- 主講老師: 專家
- 課程類別: 財(cái)務(wù)管理
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 5095
- 開課城市:不限
- 查找同類課程
- 歡迎來電020-31041068量身定制內(nèi)訓(xùn)課程
-
培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)戰(zhàn)略決策負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人等 課程收益:
財(cái)務(wù)報(bào)表的實(shí)質(zhì)就是在以會(huì)計(jì)為文字,簡(jiǎn)明扼要地闡述企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的海量信息不僅涉及企業(yè)的過去和現(xiàn)在,更重要的是向企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員和投資者昭示未來的發(fā)展趨勢(shì),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員制定和調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策,提供重大的參考依據(jù)。真正理解和讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,是為作出正確經(jīng)營(yíng)決策和投資決策邁出堅(jiān)實(shí)的第一步!
本課程針對(duì)的是對(duì)財(cái)務(wù)有基礎(chǔ)知識(shí)的企業(yè)中高級(jí)管理者開設(shè)的高級(jí)財(cái)務(wù)閱讀。目標(biāo)是幫助企業(yè)的高級(jí)管理者能更加深刻了解財(cái)務(wù)報(bào)告數(shù)據(jù)的含義,以及背后可能隱藏的各種綜合性的信息,從而及早發(fā)現(xiàn)問題,及早避免問題,將風(fēng)險(xiǎn)控制在最小。 課程大綱:
一:財(cái)務(wù)分析的再思考和常用的財(cái)務(wù)分析方法
1. 從三大報(bào)表我們是否看見了更加深刻的經(jīng)營(yíng)含義
2. 比較分析法
3. 趨勢(shì)分析法
4. 結(jié)構(gòu)分析法
5. 異動(dòng)分析法
6. 回歸分析法
7. 杠桿分析法
8. 比率分析法
二:讓企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)起來
1. 一些經(jīng)常用到的財(cái)務(wù)報(bào)表分析指標(biāo)
2. 經(jīng)典傳承:杜邦分析體系
3. 為何說好的企業(yè)管理就是管理好企業(yè)的資產(chǎn)
4. 暗藏玄機(jī)的應(yīng)收賬款
5. 存貨是你的負(fù)擔(dān),絕不是你的財(cái)富
二:資金循環(huán)路徑以及資本成本
1. 資金從哪里來,到哪里去
2. 降低資本成本---財(cái)務(wù)人員的終極價(jià)值
3. 為什么說現(xiàn)金流量更加可靠
4. 經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流和凈利潤(rùn)的差額—權(quán)責(zé)發(fā)生制的故事
5. 資產(chǎn)如何變現(xiàn),以及變現(xiàn)能力分析
6. 短期和長(zhǎng)期償債能力分析
三:資產(chǎn)負(fù)債表背后的資源實(shí)質(zhì)
1. 忽視資產(chǎn)負(fù)債表 --后果很嚴(yán)重
2. 長(zhǎng)期資產(chǎn)我們應(yīng)該關(guān)注什么方面
3. 公司都是欠了誰的錢 借錢就是增加風(fēng)險(xiǎn) 你的債權(quán)人如何判斷你的風(fēng)險(xiǎn)
4. 股東財(cái)富從哪里來 股本變動(dòng)背后的股東權(quán)益格局
四:如何判斷企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
1. 不確定性經(jīng)營(yíng)決策分析
2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)水平分析—經(jīng)營(yíng)杠桿現(xiàn)象
3. 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)究竟有什么財(cái)務(wù)杠桿的重大作用
五:損益表數(shù)字背后的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)
1. 舉足輕重的毛利率—成本費(fèi)用分析
2. 盈虧臨界與敏感性分析
3. 保值增值如何理解如何分析
4. 經(jīng)營(yíng)效率、盈利能力和發(fā)展能力的綜合能力分析
注意:1)本課程設(shè)置原則為2天(12---13小時(shí),如果超時(shí),要另行收費(fèi)),課程設(shè)置內(nèi)容除了案例分析以外,還有一定量的練習(xí);
2)課程最終內(nèi)容可能根據(jù)講課的時(shí)間、階段或者客戶的要求進(jìn)行調(diào)整。