所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)各層管理人員、團(tuán)隊(duì)成員與部門

課程收益:

1. 建立積極的合作思維，消除影響合作的因素，促進(jìn)組織內(nèi)部建立共識(shí)、達(dá)成信任和合作；
2. 提升員工跨部門合作和溝通的意識(shí)和能力；
3. 圍繞工作情景和案例，研討合作的策略和方法；
4. 系統(tǒng)提升自我的溝通協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮在組織的影響力；
5. 增進(jìn)參與人員彼此在個(gè)人層面的熟悉和了解，促進(jìn)融合。

課程大綱:

目的：介紹在組織內(nèi)銜接跨部門斷層，達(dá)成雙贏的合作策略，通過幫助學(xué)員更好地建立自己的合作風(fēng)格，并有效回應(yīng)處理合作中的各種問題，從而達(dá)成建立合作的高績效團(tuán)隊(duì)的目的。
針對(duì)問題：如何理解和對(duì)待贏 如何追求雙贏
一、組織內(nèi)雙贏的合作思維
什么是合作
合作思維
合作最基本的方法
針對(duì)問題：如何發(fā)展合作關(guān)系 如何達(dá)成合作目標(biāo)
二、達(dá)成跨團(tuán)隊(duì)合作的組織策略
合作策略一：前后一貫
案例場景1：建立合作風(fēng)格
合作策略二：建立底線
案例場景2：保護(hù)應(yīng)得利益
合作策略三：積極對(duì)待
案例場景3：回應(yīng)對(duì)方不當(dāng)
合作策略四：重視需求
案例場景4：贏得衷心支持
針對(duì)問題：如何實(shí)際應(yīng)用合作策略
三、跨部門合作案例研討和分享

培訓(xùn)師介紹：

  王富坤
中山大學(xué)工商管理碩士
中大管院研究生杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者
歷任Panasonic松下網(wǎng)絡(luò)科技員工內(nèi)部培訓(xùn)講師、上海迪信通集團(tuán)負(fù)責(zé)連鎖門店管理，兼集團(tuán)首席培訓(xùn)師等。
在長期的工作中，王富坤先生積累了豐富的管理，并樂于與學(xué)員分享這些經(jīng)驗(yàn)。王老師擅長的管理課題有《領(lǐng)導(dǎo)之道》、《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》、《構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)》和《從計(jì)劃到執(zhí)行》等，課程由淺入深，案例翔實(shí)。
王老師為人熱情開朗、風(fēng)趣幽默、極富親和力。他的培訓(xùn)生動(dòng)活潑、妙趣橫生，他還特別注重演練和反饋，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用、學(xué)有所用。他通過豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、富有啟迪的教學(xué)手段，帶給學(xué)員們理論與實(shí)踐并舉的出色課程，受到學(xué)員們高度的評(píng)價(jià)。
王老師曾服務(wù)過的客戶包括（不僅限于）中國石油，中國移動(dòng)，TCL，中興通訊，日立環(huán)球存儲(chǔ)，浦發(fā)銀行，光大銀行，招商地產(chǎn)，深圳能源集團(tuán)等。

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