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執(zhí)行不力的十大病因
  • 主講老師: 王美江
  • 課程類別: 綜合管理
  • 培訓時長:6-18 課時 (6課時/天)
  •  
  • 課程編號: 1578
  • 開課城市:不限
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培訓對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓內容:

課程大綱:

第一講 推過攬功 不負責任
(一) 國人不愿承擔責任的原因
1.家庭影響
【案例閱讀】:責任要從小培養(yǎng)
2.職責不明
3.越級或包辦管理導致下屬推卸責任
(二) 承擔責任的藝術
1.我是一切的根源
2.責、權、利一致
第二講 選育無方 用人不當
員工素質不高、能力不夠的四大原因及對策
1.招聘把關不嚴
【案例閱讀】:如何選有執(zhí)行力的人
2.沒有培養(yǎng)下屬
3.沒有淘汰機制
4.缺乏系統(tǒng)科學的管理模式
第三講 只重制度 忽視文化
1.什么是企業(yè)文化
【案例閱讀】:海爾企業(yè)文化建設
2.如何打造執(zhí)行力文化
第四講 管理不當 領導不足
1.管理過度的五種表現
2.管理和領導在執(zhí)行中的作用分析:
3.四種管理風格在執(zhí)行中的運用分析
【案例閱讀】:如何預防員工流失
第五講 目標不清 計劃不明
1.什么叫目標
2.目標在執(zhí)行中的作用
3.如何運用SMART準則設定工作目標:
4.如何制定計劃
【案例閱讀】:時間管理的十二法則
第六講 標準缺失 考核無據
1.何為標準
2.如何制定非一線人員的工作標準
3.如何考核各崗位人員績效
第七講 只重指令 不懂溝通
1.什么叫溝通
2.溝通的原理和過程
3.溝通的幾種障礙
4.溝通的形式
5.溝通的三大誤區(qū)
【案例閱讀】:諾亞方舟測試
6.溝通的工具
7.溝通三步曲
第八講 事必躬親 不會授權
1.什么叫授權
2.授權的范圍
3.授權的好處
4.授權的誤區(qū)
5.授權的三種形式
6.如何保證授權后不失控
第九講 流程不暢 銜接不良
【案例閱讀】:從田忌賽馬看流程的重要性
1.流程種類
2.流程不暢三大的癥狀
3.縱向指令的六項基本要求
4.各部門橫向聯(lián)合如何銜接
第十講,管控不力 獎罰不當
【案例閱讀】:從海爾OEC管理法看規(guī)范的企業(yè)如何管控
1.獎罰的四種錯位
2.實施有效獎罰的7大要素
3.激勵的21種非經濟方法
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