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兩天成為“管理專家”的秘訣——了解管理歷史,掌握管理定律,運用管理模型
  • 主講老師: 田軍
  • 課程類別: 人力資源
  • 培訓(xùn)時長:6-18 課時 (6課時/天)
  •  
  • 課程編號: 9310
  • 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層經(jīng)理、快速充電人員、管理研究愛好者

課程收益:

1.通過短期速成學(xué)習(xí)和充電,快速激活您的管理細胞、補充體內(nèi)知識營養(yǎng),使您迅速成為“管理理論專家”;獲得快速晉升、成功應(yīng)聘、學(xué)習(xí)充盈等多種用途的“綠卡”;
2.學(xué)習(xí)重溫中外歷史和管理發(fā)展史,獲得珍貴的管理經(jīng)驗和深刻啟迪,掌握中外管理精髓,捕捉先進的管理理念,豐富拓寬管理視野,增強民族使命感和責(zé)任感;
3.學(xué)習(xí)掌握管理定律,學(xué)會高度概括(歸納)、尋找規(guī)律(尋歸)、舉一反三(運用)的真正思維本領(lǐng)和工具運用,對工作、生活乃至人生產(chǎn)生深遠影響;
4.學(xué)習(xí)并運用現(xiàn)代管理工具模型,了解最新管理發(fā)展方向和管理理念,掌握這把“金鑰匙”工具,能大幅度提升管理品格和自我形象,在管理人群中出類拔萃。在擁有自豪感同時,能真正結(jié)識管理專業(yè)精英。在學(xué)習(xí)和工作中如虎添翼、成果累累;
5.綜合學(xué)習(xí)管理歷史、管理定律、管理模型,特別是不同的管理案例,不但在管理理論上大有斬獲,在管理實戰(zhàn)中也具有重要指導(dǎo)意義;
6.運用課堂所學(xué)知識,思索國家、企業(yè)、個人一些歷史困惑和遺留問題,能找到答案和根據(jù);對現(xiàn)實生活中深層次問題和未來發(fā)展愿景能做出更理性、客觀、前瞻、科學(xué)的判斷。

課程大綱:

在短暫的兩天時間內(nèi),為您介紹中國和歐美國家?guī)浊旯芾須v史發(fā)展軌跡,突出各個時期的管理思想和代表人員,掌握中外管理精髓內(nèi)容;為您介紹50個常用管理定律,分析定律內(nèi)容、定律內(nèi)涵、現(xiàn)實意義等諸項內(nèi)容;為您介紹30個管理模型(含現(xiàn)代模型)分析內(nèi)容、公式、計算、適用范圍、禁忌事項等。通過學(xué)習(xí),使您迅速充電,提升自我,成為一名速成“管理專家”,為今后管理領(lǐng)域發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。
序言 課程介紹和管理概要
第一章 管理理論的歷史發(fā)展和現(xiàn)代管理模式
第一單元 中國古代和近代
第一部分 體系管理思想
儒家、道家、法家、墨家、兵家、商家管理思想。
第二部分 人物管理思想
李斯、司馬遷、諸葛亮、李世民、王安石、司馬光、張居正、康熙、顧炎武、龔自珍、魏源等。
第二單元 西方古代和現(xiàn)代
第一部分 西方古代
古希臘思想家蘇格拉底、亞里士多德、色諾芬、柏拉圖等;神學(xué)之父阿奎那等
第二部分 文藝復(fù)興管理思想
哥白尼《天體運行論》、馬基雅維利《君主論》、托馬斯 莫爾《烏托邦》等。
第三部分 近代管理思想
歐文管理實踐、尤爾、巴貝奇管理思想等。
第四部分 介紹現(xiàn)代基礎(chǔ)管理理論
泰羅的科學(xué)管理理論
霍桑實驗、人際關(guān)系理論
激勵理論—馬斯洛需要層次論
激勵理論—奧爾德佛ERG理論
麥克利蘭成就需要理論
赫茨伯格雙因素理論麥格雷戈X—Y理論
亞當斯的公平理論
費德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模型
戰(zhàn)略管理理論(戰(zhàn)略聯(lián)盟、戰(zhàn)略競標)
企業(yè)再造理論
第五代管理理論
。
(共24個現(xiàn)代管理理論,挑選介紹其中5—10個)
第五部分 分析管理學(xué)派
管理過程學(xué)派、決策理論學(xué)派、管理經(jīng)驗學(xué)派、管理權(quán)變學(xué)派等。
第六部分 當前熱門管理理論
人本管理
組織再造
學(xué)習(xí)型組織
托馬思﹒彼得斯理論
邁克爾﹒波特理論
(挑選介紹5—個10個)
第三單元 管理發(fā)展方向
西方規(guī)律及發(fā)展方向
中國規(guī)律及發(fā)展方向
全球一體化發(fā)展方向
第四單元 適用企業(yè)的現(xiàn)代管理模型
(根據(jù)本人多年研究整理,內(nèi)容省略)
第二章 管理定律集錦
課程對455個管理定律中的50個(彼得原理、木桶定律、約哈里視窗、塔馬拉效應(yīng)等)進行全面串講,分析提出者、事件背景、事件過程、定律內(nèi)容、定律內(nèi)涵、定律外延、現(xiàn)實意義等諸項內(nèi)容,高度概括、舉一反三,讓學(xué)習(xí)者在短期內(nèi)迅速提升管理底蘊,實現(xiàn)自我價值,在今后學(xué)習(xí)工作中留下寶貴記憶。
第三章 管理定律集錦
課程通過對85個管理模型(含現(xiàn)代模型)中的30個(SWOT分析、波士頓矩陣、霍蘭德職業(yè)模型、麥肯錫三層面分析、7S戰(zhàn)略)進行分析,包括產(chǎn)生緣由、背景、內(nèi)容、公式、計算、適用范圍、禁忌事項等。通過案例和互動,不斷強化概念,解除過去工作中的管理困惑,站在更高的層面,認識管理、控制過程,完成目標。特別是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理工具模型,掌握這把“金鑰匙”,能在今后工作中如虎添翼,增加成就,提升品位。
第四章 管理常用術(shù)語介紹
根據(jù)課程安排,介紹30至50個常用管理術(shù)語。
第五章 使用注意事項
介紹管理定律(定理)、管理模型、管理術(shù)語等管理知識在使用中的注意事項。
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