學(xué)習(xí)系統(tǒng)建立者—專業(yè)培訓(xùn)管理進(jìn)修班其它上課時間：

對本課程所感興趣的學(xué)員

課程特色與背景
通過2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：
õ 掌握培訓(xùn)管理工作基礎(chǔ)原理
õ 有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具
õ 掌握培訓(xùn)體系不同模塊的搭建和管理方法
õ 制定整體培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計劃
õ 制定有效的培訓(xùn)預(yù)算
õ 描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧
õ 建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫，生成有效培訓(xùn)報表
õ 運(yùn)用相關(guān)技巧，有效評估培訓(xùn)效果

課程大綱
第一天 9：00-12：00
第一部分：培訓(xùn)管理工作基礎(chǔ)原理
1 企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)
2 著名企業(yè)的培訓(xùn)案例分析
3 如何理解培訓(xùn)的重要性
4 培訓(xùn)的目的與作用
5 企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)績效改進(jìn)
6 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個階段
7 培訓(xùn)管理者的職責(zé)與角色
第二部分：企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建
1 重新認(rèn)識企業(yè)培訓(xùn)體系架構(gòu)
Ø 培訓(xùn)是只是做課程，還是打造發(fā)展平臺
Ø 培訓(xùn)體系架構(gòu)分析
2 打造有影響力的培訓(xùn)部門；
12:00-13:00 午餐13:00-16:30
3 如何量身定做自己的培訓(xùn)課程體系
Ø 案例-典型的員工培訓(xùn)課程體系設(shè)計
Ø 基于能力素質(zhì)模型的課程圖
Ø 課程路徑路的使用方法
Ø 沒有能力模型我們應(yīng)該怎么辦 （簡化能力需求分析表）
Ø 課程庫建設(shè)及管理
4 培訓(xùn)師及供應(yīng)商管理
Ø 內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立和管理
Ø 甄選外部培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧
Ø 火眼金睛-供應(yīng)商選擇十個要點(diǎn)及量表
Ø 供應(yīng)商的管理
5 最新培訓(xùn)工具介紹
Ø E-Learning平臺認(rèn)知（案例）
Ø 最新培訓(xùn)課程開發(fā)軟件演示
Ø 讓學(xué)習(xí)不再枯燥----Flash課件欣賞
Ø EHR培訓(xùn)管理軟件認(rèn)知----如果我們沒有軟件怎么辦
第二天 9：00-12：00
第三部分：培訓(xùn)項目管理
1 ADDIE培訓(xùn)理論
2 培訓(xùn)需求分析
Ø 理清培訓(xùn)需求分析的必要性
Ø 我們不是救火隊�。�---培訓(xùn)需求必要性解析
Ø 培訓(xùn)需求分析流程
Ø 從組織的既定戰(zhàn)略目標(biāo)來進(jìn)行培訓(xùn)需求的調(diào)研
Ø 從部門的既定經(jīng)營計劃來進(jìn)行培訓(xùn)需求的調(diào)研
Ø 從個人發(fā)展的綜合能力來進(jìn)行培訓(xùn)需求的調(diào)研
Ø 培訓(xùn)需求分析的方法及不同方法功效比較
Ø 培訓(xùn)需求分析報告的內(nèi)容
第四部分：如何做好培訓(xùn)年度計劃
1 年度培訓(xùn)規(guī)劃的分類
2 制定年度培訓(xùn)計劃的流程
3 讓計劃輕松通過審批----年度培訓(xùn)計劃的編寫
Ø 計劃書應(yīng)包含的內(nèi)容
Ø 一目了然的計劃表
Ø 計劃呈現(xiàn)
4 年度培訓(xùn)預(yù)算的四個層次
5 制定培訓(xùn)預(yù)算的六種方法及行業(yè)參考值
6 十五種培訓(xùn)方法介紹
12:00-13:00 午餐13:00-16:30
第五部分：培訓(xùn)項目實施與控制
1 設(shè)計培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
2 重點(diǎn)課程的計劃，實施及跟進(jìn)
3 學(xué)習(xí)培訓(xùn)報表的關(guān)鍵指標(biāo)
4 培訓(xùn)報表實例及其分析
5 培訓(xùn)檔案的建立及應(yīng)用
6 打造有影響力的培訓(xùn)部門
7 組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
Ø 如何讓高層管理者重視培訓(xùn)
Ø 如何讓中層管理者配合培訓(xùn)
Ø 如何讓員工愿意參加培訓(xùn)
第六部分：培訓(xùn)的有效評估
1 培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
2 四級培訓(xùn)效果評估的方法
3 評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
4 各類評估實例演示