所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

職業(yè)經(jīng)理人/中層經(jīng)理/基層主管/各層級團隊成員

課程收益:

1．通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個人職業(yè)定位；
2. 使員工個人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致，掌握從目標(biāo)制定到工作計劃、有效利用時間及時總結(jié)與反饋等技巧，提高工作成效；
3. 激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作；
4. 使管理者及員工認知自身行為與組織的命運息息相關(guān)；激發(fā)新員工合作意識，消除團隊內(nèi)部及團隊間的排斥，改造成為團隊事業(yè)的驅(qū)動力；
5. 使員工具備正確的工作心態(tài)，積極工作，提升工作效率。

課程大綱:

【培訓(xùn)方式】
專題講解/案例分析/分組研討/角色扮演/現(xiàn)場練習(xí)/視頻觀摩/游戲互動
【主要內(nèi)容】
第一篇 職業(yè)化心態(tài)建設(shè)
（一）學(xué)習(xí)的心態(tài)
1．優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么 什么樣的員工才是企業(yè)最大的財富
2．單位組織員工學(xué)習(xí)的目的和意義是什么，學(xué)習(xí)對員工的心態(tài)有什么好處
3．超越競爭對手的唯一方法是什么
4．最佳學(xué)習(xí)的五大步驟是什么
5．員工學(xué)習(xí)哪些知識對組織才最有幫助 學(xué)習(xí)最快的方法是什么
（二）老板的心態(tài)
1．員工具備“老板的心態(tài)”對自己有什么幫助
2．如何運用“換位思考”讓自己獲得非凡的成就
3．現(xiàn)代管理新觀念：員工和組織是什么樣的關(guān)系
4．領(lǐng)導(dǎo)最欣賞什么樣的員工
5．如何做一名最有價值的員工
案例分析：歐普照明
案例分析：海底撈
（三）付出的心態(tài)
1. 人生最大的需求的什么
2．付出與得到的關(guān)鍵是什么
3．獲得晉升和提高收入的秘訣是什么
4．如何在伙伴中保持一路領(lǐng)先
5．A-B搭檔討論：
主題：“世間自有公道，付出才有回報！”（A-B兩人各自檢討四分鐘）
內(nèi)容：對于工作的付出哪些做得好，哪些做得不足，打算如何改進
（四）積極的心態(tài)
1．“積極心態(tài)”的力量
2．如何變消極為積極
（五）合作的心態(tài)
1．為什么要合作 團隊合作的意義
2．如何加強團隊合作
（六）感恩的心態(tài)
1．“感恩心態(tài)”的力量
2．為什么要感恩
3．如何在感恩中成長，成就自己
第二篇 職業(yè)化素質(zhì)建設(shè)
（一）敬業(yè)：只有你善待崗位，崗位才能善待你
1．不怕起點低，就怕境界低
2．處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己
3．“差不多”差多了
4．簡單的事情做到最好
（二）發(fā)展：與單位需求掛鉤，才會有好的發(fā)展
1．單位只為你的“使用價值”買單
2．個人發(fā)展要跟上單位發(fā)展的旋律
3．是選擇錢，還是選擇路
4. 地球不會因你而不轉(zhuǎn)
（三）主動：從“要我做”到“我要做”
1．你是雇員，但你更是主人
2．不是上級，但能影響上級
3．先走一步，先到一步
4．超越分內(nèi)事，機會不請自來
（四）責(zé)任：會擔(dān)當(dāng)才會有發(fā)展
1．拿得起責(zé)任，放得起架子
2． 優(yōu)秀者就是優(yōu)秀的承擔(dān)者
3． 活是給別人做的，更是給自己做的
（五） 執(zhí)行：保質(zhì)保量完成工作任務(wù)
1．不是做事，而是做成事
2．進球才是硬道理
3．燒開一壺水
4．從考慮“點”到考慮“系統(tǒng)”
（六）品格：小勝憑智，大勝靠德
1. 成為值得信賴的人
2．堅守原則
3．經(jīng)得住考驗才是真品格
（七）績效：不重勞苦重功勞
1．“老黃牛”也要插上績效的翅膀
2．以成敗論英雄
3．強化結(jié)果導(dǎo)向
4．優(yōu)化工作方式
（八）快速提升自己的職場競爭力
1．打造自己的核心競爭力
2．以空杯的心態(tài)不斷超越
第三篇 職業(yè)化能力建設(shè)
（一）目標(biāo)管理
1．個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的結(jié)合管理
2．有效制定個人工作目標(biāo)
3．?dāng)M訂行動計劃
（二）高效執(zhí)行能力
1. 每日的工作記錄與工作回顧
2. 階段性工作總結(jié)方法與要點
（三）高效溝通能力
1．有效傾聽技巧
2．常見的PDP五種人格特質(zhì)及其溝通要項
（四）團隊協(xié)作能力
1． 如何加強團隊協(xié)作，發(fā)揮無限能量
2．高績效團隊的特征
Q&A、課程總結(jié)、互動結(jié)束
課后作業(yè)：提交課后心得及行動計劃