所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

行政黨務(wù)、企事業(yè)中高層管理者

課程大綱:

課程背景：
　　　在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要，只有那些能夠?qū)κ袌霏h(huán)境變化反應(yīng)及時(shí)，并作出迅速應(yīng)變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機(jī)。作為一個(gè)企業(yè)，提升市場競爭力，就必須加強(qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)企業(yè)管理實(shí)施的重要因素，領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到企業(yè)的生存、發(fā)展以及充滿競爭與不確定性的未來。
　　　本課程精煉了授課老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)，為諸多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和大學(xué)高端培訓(xùn)班必選課程，為企業(yè)提供最新最有效的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)方案！
　　　授課老師是王者高爾夫總裁商學(xué)院創(chuàng)始人兼院長，其課程體系國內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗(yàn)、有氧互動(dòng)、知行合一，以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標(biāo)準(zhǔn)，授課強(qiáng)調(diào)“三個(gè)拒絕”：拒絕人云亦云、拒絕有術(shù)無道、拒絕無法落地。
培訓(xùn)方式：經(jīng)典講授、案例分享、小組研討、角色演練、頭腦風(fēng)暴、個(gè)案互動(dòng)等
課程大綱
　　　一、導(dǎo)入：從管理的失效說起
　　　1、當(dāng)今管理者容易出現(xiàn)的問題
　　　2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
　　　二、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識
　　　1、領(lǐng)導(dǎo)的定義以及需要具備的要素
　　　2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義
　　　
　　　三、團(tuán)隊(duì)意識與情景領(lǐng)導(dǎo)
　　　1、高效團(tuán)隊(duì)的特征
　　　2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與本質(zhì)
　　　3、情景領(lǐng)導(dǎo)力全新剖析與運(yùn)用
　　　
四、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與行為
　　　1、領(lǐng)導(dǎo)者的12個(gè)品質(zhì)
　　　2、領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為
　　　3、成功領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀
　　　
　　　五、領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)技巧
　　　1、領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)信念
　　　2、恐懼激勵(lì)法遵循的5個(gè)原則：
　　　3、人性激勵(lì)法的5個(gè)法寶：
　　　
　　　六、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)
　　　1、溝通的三要素
　　　2、積極聆聽的要領(lǐng)
　　　3、贊美的七個(gè)方法
　　　4、有效批評的7個(gè)方法
　　　5、實(shí)施“走動(dòng)管理”的九項(xiàng)法則
　　　6、團(tuán)隊(duì)決策的5大層次
　　　7、如何召開高效的團(tuán)隊(duì)會議
　　　8、提升領(lǐng)導(dǎo)力的5件事
　　　9、培育團(tuán)隊(duì)精神的技巧
　　　10、成功培養(yǎng)員工的五個(gè)步驟
　　　
　　　七、總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力是一種修煉
　　　1、領(lǐng)導(dǎo)者失敗的十二個(gè)原因
　　　2、卓越領(lǐng)導(dǎo)人的五大特質(zhì)
　　　3、領(lǐng)導(dǎo)人的十項(xiàng)任務(wù)
　　　4、領(lǐng)導(dǎo)力提升的六大要素
　　　5、稻盛和夫“六個(gè)精進(jìn)”
　　　6、結(jié)課前互動(dòng)：現(xiàn)場互動(dòng)、個(gè)案咨詢