以人為本——非HR經(jīng)理的HR管理其它上課時間：

企業(yè)中高層管理者，部門經(jīng)理、新任經(jīng)理等管理人員

培訓(xùn)受眾:

【參會對象】企業(yè)中高層管理者，部門經(jīng)理、新任經(jīng)理等管理人員

課程收益:

課程收益
1.豐富知識：了解人力資源管理的相關(guān)理論和管理實踐
2.提高認(rèn)識：全面認(rèn)識人力資源管理對企業(yè)運營的意義
3.理順職責(zé)：非HR經(jīng)理有哪些HR管理的職責(zé)
4.拓展技能：提高非HR經(jīng)理的人力資源管理技能

課程大綱：

【收費標(biāo)準(zhǔn)】3880元/人（含午餐費、資料費、證書費、茶點費等），采購寶會員按照相關(guān)權(quán)益消費內(nèi)容大綱
第一章 知識篇：什么是HR和人力資源管理
一 、如何理解人力資源
1.什么是人力資本，包括
1)員工個人的知識、技能和能力
2)員工個人的態(tài)度、動機、價值觀
2.什么是人力資源，包括人力資本以及組織資源
1)人力資本
2)組織資源，包括三個部分
a)企業(yè)文化和團隊文化，以及由文化引發(fā)的員工整體的態(tài)度、動機、價值觀
b)組織結(jié)構(gòu)、運行機制、工作流程和行為規(guī)范
c)由人力資源管理形成的企業(yè)核心能力和獨有資源
案例講解：普通人創(chuàng)造了非凡的業(yè)績
二、 人力資源管理發(fā)展變化過程
1.員工治理階段
2.人事職能階段
3.人力資源管理的變化過程
1)泰勒(Frederick Winslow Taylor)與科學(xué)管理原理，引導(dǎo)HRM進入作業(yè)管理階段
2)梅奧(George Elton Mayo)與霍桑效應(yīng)，引導(dǎo)HRM進入組織行為階段
3)戴明(W. Edwards Deming)與TQM，引導(dǎo)HRM進入流程規(guī)范階段
4)施樂公司(erox)與KPI，引導(dǎo)HRM進入標(biāo)桿定位階段
5)麥克里蘭（David McClelland）與素質(zhì)模型，引導(dǎo)HRM進入能力開發(fā)階段
6)卡普蘭(Robert Kaplan)與平衡計分卡，引導(dǎo)HRM進入戰(zhàn)略管理階段
4.現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理
1)人力資源管理職能：人員規(guī)劃、招聘甄選、培訓(xùn)開發(fā)、績效激勵、生涯管理
2)人力資源管理戰(zhàn)略：人員配置戰(zhàn)略、人員開發(fā)戰(zhàn)略
3)戰(zhàn)略人力資源管理
案例分析：高科技企業(yè)的管理升級

第二章 認(rèn)識篇：如何理解HR管理對企業(yè)運營的意義
一 、企業(yè)管理的脈絡(luò)
1.企業(yè)管理的三條主線
1)系統(tǒng)工程：結(jié)構(gòu)、機制、流程
2)財務(wù)管理：統(tǒng)計核算、成本優(yōu)化、投資回報
3)人力資源管理：人力資本、組織資源、獨有資源、核心能力
2.企業(yè)管理的三個平臺
1)作業(yè)管理：如何管理任務(wù)
2)職能管理：如何做好職能分工
3)組織管理：如何建設(shè)高效執(zhí)行機制和協(xié)調(diào)機制
3.企業(yè)管理的四個交叉點
1)職位：工作任務(wù)與承擔(dān)任務(wù)的個體，如何管人、如何管事
2)團隊：項目任務(wù)與承擔(dān)任務(wù)的群體，如何理解任務(wù)目標(biāo)與人員目標(biāo)
3)部門：職能任務(wù)與承擔(dān)任務(wù)的團隊，如何協(xié)調(diào)內(nèi)部目標(biāo)與外部目標(biāo)
4)公司：戰(zhàn)略任務(wù)與承擔(dān)任務(wù)的部門，如何分解大目標(biāo)、如何合并工作成果

二 、人力資源管理對運營的影響
1.人員：如何吸引、選拔、保留適合企業(yè)需要的人員
2.技能：如何培養(yǎng)、開發(fā)適合企業(yè)需要的技能、能力
3.績效：如何統(tǒng)一個人任務(wù)目標(biāo)與組織戰(zhàn)略目標(biāo)
4.激勵：如何提高工作動機和自我發(fā)展意愿
5.生涯管理：如何讓員工與企業(yè)同步發(fā)展
第三章 角色篇：如何理解非HR經(jīng)理的HR職責(zé)
一、 管理者
1.管理的對象：目標(biāo)、過程、標(biāo)準(zhǔn)、資源
1)管理者的任務(wù)技能：目標(biāo)分解、預(yù)案開發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)制定、資源控制
2)管理者的思維能力：目標(biāo)取向、反向推理、資源取向、動機取向
2.管理的HR職責(zé)：工作分析、流程分析、預(yù)案開發(fā)
二 、領(lǐng)導(dǎo)者
1.領(lǐng)導(dǎo)的對象：態(tài)度、動機、協(xié)調(diào)、溝通
1)領(lǐng)導(dǎo)者的人際技能：績效反饋、績效指導(dǎo)、動機激勵、有效授權(quán)
2)領(lǐng)導(dǎo)者的情商智力：情緒管理、情緒互動、激情喚醒
2.領(lǐng)導(dǎo)者的HR職責(zé)：績效考核、績效指導(dǎo)、下屬開發(fā)
三 、執(zhí)行者
1.執(zhí)行的過程：人員招募、任務(wù)分工、團隊協(xié)調(diào)、沖突處理、計劃調(diào)整、成果分享
2.執(zhí)行者的HR職責(zé)：招聘甄選、溝通管理、績效評價、動機激勵
案例分析：HRD與總經(jīng)理的差異
現(xiàn)場演練：團隊管理
第四章 技能篇：如何提高非HR經(jīng)理的HR技能
一 、面試甄選技能
1.結(jié)構(gòu)化面試
1)面試提問及評分標(biāo)準(zhǔn)
2)面試的流程
3)面試的現(xiàn)場管理
4)面試中的常見問題
2.筆試
1)邏輯思維筆試題的設(shè)計
2)情景能力筆試題的設(shè)計
3.人才測評
1)常見的測評方法
2)心理測評與能力測評
二 、人員規(guī)劃技能
1.人員需求評估
1)區(qū)分技能需求和人員需求
2)工作設(shè)計與崗位合并
2.需求標(biāo)準(zhǔn)確定
1)能/職匹配，能力與工作相匹配
2)人/群匹配，個人與團隊相匹配
3)人/司匹配，個人與企業(yè)相匹配
3.標(biāo)桿定位
1)績效標(biāo)準(zhǔn)，解釋優(yōu)秀績效的構(gòu)成
2)績效明星，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生優(yōu)秀績效的素質(zhì)
3)行為規(guī)范，描述產(chǎn)生優(yōu)秀績效的行為
三 、績效管理技能
1.績效評估
2.績效考核指標(biāo)提取
1)核心目標(biāo)及任務(wù)清單
2)核心因素及控制標(biāo)準(zhǔn)
3)核心能力及評價標(biāo)準(zhǔn)
4)工作態(tài)度及行為表現(xiàn)
3.權(quán)重設(shè)計
1)減法原則：如何定位關(guān)鍵任務(wù)及成果的重要性
2)平衡原則：如何平衡指標(biāo)權(quán)重的合理性
3)改進原則：如何調(diào)整權(quán)重幫助下屬持續(xù)改進
4)適用原則：如何分類管理各種績效因素
4.FORCE五步績效面談技巧
1)績效反饋Feedback
2)目標(biāo)分解Objective
3)反向推理Reverse
4)行動計劃Checklist
5)動機激勵Encouraging
四、 培訓(xùn)開發(fā)技能
1.歸化培訓(xùn)：如何對新人進行企業(yè)文化培訓(xùn)
2.入職培訓(xùn)：如何對新人進行崗前培訓(xùn)
3.模擬指導(dǎo)：如何提高下屬處理問題有力
4.現(xiàn)場指導(dǎo)：如何利用工作情景培訓(xùn)下屬
5.演講及呈現(xiàn)技巧
五、 員工忠誠度及生涯管理
1.內(nèi)部動機與外部動機
2.工作特性與工作興趣
3.工作設(shè)計
4.團隊氛圍與人際關(guān)系管理
5.職業(yè)發(fā)展網(wǎng)路設(shè)計
6.生涯指導(dǎo)與生涯規(guī)劃
1.管理者自我管理與員工忠誠度
互動答疑

培訓(xùn)師介紹：

 

講師介紹：

劉向明老師 中人網(wǎng)戰(zhàn)略合作專家

人力資源管理資深專家、人事心理學(xué)專家
　　清華遠(yuǎn)程成都中心主任
　　清華繼教院MBA總裁班特約教授
　　世界大學(xué)生組織職前培訓(xùn)顧問
　　SIFE大學(xué)生公益組織心理輔導(dǎo)專家
　　CCTV-2年度雇主調(diào)查評審專家
　　加拿大馬尼托巴大學(xué)產(chǎn)業(yè)/組織心理學(xué)碩士(Industrial and Organizational Psychology)
　　荷蘭CBI管理學(xué)院工商管理學(xué)士
　　曾服務(wù)于：
　　GE-阿爾斯通，擔(dān)任華能項目人力資源部經(jīng)理
　　沃爾瑪商業(yè)咨詢公司，擔(dān)任特別項目經(jīng)理
梅塞爾(中國)集團，擔(dān)任華南區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理
授課風(fēng)格：句句入理，字字珠璣 高屋建瓴，從表及里，解決問題，系統(tǒng)淵博，風(fēng)趣幽默。
　　部分內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷：
　　思科《培訓(xùn)體系建設(shè)》
　　百安居《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》
　　諾基亞《管理開發(fā)及生涯規(guī)劃》
　　華潤集團《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》
　　長虹集團《組織效能管理》
　　分眾傳媒《培訓(xùn)體系建設(shè)》
　　長江飛利浦集團《管理技能及領(lǐng)導(dǎo)能力》
　　林德集團《戰(zhàn)略人力資源管理》
　　花王集團《組織效能管理》
　　遠(yuǎn)東集團《管理技能及領(lǐng)導(dǎo)能力》
　　建發(fā)集團《戰(zhàn)略人力資源管理》、《招聘面試》
　　中地集團《戰(zhàn)略人力資源管理》、《組織效能管理》
　　置信集團《戰(zhàn)略人力資源管理》、《培訓(xùn)體系建設(shè)》、《勝任力模型開發(fā)》
　　通威集團《項目管理與體驗營銷》
　　百江投資《團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)技能》
　　天華投資《全面績效管理》
　　深長城房產(chǎn)《績效管理》、《平衡計分卡》、《招聘面試》、《管理開發(fā)》
　　藍光集團《戰(zhàn)略人力資源管理》、《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》
四川天府人才網(wǎng)《人力資源管理中的應(yīng)用心理學(xué)》。