘗試