所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

企事業(yè)中、層管理者、HR（制造業(yè)除外）

課程大綱:

課程提綱：
開場：測試學(xué)員的學(xué)習(xí)目的
視頻：從《心理訪談》看獨(dú)生子女成長的性格路程
模型：150年三種生產(chǎn)線變遷的管理啟示
模塊一：新生代員工成長環(huán)境與心智模式
1、新生代的三個最典型群體特征
2、企業(yè)為什么必須錄用新生代
原理：警惕劉易斯拐點(diǎn)——“萬惡”的資本
理論：十倍速理論與管理變革
3、特質(zhì)與成長環(huán)境分析
85后吐糟辭職/90后工作語錄
春天的故事＆秋天的訴說
4、新生代的8大時代變遷與心智模式
6、職場上司最無法忍受的7大“新生問題”
研究：出生次序?qū)�個性的影響（阿德勒，奧地利）
7、新生代員工自己的危機(jī)在哪
模型：新生代員工成長三線圖
視頻：智商150的海歸才俊為何求職失敗
模塊二：讓傳統(tǒng)管理視角和思路轉(zhuǎn)個彎
1、新生代心目中理想上司自畫像和他畫像
調(diào)查：一項關(guān)于造成員工高流失率原因的調(diào)查
2、對新生代管理的6大誤區(qū)與瓶頸
3、新生代員工敬重上司的7大角色“靚相”
4、新生代員工討厭上司7種管理“臉譜”
案例：小張為什么要提前離職
5、冰山理論與人本主義“無條件積極關(guān)注”
案例：一個火球進(jìn)，兩個火球出
視頻：有這么處理請假的嗎
6、管理者要擁有的兩個氣場
視頻：新老《三國》片段管理分享與點(diǎn)評
模塊三：新生代員工有效溝通與教練輔導(dǎo)
1、如何鑄造性格領(lǐng)導(dǎo)力
視頻：《亮劍》對性格的剖析
2、DISC性格測試與溝通心理模型構(gòu)建
3、PAC溝通模式訓(xùn)練
音頻分享：《詞不達(dá)意》
4、對新生代員工有效溝通的10個方法訓(xùn)練
5、輔導(dǎo)“六環(huán)教練法”自我批評登山圖（三明治）
視頻：《聽說照做與為什么做、如何做》
模塊四：如何對新生代員工進(jìn)行心理激勵
1、堪比愛因斯坦一樣偉大的人文發(fā)明
分析：馬斯洛在中國遭遇的三大挑戰(zhàn)
案例：別讓猴子跳回你的背上
2、現(xiàn)代管理需要建立“六感”企業(yè)環(huán)境
3、引導(dǎo)和培育85/90后八大策略
4、如何對新生代員工啟動嶄新人生
5、激勵新生代員工的28個建議
忠告：管理新生代員工12誡規(guī)
6、返崗后如何向下屬做調(diào)研、提建議