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人力資源成為業(yè)務合作伙伴(HRBP)

  • 開課時間: 2014年9月19日 周五 2014年9月20日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 深圳
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:LLS(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 16640
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人力資源成為業(yè)務合作伙伴(HRBP)其它上課時間:

培訓對象:

公司高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經理、人力資源培訓經理、人力資源各模塊負責人和骨干等。

培訓內容:

培訓受眾:

公司高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經理、人力資源培訓經理、人力資源各模塊負責人和骨干等。

課程收益:

幫助學員理解和掌握人力資源更為有效支撐業(yè)務成功運作,成為業(yè)務戰(zhàn)略伙伴的思路與方法。具體如下:
(1)人力資源的工作理念
人力資源的工作要以業(yè)務為中心:一切工作來源于業(yè)務;一切工作服務于業(yè)務;一切工作衡量于業(yè)務。
(2)人力資源的組織結構
三支柱:HR BP(業(yè)務伙伴)、HR COE(領域專家)、HR SSC(人事共享服務中心)
(3)人力資源的角色職責
戰(zhàn)略伙伴、HR解決方案集成者、HR流程運作者、關系管理者、變革推動者、核心價值觀傳承的驅動者。
(4)人力資源的關鍵技能
-業(yè)務能力
理解業(yè)務,理解業(yè)務的問題與需求,是支撐業(yè)務成功運作,提供卓有成效人力資源管理服務的前提。
-專業(yè)能力
精通人力資源專業(yè)技能,是支撐業(yè)務成功運作,提供卓有成效人力資源管理服務的基礎。
-管理能力
高效運作人力資源項目,是支撐業(yè)務成功運作,提供卓有成效人力資源管理服務的保障。

課程大綱:

5.1人力資源變革的工作思路
1、人力資源如何為業(yè)務創(chuàng)造價值
(1)形成outside-in的視角與習慣
(2)深刻理解業(yè)務需求
(3)提供經過深思熟慮的解決方案助力業(yè)務成功運作
2、人力資源的工作開展要以業(yè)務為中心,人力資源的工作目標是助力業(yè)務成功。
(1)人力資源的工作以業(yè)務為中心:一切工作來源于業(yè)務;一切工作服務于業(yè)務;一切工作衡量于業(yè)務。
(2)人力資源的工作直接融入到業(yè)務運作中,人力資源的價值直接在業(yè)務活動中體現(xiàn),人力資源的工作效果直接由業(yè)務經營結果檢驗。
3、人力資源的演進
執(zhí)行者 專業(yè)人員 業(yè)務伙伴
(1)從人員行政管理
(2)到人力資源管理
(3)再到戰(zhàn)略人力資源管理
4、為了成為業(yè)務伙伴,人力資源需要轉型,讓時間分向價值增值工作傾斜
(1)減少事務性工作
(2)增加策略性工作
(3)讓人力資源的工作對業(yè)務的成功運作貢獻戰(zhàn)略性價值
5.2人力資源的組織結構變革
1、HR BP(業(yè)務伙伴)
(1)組織設置模式
(2)職責
提供業(yè)務導向的HR解決方案
推動HR流程循環(huán)
2、HR COE(領域專家)
(1)組織設置模式
(2)職責
設計HR政策、流程和制度
對BP進行技術支持,并與BP/HR運營一起推廣新的制度方案
3、HR SSC(人事服務共享中心)
(1)組織設置模式
(2)職責
交付行政事務性的HR服務
優(yōu)化運營
5.3人力資源的角色職責變革
1、戰(zhàn)略伙伴:Strategic Partner
(1)做什么
(2)有什么價值
(3)案例:某產品線人力資源部支撐產品線做業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略(數據中心交換機)。
2、HR解決方案集成者:HR Solution integrator
(1)做什么
(2)有什么價值
(3)案例:某產品線人力資源部針對基層管理者做轉身輔導。
3、HR流程運作者:HR Process Operator
(1)做什么
(2)有什么價值
(3)案例:某產品線人力資源部支撐高潛員工培養(yǎng)與發(fā)展。
4、關系管理者:Relationship Manager
(1)做什么
(2)有什么價值
(3)案例:某產品線人力資源部支撐部門組織和業(yè)務調整。
5、變革推動者:Change Agent
(1)做什么
(2)有什么價值
(3)案例:某產品線人力資源部支撐業(yè)務變革(從賣盒子到賣解決方案)
6、核心價值觀傳承的驅動者:Core Value
(1)做什么
(2)有什么價值
(3)案例:某產品線人力資源部組織開展新上崗管理者核心價值觀傳承賦能。
5.4HRBP的關鍵技能
1、戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理:BLM(業(yè)務領先模型)
2、領導力開發(fā)
(1)組織診斷
組織氣氛測評與建設
經理人反饋計劃
BLM模型
團隊診斷與輔導
(2)教練式輔導
教練式輔導
新上崗干部90天轉身計劃
(3)管理人才培養(yǎng)
3、團隊建設
實戰(zhàn)中能力提升
5.5BLM原理與應用
第一部分:戰(zhàn)略與BLM概述
1、戰(zhàn)略定義
有限資源下的取舍。
2、案例分析:紅罐王老吉品牌定位戰(zhàn)略
3、什么是BLM
是一個公司中高層管理者用于戰(zhàn)略制定與連接的工具與框架
4、BLM原則
(1)戰(zhàn)略管理是公司中高層管理者的核心工作,是不能被授權的。
(2)差距導向,集中力量解決關鍵業(yè)務問題。
(3)戰(zhàn)略與執(zhí)行緊密整合,重在結果。
(4)終年持續(xù)不斷,組織學習是持續(xù)不斷的過程。
5、領導力是根本
6、價值觀是基礎

第二部分:戰(zhàn)略制定
1、業(yè)績差距與機會差距
2、戰(zhàn)略設計
(1)戰(zhàn)略意圖
(2)市場洞察
(3)創(chuàng)新焦點
(4)業(yè)務設計
3、市場洞察
(1)宏觀分析
(2)行業(yè)市場
(3)競爭分析
(4)客戶分析
4、戰(zhàn)略意圖
(1)愿景
(2)戰(zhàn)略目標
(3)業(yè)務目標
5、創(chuàng)新焦點
(1)未來業(yè)務組合
(2)創(chuàng)新模式
(3)資源利用
6、業(yè)務設計
(1)客戶選擇
(2)價值主張
(3)價值獲取
(4)活動范圍
(5)戰(zhàn)略控制
(6)風險管理
7、戰(zhàn)略制定的落腳點是業(yè)務設計
8、業(yè)務設計是邁向執(zhí)行的關鍵

第三部分:戰(zhàn)略執(zhí)行
1、執(zhí)行
(1)關鍵任務、依賴關系
(2)正式組織
(3)人才
(4)氛圍與文化
2、關鍵任務
3、正式組織
(1)組織形態(tài)
(2)組織規(guī)模
(3)組織績效
4、人才
(1)關鍵崗位識別
(2)關鍵崗位人才滿足程度
(3)人才的獲取與持續(xù)發(fā)揮作用
5、氛圍與文化
(1)核心價值觀傳承
(2)工作氛圍營造
(3)干部品德管理
6、根據業(yè)務設計全面思考調整影響執(zhí)行的各個要素,確保戰(zhàn)略落地。

第四部分:BLM應用
1、BLM應用:基于業(yè)務需求規(guī)劃人力資源工作
案例:某公司人力資源部學習發(fā)展部年度工作規(guī)劃。
2、BLM應用:輔導研發(fā)團隊規(guī)劃研發(fā)業(yè)務發(fā)展
案例:華為公司網絡安全產品線業(yè)務發(fā)展規(guī)劃
3、BLM應用:高績效研發(fā)團隊建設輔導
案例:華為公司IT產品線新上崗部門經理工作規(guī)劃輔導
5.6組織診斷
第一部分:概述
1、組織診斷價值
認識與理解研發(fā)業(yè)務的問題與需求,分析根因,制定系統(tǒng)科學的解決方案。
2、組織診斷模型
(1)業(yè)務(目標、差距)
(2)組織、人才、氛圍
3、組織診斷過程
(1)業(yè)務問題分析
(2)組織問題分析
(3)管理問題分析

第二部分:組織氣氛調查
1、華為實踐:組織氣氛調查運作機制與經驗交流
(1)組織氣氛調查運作機制
(2)組織氣氛改進運作機制
(3)組織氣氛建設工作經驗

第三部分:MFP:經理人反饋計劃
1、MFP是一套科學的工具、系統(tǒng)化的方法,通過管理效果調查、解讀調查結果、召開團隊反饋會議等活動,推動管理者全面認識自我,思考改進,制定計劃,實施改進。

2、MFP實施三大步驟
(1)認真的報告解讀是起點
(2)富有成效的反饋會議是關鍵
(3)后續(xù)的行動真正體現(xiàn)效果

3、MFP關鍵特征
(1)聚焦“人員管理”:MFP是聚焦提升各級主管人員管理有效性的專項反饋活動,用于提高主管的自我認知,促進主管在人員管理方面的自我改進(即如何領導人、管理人和發(fā)展人)。
(2)傳遞期望:該活動將清晰地傳達公司對“經理人卓越行為的期望”。
(3)加強雙向溝通:MFP同時也將成為員工與直接主管加強溝通互動的平臺,以益于建立更加高效的團隊。

第四部分:團隊診斷與輔導
1、組織診斷案例:華為公司某產品線硬件部組織診斷
2、團隊診斷模型
(1)業(yè)務管理
(2)團隊管理:人員管理、團隊能力建設、團隊氛圍建設
人員管理:工作管理、成長管理、態(tài)度管理
團隊能力建設:能力提升、技術積累、技術梯隊
團隊氛圍建設:員工關系、工作氣氛、團隊文化
3、團隊診斷過程
(1)團隊現(xiàn)狀調查
(2)團隊問題分析
(3)管理問題輔導
(4)管理改進輔導
4、團隊診斷案例:華為公司某產品線存儲產品合作部團隊診斷
5.7教練式輔導
1、人力資源輔導業(yè)務管理者面臨的問題與挑戰(zhàn)
(1)問題
-我是人力資源,與業(yè)務管理者不在一個層面,無法對話。
-我是人力資源,不懂業(yè)務,怎么可能幫業(yè)務管理者解決問題呢。
-我是人力資源,管理經驗還不如業(yè)務管理者豐富,怎么可能幫助業(yè)務管理者提升能力呢。
(2)挑戰(zhàn)
人力資源是否能夠輔導業(yè)務管理者
人力資源該如何輔導業(yè)務管理者
2、教練式輔導的價值
人力資源的殺手锏,讓人力資源的價值得到更大程度的發(fā)揮。
讓你能夠與管理者對上話,讓你能夠在不懂業(yè)務的時候還能知道業(yè)務解決問題,讓你在不如業(yè)務管理者管理經驗豐富的時候還能幫助他提升能力。
3、教練式輔導的招式套路:GROW
(1)認識GROW
G:制定目標
R:了解現(xiàn)狀
O:討論方案
W:確定意

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